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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

人教部编版2018-2019学年九年级下册历史第六单元第21课《冷战后的世界格局》同步练习

阅读材料,回答下列问题。

材料一:

材料二:2013年9月和10月由中国国家主席习近平分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的合作倡议,简称“一带一路”倡议。这一战略高举和平发展的旗帜,积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。

请回答:材料中我国提出的“一带一路”倡议包含了怎样的核心思想理念?该战略的提出和践行有何影响?

举一反三
阅读材料,综合运用所学知识回答问题。

材料一:15世纪到17世纪,欧洲的船队出现在世界各处的海洋上,寻找着新的贸易路线和贸易伙伴,以发展欧洲新生的资本主义。伴随着新航路的开辟,东西方之间的文化、贸易交流开始大量增加,殖民主义与自由贸易主义也开始出现。欧洲这个时期的快速发展奠定了其超过亚洲繁荣的基础。对除欧洲以外的国家和民族而言,地理大发现带来的影响则是复杂而矛盾的,除了物资交流外,带给原生居民的常是死亡和占领,可以说是一部大侵略史。

材料二:18世纪60年代,工业革命从英国先后扩展到法、德、美等许多国家。工业革命导致了社会生产力的提高,促使资本主义工业国到世界各地抢占商品市场和原料产地,把许多殖民地国家和半殖民地国家和地区卷入资本主义世界体系,使之成为经济附庸,世界市场体系初步形成。19世纪70年代后,工业革命进入新的时期,造成社会生产力进一步提高,资本主义各国争先恐后地争夺殖民地,划分势力范围,以便为本国经济发展获得更多的市场,20世纪初世界差不多被瓜分完毕,世界市场最终形成。

材料三:“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。推进“一带一路”建设既是中国扩大和深化对外开放的需要,也是加强和亚欧非及世界各国互利合作的需要,中国愿意在力所能及的范围内承担更多责任义务,为人类和平发展作出更大的贡献。

推进“一带一路”建设将充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制,借助既有的、行之有效的区域合作平台,高举和平发展的旗帜,积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。

城市对于社会的发展有重要的引领促进作用。阅读材料,回答问题。

材料一:政府发起的自强运动,主要集中在沿海和条约口岸;外国人及其企业如银行、贸易公司和工厂也主要分布在这些港口和租借地。同时,失去生计的农民也来到城市寻找工作,越来越多的条约口岸成为中国金融、工业和人口集中之地,如上海、南京、广州、汉口和天津都发展成为相当规模和拥有一定财富的中心城市。

﹣﹣摘自徐中约著《中国近代史》

材料二:这些人不同于旧式的不关心政治的商贾和农民,而是对中国在帝国主义压抑下的困境很敏感,并且决心保卫国家利益。北京、上海、武汉、南京、天津和广州都成为大都市,那里养育了新的知识分子阶层。他们大部分有在外国学习的经验,并被灌输一种强烈的民族主义者的决心,要从外国帝国主义和国内混乱的双重苦难中“救国”。

﹣﹣摘自徐中约著《中国近代史》

材料三:1980年8月,深圳正式被中央宣布为经济特区,使其成为我国体制的试验场和引进外国的资金及管理经验的窗口。深圳毗邻香港,与被誉为东方之珠的香港海面相连、陆路相接,互利互惠,促进了两地的繁荣。深圳最吸引眼球的产业巨头还是I巨头腾讯和华为,这两家公司毫无疑问是国内同行业的标杆。

﹣﹣摘编自百度网

材料四:西安居于中国大陆地理几何空间的中心,是“丝绸之路经济带”核心区新疆和“21世纪海上丝绸之路”核心区福建中间重要的支点城市,承担着积极挖掘和展示丝绸之路历史文化,构建马克思主义当代化、中国优秀传统文化现代化、世界优秀文化融合化的交流和展示平台。

﹣﹣西安市发改委《解读西安在“一带一路”建设中的新地位新作用》

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