福建省龙海市程溪中学2016-2017学年七年级下学期生物期中考试试卷

修改时间：2024-07-31 浏览次数：252 类型：期中考试编辑

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一、单选题

1. 人体的发育是从一个细胞开始的，这个细胞是（）

A . 生殖细胞 B . 精子 C . 卵细胞 D . 受精卵

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2. 人一生中身高发育和智力发展的黄金时期是（）

A . 童年期 B . 青春期 C . 成年期 D . 老年期

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3. 专家建议青少年要多吃奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富的食品．主要是因为蛋白质是（　　）

A . 容易消化的物质 B . 主要供能物质 C . 容易吸收的物质 D . 人体生长发育必需的物质

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4. 如图，淀粉、蛋白质、脂肪在消化道开始被消化的起始器官依次是（）

A . 口腔、小肠、胃 B . 口腔、胃、小肠 C . 胃、口腔、小肠 D . 小肠、胃、口腔

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5. 人体所需的能量大部分来自于食物中的（）

A . 糖类 B . 脂肪 C . 维生素 D . 蛋白质

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6. 在一艘远洋海轮上，由于新鲜蔬菜不足，多数海员出现了牙龈出血的现象．这是由于食物中缺乏（　　）

A . 维生素A B . 维生素B1 C . 维生素C D . 维生素D

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7. 食品安全与人体健康密切相关．下列符合食品安全的做法是（）

A . 不吃没有卫生许可证的食品 B . 购买食品时不看保质期 C . 把霉变的大米洗净后煮饭吃 D . 在奶粉中添加三聚氰胺

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8. 呼吸道对吸入的气体所起的作用主要是（）

A . 温暖、湿润、清洁 B . 温暖、干燥、清洁 C . 杀菌、消毒、清洁 D . 温暖、干燥、杀菌

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9. 如图为模拟膈肌运动的示意图，下列叙述正确的是（　　）

A . 甲图演示吸气，膈肌收缩 B . 乙图演示吸气，膈肌舒张 C . 甲图演示呼气，膈肌舒张 D . 乙图演示呼气，膈肌收缩

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10. 空气进入肺前所经过的正确路径是（    ）
①鼻腔
②支气管
③喉
④咽
⑤气管

A . ①→②→③→④→⑤ B . ①→③→④→②→⑤ C . ①→③→④→⑤→② D . ①→④→③→⑤→②

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11. 图中甲、乙分别表示人呼吸运动中的膈肌a所处的两种状态，请据此判断甲、乙各处于呼吸的什么时期（）

A . 甲吸气、乙呼气 B . 甲、乙都吸气 C . 甲呼气、乙吸气 D . 甲、乙都呼气

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12. 以下叙述正确的是（）

A . 淀粉只能在口腔消化 B . 蛋白质只能在胃消化 C . 脂肪只能在小肠消化 D . 胃可以消化脂肪、蛋白质、淀粉

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13. “用鼻呼吸比用嘴呼吸好”是因为（）

A . 鼻腔是气体进出肺的唯一门户 B . 鼻腔可以清洁、湿润和温暖吸入的气体 C . 可以通过鼻腔黏膜感受气味的刺激 D . 鼻腔可以多吸入氧气

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14. 氧气进入人体最终要到达（）

A . 心脏 B . 血液 C . 肺 D . 组织细胞

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15. 心脏的四个腔中，心肌最发达的是（）

A . 左心房 B . 左心室 C . 右心房 D . 右心室

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16. 人体血液的组成是（　　）

A . 血清和血细胞 B . 血浆和血细胞 C . 红细胞和白细胞 D . 红细胞和血小板

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17. 当人体出现急性炎症时，血液中数量明显增多并能吞噬病菌的血红细胞是（）

A . 红细胞 B . 白细胞 C . 血小板 D . 血浆

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18. 动脉血的特点是（）

A . 含营养物质较多 B . 含废物较少 C . 含氧气较多 D . 含二氧化碳较多

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19. 根据输血原则，如果血型为AB型的人失血过多，抢救时最好给他输入（）

