广东省广州市第六中学2024-2025学年七年级上学期语文第一次月考试卷

修改时间:2024-11-25 浏览次数:7 类型:月考试卷 编辑

选择试卷全部试题 *点击此按钮,可全选试卷全部试题,进行试卷编辑

一、积累运用(21分

  • 1. 默写古诗文。
    (1) 日月之行,,若出其里。(曹操《观沧海》)
    (2) 夕阳西下,。(马致远《天净沙·秋思》)
    (3) 海日生残夜,。(王湾《次北固山下》)
    (4) ,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,。(李白《峨眉山月歌》)
    (5) 姓名往往包含着大学问,人们在取名字时很多时候会参考古诗文。如有人将名字取作“一帆”,你就知道它出自王湾《次北固山下》中的“”。
    (6) 浅显的诗句里蕴含着深深的友情。千百年来,这些诗句感动了无数人。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“”两句传递着对友人不幸遭遇的深切同情;杜甫《江南逢李龟年》中“”两句抒发了与友人久别重逢、幸会难得的感慨。
  • 2. 阅读下面的文字,完成各题。

    广州的秋,有如微风般的温柔,没有冬天那样duō duōbī rén。秋天的三角梅,换上了烟霞般的红。这一片片叶子红得热烈,红得____,像把终年zhù xù的红色全拿出来了,____地向秋风mài nong风姿。秋风吹起,这一把把红色的小扇子随风起舞,于是那红色流动起来,真是____。风停了,夕阳染红了天空。沐浴在烈日里,显得绚丽而又灵动

    (1) 根据拼音写出相应的词语。

    duō duō bī rén( )           zhù xù( )           mài nong( )

    (2) 下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是( )
    A . 灿烂 花团锦簇 琳琅满目 B . 浪漫 花枝招展 琳琅满目 C . 浪漫 花团锦簇 美不胜收 D . 灿烂 花枝招展 美不胜收
    (3) 语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
    A . 秋风沐浴在烈日里,显得灵动而又绚丽。 B . 秋风沐浴在霞光里,显得绚丽而又灵动。 C . 三角梅沐浴在霞光里,显得绚丽而又灵动。 D . 三角梅沐浴在烈日里,显得灵动而又绚丽。
  • 3. 2024年是龙年,龙在我国的传统文化中有着极其重要的地位,我们中华儿女是“龙的传人”。学校将举行“龙年说龙”的综合性学习活动,请你积极参与并完成各题。

    (1) 任务一:上图是龙年发行的邮票。请你从两张邮票中任选一张,为其取一个好听的名字,并向同学们说说你取名的缘由。
    (2) 任务二:校门口贴的龙年对联寓意很好,对联包含以下6个短语,请你把这些短语组合起来,按照上下联的顺序,完整地书写在横线上。

    擎砥柱 智通八方 学贯中西 铸栋梁 届届英才 代代良师

    上联:          下联:

二、阅读(49分

  • 4. 阅读下面的文字,完成各题。

    【甲】咏  雪

    吴 均

    微风摇庭树,细雪下帘隙。

    空如雾转,凝阶似花积。

    不见杨柳春,徒见桂枝白。

    零泪无人道,相思空何益。

    【链接材料】

    公欣然曰:“白雪纷纷何所似”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

    (节选自《世说新语·咏雪》)

    【乙】

    宋陈善《扪虱新话三》云:“撒盐空中此米雪也柳絮因风起此鹅毛雪也。然当时但以道之语为工。予谓诗云:‘如彼雨雪,先集维霰③。’霰即今所谓米雪耳。乃知谢氏二句,当各有谓,固未可优劣论也。”嘉锡案:二句虽各有谓,而风调自以道韫为优。

    (选自余嘉锡《世说新语笺疏》,有删改)

    【注释】①紫:萦绕、飘动。②凝阶:凝结于台阶。③如彼雨雪,先集维霰:出自《诗经·频弁》,意思大概是如同雪花飘眼前,冰珠阵阵坠满天。

    (1) 下面加点词语意思不正确的一项是( )
    A . 见桂枝白(只) B . 撒盐空中差可(相比) C . 未若柳絮风起(因为) D . 未可优劣论也(本来)
    (2) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①白雪纷纷何所似?

