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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:困难

云南省彝良县2017年九年级上学期历史期末考试试卷

“一带一路”是欧洲文明复兴的机遇。阅读材料,回答下列问题。

材料一:下表是第一次世界大战前夕欧洲主要资本主义国家经济发展与殖民地情况。

国家

工业产量位次

2

3

4

l

殖民地面积(平方千米)

3350万

1060万

1740万

290万

材料二:我们不能容忍任何外国,任何外国的主神向我们说:“怎么办?世界已经分割完了!”我们不愿阻挠任何人,但我们也不容许任何人妨碍我们的道路。我们不愿消极地站在旁边……而让他人分割世界。

——德国外长l899年12月的一次演说

材料三:进入1914年,人类从此开始了大屠杀的年代……过去的战争目标不但有限而且特定。可是这次战争不一样,它(列强)的野心没有尽头……对英德这两个主要竞争对手而言,天边才是它们的界限。而德国一心想取代英国国际霸权和海洋王国的位置,如果德国的愿望得逞,国势El衰的英国的地位自然更趋低落。因此,这是一场不是你死就是我活的霸权争夺战。

——【英】艾瑞克-霍布斯鲍姆《极端的年代:l914~1991》

材料四:古代“丝绸之路”和“海上丝绸之路”把沿线国家和大洲通过无数的节点联结起来,这些节点促成了一个松散的经济和安全共同体的形成。随着经济全球化的深入,国际社会需要一个联结全球经贸的通道或共同体。习近平主席提出的“一带一路”倡议正契合了国际社会当前的这一需求。更重要的是,“一带一路”倡议再次吹响了共同体意识的号角,通过重振交流渠道和加深国家间交流,建立起经济和安全的共同体,它将从根本上促进人类命运共同体建设。

——摘编自狄伯杰《从根本上建设人类命运共同体》(2016年8月19日《人民日报》)

(1)、材料一欧洲国家中谁的发展速度最快?为什么会产生这样的现象?
(2)、结合材料一,二,三分析这些国家之间的矛盾主要集中在哪里?这一矛盾的发展最终导致了什么事件的爆发?该事件对人类带来了什么影响?
(3)、根据材料四并结合所学知识,概括古代丝绸之路的作用。材料四中习近平主席提出“一带一路”的倡议顺应了怎样的时代需求?
(4)、根据材料四,对比材料二,三后回答,“一带一路”的倡议的提出有何深远意义?
举一反三

阅读下列材料:

材料一:近500年来发生过三次结构性的权力转变……第一次是西方世界(欧洲)的崛起,此转变始于15世纪,在19世纪急剧加速;第二次转变发生在19世纪末美国的崛起……20世纪的全球经济、科技、文化和理念,大半时间由美国主导;我们目前正在经历的则是现代史上第三次权力转变,或可称为“群雄况起”的时代。──[美]法里德•扎卡里亚《后美国世纪》

材料二:正如“唯有变是永恒不变的”,不论你愿意与否,全球化进程都会不断地发展……甚至连反全球化也经历一个“反全球化的全球化”过程。华尔街日报报道称,美国不会改变中国作为非市场经济的地位,中国加入WTO的协议并未要求美国或任何其它WTO成员国在2016年12月11日之后自动给予中国市场经济地位。同时,奥巴马政府声称,中国必须正式提交申诉,挑战美国的决定。中国尚未提出申诉。──2016年12月11日新华社论

    美国当地时间12月21日,USTR发布有关知识产权保护的报告,淘宝网等10家中国市场被列入所谓的“恶名市场”,几乎占到总名单的1/4,引发外界哗然。对于时隔四年再次被列入“恶名市场”名单,阿里巴巴回应称: 高度怀疑这一决定是否实事求是,抑或是被当前的政治氛围所影响。具有嘲讽意味的是,美国否认中国市场经济地位,频繁对“华为”、“阿里”等大品牌出手,特朗普竞选时大量使用的印有“Make America Great Aeain”的帽子、T恤、海报等等宣传品,绝大部分都有一个小小的“Made In China”商标。──2016年12月22日新华社论

材料三:美国总统特朗普把跨太平洋伙伴关系协定(TPP)称为潜在的灾难,而美国的亚太盟友和伙伴大多在TPP上投入了巨大的赌注。例如澳大利亚总理特恩布尔,却将TPP视为澳未来繁荣的基石;日本的安倍晋三首相把国家的未来寄托于其上;新加坡的李显龙总理则顶住了强大的国内政治压力加入TPP。

请回答:

阅读下列材料:

材料一:1913—1914年列强的经济实力及其占有殖民地的情况

国别

占世界工业总产量(%)

殖民地面积(万平方千米

)殖民地人口(万人)

英国

14

3350

39350

俄国

2.6

1740

3320

法国

6

1060

5550

德国

16

290

1230

美国

38

30

970

材料二:一战爆发时,交战双方都满怀信心地期待着短时间内就能取得胜利,反战声音微乎其微。各国的民众积极支持战争,英国志愿入伍者簇拥在征兵处……在德国,出征的士兵斗志高昂,妇女们争相向士兵枪管里插入鲜花,运兵车上写着“圣诞节回家”……

——以上材料整理自高中历史选修《20 世纪的战争与和平》

材料三:不久他们便发现自己被一场持久的、残酷的战争折磨。凡尔登战役双方死伤近 一百万人。一位战地记者写道:“整个树林被削平得象割去谷穗的田地,所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体……”

——整理自岳麓书社《世界历史》(九上)

材料四:炮火把战壕轰得土崩瓦解时,他卧倒在地,冒着汗,做着祈祷:“耶稣基督啊,救我出去吧。请求基督行行好吧。只要您救我一命,您说什么我都干。我相信您,我要告诉世上每一个人,您是唯一至关重要的。请求亲爱的耶稣行行好吧!”

——海明威《在我们的年代里》

我要回家!我要回家! 子弹嘘嘘,大炮隆隆, 我不想再呆在这里……

——英国士兵在战壕里唱的歌

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