【B卷】第五单元生物圈中的其他生物单元测试—人教版生物八年级上册

修改时间：2024-11-20 浏览次数：2 类型：单元试卷编辑

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一、选择题（每题2分，共60分）

1. 下列扁形动物能自由生活的是（）

A . 华支睾吸虫 B . 血吸虫 C . 绦虫 D . 涡虫

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2. 水螅常常可以捕捉到与自己身体差不多大小的猎物，例如在水螅周围放些水蚤，活水蚤就会成为它们的食物。水螅获取食物主要是依靠（　　）

A . 刺细胞 B . 触手的缠结 C . 发达的肌肉 D . 口的吞噬

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3. 食用末煮熟的鱼片、肉片，易感染华枝睾吸虫或蛔虫，影响人体健康，华枝睾吸虫和蛔虫的共同特征是（）

A . 运动能力强 B . 消化管发达 C . 生殖能力强 D . 有口无肛门

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4. 在做“观察蚯蚓”实验过程中，为什么要经常用湿棉球轻擦蚯蚓体表？（）。

A . 保证蚯蚓的正常呼吸 B . 擦去污物 C . 便于看清结构 D . 利于蚯蚓运动

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5. 水蛭（如下图）在分类学上属于环节动物，判断的主要依据是（）

A . 身体细长，呈圆柱形 B . 身体由许多彼此相似的体节组成 C . 身体柔软，有壳 D . 生活在土壤中，能疏松土壤

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6. 席慕容在她的《贝壳》中写道“在海边捡起这一枚贝壳的时候，里面曾经居住过的小小的柔软的肉体早已死去，在阳光、沙粒和海浪的淘洗之下，贝壳中生命所留下的痕迹已完全消失了。但是，为了这样一个短暂和细小的生命，为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么地一丝不苟啊!”这里描叙的贝壳是一种什么动物（）

A . 甲壳动物 B . 软体动物 C . 节肢动物 D . 线虫动物

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7. 如图的蟹篓展示了潮州木雕的镂通雕技艺，木篓玲珑剔透，螃蟹活灵活现。下列有关螃蟹的叙述错误的是（）

A . 身体和附肢不分节 B . 体表有坚韧的外骨骼 C . 蟹钳有防御功能 D . 对外界刺激能作出反应

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8. 2021年入侵我国12省的红火蚁（如图）是全球公认的百种最危险入侵物种之一，被咬后会有火灼感，严重者可能丧命。下列关于红火蚁的说法正确的是（）

A . 体表有坚韧的外骨骼，属于脊椎动物 B . 用体壁呼吸，属于环节动物 C . 有一对触角、三对足，属于昆虫 D . 附肢分节，身体不分节，属于节肢动物

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9. 下列关于鱼的呼吸的说法中不正确的是（　　）

A . 鱼不断地由口吞入水，这是鱼在呼吸 B . 图中②处的水与①处相比，二氧化碳增多了 C . 血液流过鳃时，与水发生气体交换 D . 图中②处的水与①处相比，氧气增多了

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10. 科学家通过观察、测量和模拟活动（如图1、图2），揭示了鱼在水中呼吸的奥秘。下列叙述错误的是（）

A . 鱼口与鳃盖交替开合，使水流经过鳃丝 B . 鳃丝内有大量毛细血管，有利于气体交换 C . 水中的氧气浓度高于血液中的氧气浓度，可以扩散进入血液 D . 水流与血液的流向相同时，鱼可获得更多的氧气

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11. 蜗牛和石斑鱼是常见的两种动物。下列相关叙述错误的是（）

A . 蜗牛和石斑鱼的体内都没有由脊椎骨组成的脊柱 B . 蜗牛头部有感觉器官，可以感知外界环境变化 C . 蜗牛具有大而扁平的足，足内腺体会分泌黏液，可减少爬行时足与地面的摩擦力 D . 石斑鱼幼体为雌鱼，发育到一定阶段时，可转变为雄鱼