    ②然当时但以道福之语为工。

    (3) 请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。

    撒盐空中此米雪也柳絮因风起此鹅毛雪也

    (4) 你认为可以用“柳絮”或“盐”来形容【甲】诗中的雪吗? 请结合【乙】文内容,从“柳絮”和“盐”中任选一个形容【甲】诗中的雪,并说明选择的理由。
    (5) 关于【链接材料】最后一句“即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也”,同学们在课堂上展开了讨论,你认同谁的观点? 为什么?
    小贴士:在竖排版的古书中,注释穿插在原文中。在手抄本中,原文和注释不太容易区分。

    小语:我根据古书注解随文排版的特点,推测这一句应该是“兄女”后面的注解。

    小文:我认为这一句就是文章的一部分,教材上的处理没有问题。

  • 5. 阅读下面的文字,完成各题。

    材料一

    坐对有方法

    ①“把背挺直”好像是坐姿的最简单、也最正确的口令。 一听到“坐好”,你的第一反应是啥?是不是不自主地就开始往凳子前端挪了挪,然后把背挺起来? 这只是看起来把背挺直了,其实还是“坐”错了。 那么,我们日常生活中应该怎么坐呢?

    ②科学上认定的“好坐姿”不只是“背挺直”。科学上认为的“好”,是身体各个关节、各个部位受力都相对平均,可以避免某些部位承担过大的重量,也就是最省力的姿势————专业上把这叫作“中立位”。

    ③一般来说,只要是抬头、挺胸、收腹的姿势就可以让脊柱处于中立位,但很多人只记得把背挺直,却忘记了收腹的动作。对于久坐一族来说,微微后倾才是对腰椎压力更小的坐姿。

    ④我们可以借力椅背让你的腰“立”起来。第一步,我们优先来调整你的腰,尽可能地靠着椅背。另外,记得给膝盖后方与座椅面留一个拳头大小的距离,保证你的大腿能平行于地面。第二步,调整座椅高度。大部分人的桌子高度是不可调整的,所以调整座椅高度是为了让你的小臂在有支撑、自然放松、不耸肩的写字状态下,呈100~110度最省力的角度。

    ⑤基本上做好这两步调整,你的坐姿已经轻松了一大半! 当然,也别忘了,没有任何一个姿势适合长久保持,每过1小时记得起来动一动才好。

    (选自《武汉晚报》,有删改)

    材料二

    坐错危害大

    ①长时间挺直背坐会使背部肌肉僵硬、酸胀,影响血液循环,还可能会引起颈椎病。驼背的坐姿会造成圆肩、近视眼,还会让你的臀部压力增加,造成臀部的血液循环不畅,导致臀部水肿和松弛。

    第3页(共6页)

    ②脊柱侧弯已成为肥胖、近视后,危害我国儿童及青少年健康的第三大“杀手”。国家儿童青少年脊柱侧弯防控工作组组长、北京大学人民医院脊柱外科刘主任在接受媒体采访时表示,据估计,我国中小学生脊柱侧弯发生率为1%~3%,侧弯人数已经超过500万,并以每年30万左右的速度递增。

    ③海南省人民医院脊柱外科专家张主任说:“在青少年这个群体中,最常见的还是青少年特发性脊柱侧凸,造成的原因有多方面,有先天遗传因素,还有一些其他的危险因素,包括不良坐姿、长时间使用电子产品、缺乏运动等。”

    (选自“海南新闻客户端”)