A . B型血 B . A型血 C . AB型血 D . O型血

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20. 显微镜下观察小鱼尾鳍的毛细血管时，应该寻找（）。

A . 血液流往头部的血管 B . 血液往尾部流的血管 C . 红细胞单行通过的血管 D . 血流速度最快的血管

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21. 经过肺循环的血液回到心脏的（）

A . 左心室 B . 左心房 C . 右心室 D . 右心房

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22. 血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是（　　）

A . 动脉 B . 静脉 C . 毛细血管 D . 心脏

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23. 体循环与肺循环之间的关系是（）

A . 体循环与肺循环是同时进行的 B . 体循环在后，肺循环在前 C . 体循环与肺循环是交替进行的 D . 体循环在先，肺循环在后

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24. 血液中能加速血液凝固、促进止血的是（）

A . 血红蛋白 B . 红细胞 C . 白细胞 D . 血小板

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25. 严重贫血的病人，需要输血时，最好输（）

A . 血浆 B . 白细胞 C . 红细胞 D . 血小板

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二、填空题

26. 男性产生精子的器官是，女性产生卵细胞的器官是，精子和卵细胞相结合的生理过程叫做。

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27. 俗话说“民以食为天”，食物中的营养物质能为人体生命活动提供物质和能量，想要吃得健康，就要关注合理营养和食品安全。食物中含有六类营养物质，其中能为生命活动提供能量的是、和蛋白质；另外三类不提供能量但发挥重要作用，分别是水、和。

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28. 我们的生存离不开空气．外界空气经过进入肺，肺泡适于进行气体交换的结构特点是：
a．肺泡壁，由层上皮细胞构成；
b．肺泡外缠绕丰富的分析下表数据，与吸入的空气相比，人体呼出的气体中的含量减少，的含量增加。

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三、综合题

29. 分析如图所示实验：甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水．在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开。在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开。

（1）一段时间后，可看到瓶中的石灰水明显变浑浊，说明人体呼出的气体中含有较多的。

（2）本实验设置甲、乙两瓶，形成了一组实验。

（3）人体吸入的气体，在肺部和血液之间进行气体交换，肺泡中的进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡。

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30. 尝试运用呼吸系统的知识分析以下问题。

（1）如图1所示的图解表示吸气过程中空气进入体内所经过的结构，请填写完整。

（2）观察如图2，肺泡与其外面的毛细血管进行气体交换时，氧气从进入到只需经过层细胞，这样的结构特点有利于进行气体交换．

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31. 仔细观察如图，回答问题．

（1）参考图1心脏和血管组成了人体的系统，血液是其中流动的组织，血液由和组成。

（2）心脏右侧收集来自全身各处的血，并把这些血送到进行气体交换；左侧收集来自肺的血，并把血送到，供组织细胞利用．心房与心室之间，心室与动脉之间都有，保证血液不倒流。

（3）图2是人体血液内氧气和二氧化碳含量的变化曲线．图中若H、I、J分别表示肺动脉，肺部毛细血管、肺静脉，则曲线b表示的是在血液含量中的变化。

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32. 如图是人体心脏结构示意图，请据图回答问题。

（1）写出下列符号所代表的结构名称：AD。

（2）与C相连接血管L名称，与B连接血管E名称是　。

（3）心脏的心房与心室之间有瓣膜，瓣膜作用是，使血液只能。

（4）奥地利科学家兰德斯坦纳确定了血型系统，他将人血液分为四种血型，分别是：。

（5）图中流动脉血的是。（填字母）

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33. 某生物学兴趣小组，在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下实验，请依据如表回答问题

（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在表中2号试管的A处应加入，以便与号试管组成一个对照实验，这个实验的变量是。

（2）实验结果是号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是试管中的淀粉。

（3）同时将三个试管放入37℃温水中10分钟，这是为了模拟，这有利于酶正常发挥作用；而把馒头变成馒头碎屑是模拟。

（4） 1号和3号试管的实验过程和现象作对照，可以得出的结论是。

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福建省龙海市程溪中学2016-2017学年七年级下学期生物期中考试试卷

一、单选题

二、填空题

三、综合题

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