安徽省亳州市玉翠中学2017-2018学年八年级上学期语文期中试卷

修改时间:2024-07-12 浏览次数:224 类型:期中考试 编辑

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一、默写

  • 1. 默写古诗文中的名句名篇。
    (1) 补写出下列名句中的上句或下句。

    ①相顾无相识,。(王绩《野望》)

    ,云生结海楼。(李白《渡荆门送别》)

    ③黄鹤一去不复返,。(崔颢《黄鹤楼》)

    ④神龟虽寿,;腾蛇乘雾,终为土灰。(曹操《龟虽寿》)

    ⑤大漠孤烟直,。(王维《使至塞上》)

    ,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)

    ,猿鸟乱鸣;沉鳞竟跃。(陶弘景《答谢中书书》)

    (2) 默写白居易《钱塘湖春行》的颈联和颔联。

二、综合性学习

  • 2. 阅读下面一段文字,完成下列小题。

    在即将亲眼见到大活人之前,他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象领首低眉,敬重有加,内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步。门终于开了,进来的却是一个矮小敦实的人,由于步子轻快,连胡子都跟着抖动不停…突然,客人惊奇地屏住了呼吸,只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面,一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光,虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种xī利目光,但再好的图片都没法加以反映。这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害,令你无法动弹,无法躲避。仿佛被催眠术控制住了,你只好乖乖地忍受这种目光的探寻,任何掩饰都抵挡不住。它像枪弹穿透了伪装的甲甲胄,它像金刚刀切开了玻璃。在这种入木三分审视之下,谁都没法遮遮掩掩。一一对此,屠格涅夫和高尔基等上百个人都做过无可置疑的描述。

    (1) 根据拼音写出相应的汉字,给划线的字注音。

    (2) 文中划线句子中有错别字的一个词是“”,这个词的正确写法是
    (3) 文中的“颔首低眉”的“颔”意思是“无可置疑”的意思是
    (4) 选中主要运用了 的修辞手法。
  • 3. 阅读下面材料,回答问题。
    (1) 请用简洁的语言概括下列文段的信息。

    逃票、欠税、欠费、闯红灯…这些都将被记入你的“个人信用库”。昨天,扬子晚报记者从南京市发改委了解到,南京即将出台社会诚信体系实施方案,今后凭身份证号就能查到个人税收欠缴、乘车欠缴費、交通违章等“失信记录”。同时,企业欠薪、专利侵权、拖欠贷款等不良信用也将被记录到“企业信用库”中,可凭组织机构代码自查。这两个库的信息将在市政府各部门共享,并接入省里的“诚信库”,这意味着有失信记录的企业和个人今后在南京将“无处藏身”。

    (2) 阅读下面的漫画,说说其寓意。

    (3) 下面这段文字是李希同学写的一篇《诚信,从我做起》的小作文。请你帮他修改。

    诚信是称,它衡量着人的言行,处事方法,对人态度。[A] 还记得有这样一个故事,一位年轻人在自己拥有的“健康”“美貌”“诚信”“机敏”“才学”“钱”“荣誉”七个背囊中要挑一个出来以降低负担,他竞将“诚信”丢掉了!那就是太愚蠢了。

    诚信对己,也就是人们常常说要对得起自己的良心。还记得“掩耳盗铃”的故事吗?那就是自欺欺人的最明显例子。[B]一个人哪怕连自己也不能坦诚相待,那他住定一辈子只能生活在自欺欺人的世界里,永远不敢挺直腰杆面对自己,面对生活。对自己诚实,才能真正正大光明地去对待生活,挺胸昂头于天地之间!

    【C】诚信对人,是我们正确处理人际关系的准则。还记得《曾子杀猪》的故事吗?曾子为了履行对儿子的诺言,杀掉了家中唯一一头猪,曾子的言行不但维护自己的诚信原则,也对儿子进行了诚信教育。

    【A】处面线句子中词语搭配不当,应将“”改为“”。

    【B】处画线句子中关联词语使用不当,应将“”改为“”。

    【C】处画线句子中标点符号使用不当,应将“”改为“”。

三、名著导读

  • 4. 《红星照耀中国》是国著名记者 的不朽名著。作者真实记录了革命根据地进行实地采访的所见所闻,客观地向全世界报道了共产党和的真实情况。

四、现代文阅读

  • 5. 阅读选文,回答问题。

           东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。

           中国留学生会馆的门房里有几本书买,有时还值得去一转;倘在上午,里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天,兼以满房烟尘斗乱;问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。”

           到别的地方去看看,如何呢?