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12. 在商城县金刚台自然保护区中，同学们发现青蛙、大鲵等两栖动物皮肤都很湿润，而蜥蜴、龟等爬行动物的体表覆盖角质鳞片或甲，以下相关叙述错误的是（　　）

A . 青蛙的皮肤裸露，能够分泌黏液，使皮肤保持湿润 B . 大鲵的皮肤内有丰富的毛细血管，有利于气体交换 C . 蜥蜴的体表有角质的鳞片，可减少体内水分的蒸发 D . 龟甲厚实坚硬，可以保温，有助于维持恒定的体温

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13. 动物多种多样，下列有关动物的说法不正确的是（）

A . 节肢动物是所有动物类群中种类和数量最多的 B . 爬行动物产的卵表面有坚韧的卵壳 C . 鸟类是脊椎动物中唯一会飞行的动物类群 D . 哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官

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14. 《黄帝内经•素问》中记载有“五谷为养，五果为助，五畜为益，五畜指牛、羊、犬、猪、鸡五种。下列关于五畜的叙述，错误的是（　　）

A . 它们都是通过肺与外界进行气体交换 B . 它们都是恒温动物 C . 它们都是通过胎生来繁殖后代 D . 它们都是陆生脊椎动物

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15. 如图是鸟类的呼吸系统示意图，下列说法正确的是（　　）

A . ①是气管，②是肺，③是气囊 B . 气体进入鸟体内的途径是①→②→③ C . ②能辅助呼吸 D . ②和③都能进行气体交换

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16. 如图为哺乳动物牙齿的结构，据图可以判断两类动物的食性，下列叙述正确的是（　　）

A . ①为肉食动物，②为草食动物 B . ①、②均为肉食动物 C . ①为草食动物，②为肉食动物 D . ①、②均为草食动物

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17. 下列有关青蛙、蜥蜴、红嘴鸥和家兔呼吸器官的叙述，不正确的是（）

A . 青蛙的皮肤湿润，可辅助呼吸 B . 蜥蜴只靠肺的呼吸，就能满足其在陆地上对氧气的需求 C . 红嘴鸥体内的气囊与肺相通，气囊和肺都能进行气体交换 D . 家兔的肺发达，气体交换能力强

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18. 握手是人与人之间表示友好的一种礼仪。握手时，大拇指要向手心运动。如图是人右手掌心面骨骼及部分肌肉示意图，下列相关叙述错误的是

A . 拇短掌肌两端附着在同一块骨上 B . 握住手时，拇收肌处于收缩状态 C . 握手时，骨骼肌牵拉骨绕关节运动 D . 握手动作在神经系统调节下完成

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19. 老鼠和猫本是一对天敌，然而某户人家养的一只白猫不仅和一只小老鼠和睦相处，这只刚产的母猫还给小老鼠喂奶吃。下列有关母猫喂养老鼠的行为描述正确的是（）

A . 这是一种先天性行为 B . 这种行为的建立需要主人的长期训练 C . 这是一种学习行为 D . 这种行为对于猫非常有利

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20. 下列属于动物学习行为的是（）

A . 菜青虫总是取食十字花科植物 B . 大雁南飞、飞蛾扑火 C . 蜜蜂筑巢 D . 小鸡绕道取食

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21. 洋洋洒洒灿若星辰的中华诗词也蕴含着很多生物学元素。下列诗句描述的现象能体现动物社会行为的是（）

A . 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞 B . 只在人间人不识，秋风又见雁南飞 C . 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼 D . 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥

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22. 下列属于动物间通讯的是（　　）
①鸟发现敌害时发出鸣叫声 ②动物筑巢 ③蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物

A . ①③ B . ①②③ C . ②③ D . ①②

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23. 关于动物在自然界中的作用的叙述，下列说法正确的是（　　）

