- 二一组卷

题型：实验探究题题类：模拟题难易度：普通

广东省化州市2018-2019学年高三物理第二次模拟考试试卷

“用DS研究加速度与力的关系”的实验装置如图(a)所示。实验中通过增加钩码的数量，多次测量，可得小车运动的加速度a和所受拉力F的关系图象。他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到了两条a-F图线，如图(b)所示。

（1）、图线是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的；(选填“①”或“②”)

（2）、在轨道水平时小车运动的阻力f=；

（3）、(单选)图(b)中，拉力F较大时，a-F图线明显弯曲，产生误差。为消除此误差可采取的措施是___________

A、调整轨道的倾角，在未挂钩码时使小车能在轨道上匀速运动。 B、在增加钩码数量的同时在小车上增加砝码，使钩码的总质量始终远小于小车的总质量。 C、在钩码与细绳之间接入一力传感器，用力传感器读数代替钩码的重力。 D、更换实验中使用的钩码规格，采用质量较小的钩码进行上述实验。

举一反三

图甲所示为某实验小组利用气垫导轨来探究合力一定时，物体的加速度与质量之间的关系的实验装置，实验时，将滑块从图甲所示的位置由静止释放，由数字计时器（图中未画出）得到遮光条通过光电门1、2的时间分别为t₁、t₂ ，；用刻度尺测得两个光电门中心之间的距离为x，用游标卡尺测得遮光条的宽度为d，则：

实验：用如图1所示的装置探究加速度a与力F的关系，带滑轮的长木板水平放置，弹簧测力计固定在墙上．

⑴该实验是否需要满足砝码和砝码盘的总质量远小于车的质量？{#blank#}1{#/blank#}(填“需要”或“不需要”)

⑵实验需用游标卡尺测量挡光板的宽度d；

⑶某次实验过程：力传感器的读数为F，小车通过光电门1和2的挡光时间分别为t₁、t₂(小车通过光电门2后，砝码盘才停止下落)，已知重力加速度为g，则该实验要验证的表达式是{#blank#}2{#/blank#}．（用题中所给字母符号表示）

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