    (1) 用自己的话概括一下选文的主要内容。
    (2) “东京也无非是这样”中的“无非”可理解为,表达出作者之情。“这样”指代,这一句在结构和内容上有什么作用?
    (3) “上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的‘清国留学生’的速成班”这里的“确”和“但”在语气和内容上有什么作用?
    (4) “实在标致极了。”“标致”你怎么理解?
    (5) 你认为作者写这一部分内容与写藤野先生有什么联系?说说你的看法。
  • 6. 阅读下文,回答问题

    我不是个好儿子

           ①在我四十岁以后,在我几十年里雄心物勃所从事的事业、爱情遭受了挫折和失意以后,我才觉悟了做儿子的不是。母亲的伟大不仅因为生下血肉的儿子,还在于她并不指望儿子的回报,不管儿子离她多远,她永远使儿子有亲情,有力量,有根有本。人生的车途上,母亲是加油站。

          ②母亲姓周,这是从舅舅那里知道的,但母亲叫什么名字,十二岁那年,一次与同村的孩子骂仗,我才知道我的母亲叫周小娥的。大人物之所以是大人物,是名字被千万人呼喊,母亲的名字我至今没有叫过,似乎也很少听老家村子里的人叫过,但母亲的老实、本分、善良、勤劳在家乡有口皆碑。

    ③老家的村子里,人人都在夸我给母亲寄钱,而母亲收到寄来的钱总舍不得花,可妹妹说,钱没处放,一卷一卷塞在床下的破棉鞋里,几乎让老鼠做了窝去。我埋怨过母亲,母亲说:“我要那么多钱干啥? 零着攒下了将来给你。”去年回去,她真的把积攒的钱要给我,我气恼了,要她逢集赶会了去买个零嘴吃,她果然一次买回了许多红糖,装在一个瓷罐儿里,但凡谁家的孩子去地那儿了,就三个指头一捏,往孩子嘴里一塞,再一抹。孩子们为糖而来,得糖而去,母亲笑着骂着“喂不熟的狗”,末了就呆呆地发半天愣。

    ④母亲在晚年是寂寞的,我们兄妹就商议了,主张她给大妹看管孩子,有孩子占心,累是累些,日子总是好打发的吧。小外甥就成了她的尾巴,走到哪儿带到哪儿。一次婆孙到城里来,见我书屋里挂有父亲的遗像,她眼睛就湿了,说:“人一死就有了日子了,不觉是四个年头了!”我忙劝她,越劝她越流下泪来。外甥偏过来对着照片要爷爷,我以为母亲更要伤心的,母亲却说:“爷爷埋在土里了。”孩子说:“土里埋下什么都长哩,爷爷理在土里怎么不再长个爷爷?”母亲竟没有恼,倒破涕而笑了。我和妹妹批评过母亲太娇惯孩子,她就说:“我不懂教育嘛,你们怎么现在都英英武武的?!”我们拗不过她,就盼外甥永远长这么大。可外甥如庄稼苗一样,见风生长,不觉今年要上学了,母亲显得很失落。后来总算让邻居的老太太们拉着天天去练气功,我们做儿女的心才稍有了些踏实。

    ⑤小时候,我对母亲的印象是她只管家里人的吃和穿,白日除了去生产队出工,夜里总是洗萝卜呀,切红薯片呀,或者纺线,纳鞋底,在门闩上拉了麻丝合绳子。母亲不会做大莱,一年一次的蒸碗大莱,都是父亲亲自操作的,但母亲的面条擀得最好,满村出名。家里一来客,父亲说:“吃面吧。”厨房一阵案响,一阵风箱声,母亲很快就用箕盘端上几碗热腾腾的面条来。客人吃的时候,我们做孩子的就被打发着去村巷里玩,玩不了多久,我们就偷偷溜回来,看客人是否吃过了,是否有剩下的。果然在锅底里还有那么一碗半碗。在那困难的年月里,纯白面条只是待客,没有客人的时候,中午可以吃一顿包谷惨面,母亲差不多是先给父亲捞一碗,然后下些浆水和菜,连菜带面再给我们兄妹捞一碗,最后她的碗里就只有包谷糁和菜了。