A . 蜜蜂采集花粉和花蜜会导致果树减产 B . 苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂这“四害”会传播疾病，应彻底消灭 C . 在一个生态系统中，动物的种类越少，越有利于维持生态平衡 D . 松鼠将收获的松子埋在地下，可以帮助植物传播种子

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24. 下图是经典的鹅颈瓶实验示意图，下列与之相关的说法，错误的是（）

A . 这个实验是英国科学家巴斯德做的 B . 一年后肉汤没变质是因为细菌已被加热杀死 C . 该实验能证明细菌不是自发产生的 D . 该实验证明了使肉汤变质的细菌来自空气

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25. 下列有关细菌、真菌、病毒的叙述正确的是（）

A . 细菌只能在有氧条件下生存 B . 真菌是真核生物，具有细胞核 C . 细菌、真菌、病毒一旦进入人体，就会使人患病 D . 细菌、真菌、病毒是导致疾病的罪魁祸首，要彻底消灭

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26. 抗生素的研制和使用使亿万人受益。有关抗生素的说法，错误的是（）

A . 抗生素是从真菌中提取的 B . 抗生素对细菌引起的某些疾病有很好的疗效 C . 对绝大多数抗生素不再敏感的细菌为“超级细菌” D . 抗生素只能杀死致病细菌，不会杀死其它细菌

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27. 凤尾菇，也称平菇，是我们经常食用的一种蘑菇。下列关于它的说法不正确的是（　　）

A . 无成形的细胞核 B . 自身不能制造有机物 C . 利用孢子繁殖 D . 生态系统中的分解者

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28. 在自然界中，动植物的遗体不会永远保留着，主要原因是（）

A . 动植物的遗体自身会分解 B . 腐生细菌等微小生物能够分解动植物遗体 C . 细菌的分布十分广泛 D . 绿色植物能够分解动植物遗体

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29. 下列关于人类对细菌和真菌利用的叙述，错误的是（　　）

A . 制作“老坛酸菜”需要用到乳酸菌 B . 甲烷菌是生产沼气不可缺少的一类细菌 C . 利用转基因技术可以使大肠杆菌生产胰岛素 D . 烧伤患者被绿脓杆菌感染引起伤口化脓，利用噬菌体可有效控制其感染

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30. 埃博拉（Ebolavirus）是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的病毒，关于埃博拉病毒下面说法错误的是（）

A . 埃博拉病毒是一种动物病毒 B . 虽结构简单，但具有细胞结构 C . 必须寄生在活细胞内才能生存 D . 个体很小，要用电子显微镜才能看到

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二、读图理解题（每空1分，共23分）

31. 呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物的呼吸结构或器官差异很大，但功能都是最大限度的吸收氧气，排出二氧化碳。请结合下面的图解和有关实验分析回答问题：

（1）最原始的单细胞动物A用[]呼吸。

（2）观察B时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是；观察C时，发现它呼吸器官是[]；观察D时，发现其体表具有气体出入的门户，它的呼吸器官是（填“气管”或“气门”）。

（3）鱼是如何完成呼吸的？某实验小组利用BTB指示剂遇二氧化碳，由蓝变黄的特性进行了实验，对实验现象的解释是：水从口进入，从鳃盖后缘流出，水里增加。所以，鱼用呼吸，它的口或鳃的一开一闭算次呼吸。

（4）探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时，发现F具有完善的呼吸系统，它的气体交换的场所是[]，每呼吸一次，进行次气体交换，这种呼吸被称为呼吸。

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32. 2022年10月9日，在成都世乒赛团体赛男团决赛中，中国男团3：0战胜德国男团，同时也实现了世乒赛男团十连冠的壮举。如图是运动会上乒乓球运动员比赛场景、运动系统组成概念图和关节结构示意图，请据图回答下列问题。