    材料三

    (1) 下列说法与原文意思不符合的一项是( )
    A . 对于久坐一族来说,微微后倾才是对腰椎压力最小的坐姿。 B . 长时间挺直背坐会使背部肌肉僵硬、酸胀,影响血液循环,可能会引起颈椎病。 C . 驼背的坐姿会让你的臀部压力增加,造成臀部的血液循环不畅,而导致臀部水肿和松弛。 D . 造成青少年特发性脊柱侧凸的原因,既有先天遗传因素,也有后天生活习惯的因素。
    (2) 材料三是某校的学生写字坐姿示意图,要求学生写字时“背部不要靠在椅背上”,这与材料一中的表述是否矛盾? 请结合文本及你的认知阐述一下理由。
    (3) 为了宣传关于“坐与健康”的知识,班级决定写一篇文章向学校公众号投稿。下面材料能否编入这篇文章? 同学们对此产生不同的看法,请说说你的看法。

    鼓励各校推行课间“护脊操”,进行颈胸腰椎及四肢关节的放松和锻炼。我市教育局将会同有关专家在“护眼操”的基础上,升级创作“明眸正脊操”,供各地推广使用。

    (节选自《义务教育阶段学生脊柱弯曲异常筛查工作方案》)

  • 6. 阅读下面的文字,完成各题。

    春是春天的春

    鲍尔吉·原野

    ①春是春节的春。小孩子像一堆红萝卜四处滚动,他们兜里多了钱,还有鞭炮,眼睛东张西望。柴火垛的积雪把孩子脸蛋映衬得鲜红。春节驾到,它被厨房大团的蒸汽蒸出来,天生富足。人们换上同样的表情:向往的、采购的、赴约的、疲倦的,打底是豪迈的表情,即春节的表情。一只小白狗往

    桑塔纳车轮撒尿做记号,一会儿车开了,上哪儿找这个记号呢? 春节把小狗乐糊涂了。春节是家家召开的总结表彰大会、烹饪大会、时装发布会、项目规划会,参与人士为全体国民。

    ②春是春雪的春。正月的雪,是天送给地的一笔厚礼。若半尺厚,春小麦就有了一床暄暖的厚被。雪沃大地,黑龙江省进入童话,吉林省进入版画,辽宁的雪待不上几天就化,气温高。春雪飘落,带着伞翼,旋转而下,把枯草包裹晶莹。屋顶的雪借阳光变为参差耀眼的檐冰,一边淌水,一边延伸。

    ③春是春分的春。每年3月21日前后,太阳抵达黄经零度,昼夜均,寒暑平,阴阳相半。这天正午,在太阳的脚步落下那一刻,被天文学视为北半球春季的开始。保定农谚唱道:“春分麦起身,一刻值千金。”

    ④春是春水的春。庾信《燕歌行》:“洛阳游丝百丈连,黄河春冰千片穿”。春冰薄如翼,捡一片放在手心,透出鲜红的掌纹,与玻璃一般,俄尔缩为水。春水浩荡,越岭翻山。 旧日的东北土匪,此际出山拆冰。桃花水下来,冰块拥塞河道,影响木排运输。 商人请胡子(匪)拆冰,匪们喝过酒,上冰,撑木杆左支右绌,轰隆一声,冰泄河通。胡子或永久失踪,或从哪个地方爬上岸,挣的是舍命钱。大部分江河,冰化水,如鱼下锅,酥了,碎了。我的感觉,冰在春夜比白昼化得快。春水流桃花,落红搭上了薄冰的小舟。想起黎锦晖那首《桃花江》:“有人说,说什么? 桃花江是美人窝。桃花千万朵,不如美人多。”

    ⑤春是春草的春。枝在河面练习书法,字被波纹抹掉。不觉间,地上浮现密密麻麻的字,连成片是草书,它们是春草。草是春天的信函,连篇累牍,蘸着绿色的墨汁,写到天涯海角。有人说,画兰须备书法功底,苛求于“笔”,“墨”则次之。 而草的象形书法,撇捺通脱,开张奔放,是米芾的行草。这些草书,叫“大地回春帖”,被大地当衣裳披在身上,向夏天走去。

