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题型：单选题题类：常考题难易度：容易

川教版九年级下册历史第四单元第3课《日本明治维新》同步练习

近代首先敲开日本大门的西方列强是（）

A、法国 B、英国 C、美国 D、德国

举一反三

革命或改革往往是某种旧制度阻碍社会经济的发展而发生的，懂得改革，是一种智慧，结合所学知识，回答下列问题。

阅读材料，回答下列问题。
材料一 1861年……改革使斗争空前激烈，俄罗斯站在一个十字路口：它是把西方模式作为“现代化的普世道路”而遵循前进，还是找一条“俄罗斯特殊性”之路？这就是此后半个世纪展现在俄罗斯大地上的基本事态，它涉及思想与文化斗争、政治与经济斗争。
——钱乘旦为《现代化的特殊性道路》所作序言
材料二 1895年，清政府派李鸿章为议和全权大臣，同日本首相伊藤博文在日本马关谈判，面对日本提出的苛刻要求，清廷难以接受。在谈判过程中，李鸿章“竭力申说”，试图降低日方的过分要求，日方对此不予理睬。4月10日，日本提出最后修正案。李鸿章本想在最后关头使谈判有所转机，没想到，日本首相伊藤博文一开始便以不容置辩的语气恫吓他：“但有允、不允而已。”最后，更以战争再起和进攻北京相威胁。一度拒绝签约的光绪帝最终无可奈何地在条约文本上盖了玺印，被迫签订了中日《马关条约》。
材料三变政全在定典章宪法，日本如此成效大著，中国今欲大改法度，可采而用之。
——康有为《日本变政考》
（1）结合材料一及所学知识回答1861年改革是谁领导的？这次改革是如何体现“俄罗斯特殊性”的？它对俄国现代化进程产生了怎样的影响？
（2）结合材料二、三及所学知识，分析日本明治维新对中国维新变法的影响。

“明治政府兴建工厂，修筑铁路，举办邮政、电讯事业，扶植、保护私人企业的发展。”这反映了日本明治维新的哪项举措（　　）

{#blank#}1{#/blank#}使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，到19世纪末20世纪初，日本完成了从自由资本主义向{#blank#}2{#/blank#}阶段的过渡。

阅读下列材料，结合所学知识判断下列表述是否正确。

在1840年之后，中国人虽然一再被西方列强敲打，但仍在半梦半醒时分。真正把中国人从落后中彻底“闹醒”的应该是19世纪末的日本：怎么一个东方小国，就把中国给打败了？

——摘编自《日本，雄狮身边的闹钟》

19世纪中叶，汹涌澎湃的民族统一运动，改革运动，和革命运动的浪潮席卷欧洲和北美，这一“浪潮”促使（）

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