（1）图一是人体运动系统的概念图，其中A是，B是。

（2）乒乓球运动员在比赛前要做好热身活动，这有助于增强关节的活动能力，使关节更加灵活。图二中使得关节更灵活的是[]和滑液；如果乒乓球运动员在训练中出现膝关节损伤，可注射“人造关节滑液”玻璃酸钠来缓解疼痛[]中。

（3）当乒乓球运动员在“削球”“搓球”“侧身反拉”“大力扣球”时，骨骼肌收缩时会牵拉骨围绕活动产生运动，这些运动的产生除了靠运动系统完成外，还需要系统的调节控制。

（4）从动物行为获得的途径来看，当乒乓球飞来时，运动员移动位置并快速把球扣回去
属于行为，在挥拍过程中，肘关节起作用。

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三、综合应用题（共7分）

33. 2019新冠疫情是近年来全球范围内暴发的大型疫情之一，给人们的生产生活带来了极大的影响。为了更好的了解此类事件，某兴趣小组的同学针对新冠疫情的病毒溯源、感染机制以及治疗方案等开展了复盘。

（1）研究发现很多致命病毒都源于蝙蝠，有科学家研究认为，蝙蝠可能是新型冠状病毒的原始宿主。据此在生物分类学上将新冠病毒纳入病毒。

（2）与细菌和真菌相比较，病毒在结构上的特点是。

（3）病毒不能独立生活，必须寄生在内。在冷冻海鲜食品外包装中检测出来的病毒通常会变成。

（4）抗生素对2019冠状病毒（“能”或“不能”）产生治疗作用。

（5）结合历史上的瘟疫事件，通过这次疫情不难发现，几乎所有引起人类生死大存亡的病毒，都是从动物身上而来，动物通常就是源头，尤其是野生动物。有人认为蝙蝠是“病毒之王”，应该把它们全部消灭，为了驳斥这一错误观点，请说明理由。。

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四、实验探究题（共10分）

34. 在生物小组实践活动中，小明想利用水果表面的天然酵母菌制作果味馒头，以下是他的活动活动设计和记录，请你协助小明将该记录补充完整：

（1）菌种选择

•酵母菌属于①（填“细菌”或“真菌”），在自然界分布广泛。据图-1显示，它正进行的生殖是②，这种生殖方式属于③。
•将葡萄和番茄表皮上的酵母菌分别与葡萄糖溶液混合，检测它们的发酵能力（以分解葡萄糖的能力为参照），结果如上图-2。因为葡萄组④，我选择用葡萄表皮上的酵母菌来发面。

（2）馒头制作
•和面时要用温水，如果用开水，会使酵母菌⑤，影响后续发面过程。
•我尝试在23℃、28℃和33℃条件下发面，由于酵母菌发酵产生了⑥（填气体名称），面团膨大至原来的1.4、1.7和1.8倍。
•经过蒸制过程，馒头制作完成。

（3）品鉴与反思
•邀请同学们品尝我的劳动成果，并进行评价，结果如下表。
温度（℃）
感官评价（各项满分均为10分）
松软度
风味
外观
色泽
23
8.4
8.5
7.8
8.3
28
9.2
9.3
8.6
8.7
33
9.0
9.2
8.5
8.9
•结合面团膨大情况和评价结果，我认为最适宜的发面温度为28℃，你同意吗？请写出你的一条理由。⑦。
•通过这一发面实验，可得结论⑧因素对面粉发酵会产生影响。
•在原料或制作步骤方面可能还会有影响馒头品质的因素，如⑨，（请写出一点），我将进一步开展实践探究。

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温度（℃）	感官评价（各项满分均为10分）
温度（℃）	松软度	风味	外观	色泽
23	8.4	8.5	7.8	8.3
28	9.2	9.3	8.6	8.7
33	9.0	9.2	8.5	8.9

【B卷】第五单元 生物圈中的其他生物 单元测试—人教版生物八年级上册

一、选择题（每题2分，共60分）

二、读图理解题（每空1分，共23分）

三、综合应用题（共7分）

四、实验探究题（共10分）

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