    ⑥春是春耕的春。祭土神的春社过了,“桑柘影斜春社散,家家扶得醉人归”。春牛登场,地表阳升。农人扶犁挥鞭,头顶有燕子飞掠。庄稼人开始忙了,把粮食从地里忙进仓里,春耕是头一天。

    ⑦春是春天的春。唐代称酒为春,“软脚春”“垆头春”等。 曲艺界称相声为春,“宁送一锭金,不教一口春”。《诗经》里,思慕异性是春,“有女怀春”。在大自然看来,只有春天才是春。杜甫《腊日》诗:“侵陵雪色还莹草,漏泄春光有柳条。”春天所以为春,是万物皆萌,四季轮回的新一轮又开始了。春天所以叫天,是天的心情很好,江河风雨,温润和顺,柳絮乱飞也没葱老天爷生气。春天里,管弦乐队应该去田野里演奏。鲍罗丁《在中亚细亚草原上》或者德沃夏克《斯拉夫舞曲》,均广大深厚,田野吐出带甜味的呼吸。在春天,大地的胸膛潮湿澎湃,让生长的生长,让冬眠的醒来,让花朵在坚硬的枝头站成一排排蝴蝶,让孩子在乡村的学堂里朗读。

    教员(温柔):春……

    孩子(倔强):春!

    教员(端正):春天的春……

    孩子(强烈):春天的春!

    ⑧喊声太大了,屋檐的小鸟惊飞,风从树林跑过来,看这里到底发生了什么事。

    (1) 读了本文后,你觉得春美在哪些地方? 请根据本文内容,概括回答。
    (2) 下面是一张未完成的读书卡片,请将其填写完整。(从修辞角度品析)

    读书卡片

    篇名:《春是春天的春》 作者:鲍尔吉·原野

    摘句:柳枝在河面练习书法,字被波纹抹掉。不觉间,地上浮现密密麻麻的字,连成片是草书,它们是森草。草是春天的信函,连篇累牍,蘸着绿色的墨汁,写到天涯海角。

    (3) 本文第⑥段写的是春天里人的活动,下面是朱自清的散文《春》的第七段,也同样描绘了人们的迎春活动。试分析它们这样写有什么好处。

    天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,他们也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。 “一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。

    (4) 在第⑦段段末,教员和孩子朗读的方式截然不同。请你结合括号里的内容和标点符号,谈谈你对这两种读法的理解。
  • 7. 按要求完成各题。
    (1) 请在下表的横线上填入合适的选项,使篇目和名著内容相符。

    篇 目

    《朝花夕拾》里带有景物描写的内容

    《从百草园到三味书屋》

    《藤野先生》

    A、东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。

    B、不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。

    C、我乡的天气是温和的,严冬中,水面也只结一层薄冰,即使孩子的重量怎样小,躺上去,也一定哗喇一声,冰破落水,鲤鱼还不及游过来。

    (2) 鲁迅留学日本时,曾写了一首《自题小像》:“灵台无计逃神矢,风雨如磐暗故园。寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。”这首诗表达了什么感情? 请联系《朝花夕拾》谈谈这种情感在文中哪些地方有所体现。

三、作文(50分

  • 8. 阅读下面的文字,按要求作文。

    当我们告别小学,走进初中,标志着我们正一天天长大。在成长的过程中,也许一帆风顺,事事称心;也许烦恼多多,忧愁不断。然而,不管经历如何,我们都在一天天成长,也都能从中获得不少教益。

    请以“成长的    ▲    ”为题,写一篇记叙文。

    要求:依据所选的事情或所定的中心,把题目补充完整;不少于500字;文中不得出现真实的校名和人名。

试题篮