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人教版八年级数学上册 15.1分式 同步练习
不改变分式的值,使分式
的各项系数化为整数,分子、分母应乘以( )
A、
10
B、
9
C、
45
D、
90
举一反三
若分式
中的xy的值都变为原来的3倍,则此分式的值( )
若将分式
中的a与b的值都扩大为原来的2倍,则这个分式的值将( )
把分式
中的分子分母的x、y都同时扩大为原来的2倍,那么分式的值将是原分式值的( )
若函数y=(2k-5)x+(k-25)为正比例函数,求
的值.
式子
意义时,x的取值范围为( )
对于分式
,总有( )
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