           ⑥母亲操持家里的吃穿是琐事,事无巨细,而家里的大事,母亲是不管的,一切由当教师的星期天才能回家的父亲作主。父亲去世后,我原本想立即接她来城里住,她不来,说父亲三年没过,她得在家顿顿往灵牌前供奉饭菜。地养过几只鸡,清早一开鸡棚,要在鸡屁股里一一揣揣有没有蛋要下。可她不大吃鸡蛋,只要有人来家坐了,却总是惦着要烧煎水,煎水里就卧荷包蛋。

           ⑦每年院里的梅李熟了,总摘一些留给我,托人往城里带,没人进城,她一直给我留着,“平日爱吃酸果子”,她这话要唠叨好长时间,梅李就留到彻底腐烂了才肯倒去。她在妹妹家学练了气功,我去看她,未说几句话就叫我到小房去,一定要让我喝一个瓶子里的凉水,不喝不行,我问这是怎么啦,地才说是气功师给她的信息水,治百病的,“你要喝的,你一喝肝病或许就好了”!我喝了半杯,她就又取苹果橘子让我吃,说是信息果。

           ⑧父亲去世了,作为长子,我是该为这个家操心,使母条在晚年活得幸福,但现在既不能照科母来,反倒让母录还为儿子牵肠挂肚,我这做的是什么儿子呢?把母条送出医院,着着她上车要回去了,我还是掏出身上仅有的钱给她,我说,钱是不能代替孝顺的,但我如今只能这样啊!母录懂我的心,她把钱收了,紧紧地握在手里,再一次整整我的衣领,摸摸我的脸,说我的胡子长了,用热毛巾捂捂后,好好刮刮,才上了车。眼看着车越走越远,最后看不见了,我回到病床,躺在床上开始打吊针,我的眼泪默默地流下来。

                                                                                                                                                                              (节选自《贾平凹文集》,有删改)

    (1) 文章回忆了关于母亲的哪些琐事?请简要概括。
    (2) 阅读全文,概括出作者母亲的形象,并结合具体内容简要分析。
    (3) 请简要赏析文中画线的句子。

    ①她果然一次买回了许多红糖,装在一个瓷罐儿里,但凡谁家的孩子去她那儿了,就三个指头一捏,往孩子嘴里一塞,再一抹。

    ②在那困难的年月里,纯白面条只是待客,没有客人的时候,中午可以吃一顿包谷糁面,母亲差不多是先给父亲捞一碗,然后下些浆水和菜,连菜带面再给我们兄妹捞一碗,最后她的碗里就只有包谷糁和菜了。

    (4) 结合文章,说说为什么“我不是个好儿子”
    (5) 第③段说“母亲笑着骂着“喂不熟的狗’,末了就呆呆地发半天愣”母亲为什么发愣?此时母亲的内心是怎样的?请写一段文字来描述。

五、文言文阅读

  • 7. 阅读文言文,回答问题

    与朱元思书

           风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

           水皆飘碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

           夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响:好鸟相鸣,嘤嚶成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

    (1) 解释下列划线词在文中的意思。

    ①天下独       

    势竟上       

    ③泉水石       

    ④蝉则千不穷  

    ⑤经世务者经   

    (2) 翻译下列句子。

    ①从流飘荡,任意东西。

    ②急湍甚箭,猛浪若奔。

    (3) 文中赋予静止的山以奋发向上无穷生命力的句子是
    (4) 看到富春江的奇山异水,作者发出了“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的感慨,你是怎么理解他发出的这些感慨?

六、命题作文

  • 8. 请以“美在身边”为题,写一篇文章。

          【提示与要求】(1)要有真情实感。(2)自定立意,自选文体。(诗歌除外)(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。

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