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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

在利用打点计时器探究加速度与力、质量关系的实验中，下列说法中正确的是（）

A、平衡摩擦力时，应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上 B、每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力 C、实验时，先放开小车，后接通电源 D、“重物的质量远小于小车的质量”这一条如不满足对探究过程也不会产生影响

举一反三

在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学组装了如图所示的装置．下列说法中正确的是（　　）

如图所示的实验装置可以验证牛顿运动定律，小车上固定一个盒子，盒子内盛有砂子．砂桶的总质量（包括桶以及桶内砂子质量）记为m，小车的总质量（包括车、盒子及盒内砂子质量）记为M．

为了“探究加速度与力、质量的关系”，现提供如图所示实验装置。请思考探究思路并回答下列问题：

某同学做“探究加速度与力、质量关系”的实验。如图甲所示是该同学探究小车加速度与力的关系的实验装置，他将光电门固定在水平轨道上的B点，用不同重物通过细线拉同一小车，每次小车都从同一位置A由静止释放。

在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，采用如图所示的实验装置．

某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系。弹簧秤固定在一合适的木板上，桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮，细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接。在桌面上画出两条平行线MN 、PQ，并测出间距d。开始时让木板置于MN处，现缓慢向瓶中加水，直到木板刚刚开始运动为止，记下弹簧秤的示数F₀ ，以此表示滑动摩擦力的大小。再将木板放回原处并按住，继续向瓶中加水后，记下弹簧秤的示数F₁ ，然后释放木板，并用秒表记下木板运动到P Q处的时间t。则：

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