小王同学做探究&ldquo;合力做功与物体速度变化关系&rdquo;的实验装置如图甲所示,小车在橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行。先平衡摩擦力,再用1条橡皮筋对小...

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

浙江省温州九校2018高一下学期（6月）物理期末考试试卷

小王同学做探究“合力做功与物体速度变化关系”的实验装置如图甲所示，小车在橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行。先平衡摩擦力，再用1条橡皮筋对小车做的功记为W，当用2条、3条实验时，每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致。实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出。

（1）、在实验准备过程中，小诗整理了一些实验器材如图乙所示，还缺少的器材是（3个）；

（2）、用一条纸带穿过打点计时器，该同学发现有图丙中的两种穿法，感到有点犹豫.你认为(选填“A”或“B”)的穿法更合理；

（3）、该同学在实验过程中，①应平衡摩擦力；②应选长短、粗细一样的橡皮筋若干；③每次实验都让小车从同一地点静止释放.以上操作对“实验中每条橡皮筋做相同的功”这一要求有帮助的是(填序号)

举一反三

某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化关系”的实验，如图1中小车是在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时橡皮筋对小车做的功记为W，当用2条、3条…，完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致．每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．

在探究“恒力做功和物体动能变化之间的关系”的实验中，某同学的实验设计方案如图1所示．则：

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