广东省揭阳市普宁市勤建学校2024-2025学年九年级上学期语文第一次月考试卷

修改时间:2024-10-23 浏览次数:5 类型:月考试卷 编辑

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一、积累运用。

  • 1. 默写古诗文。(共10分。)
    (1) 怀旧空吟闻笛赋,。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
    (2) 今日听君歌一曲,。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
    (3) 。槲叶落山路,枳花明驿墙(温庭筠《商山早行》)
    (4) 欲为圣明除弊事,?雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
    (5) 习近平在演讲中引用毛泽东的两句诗“雄关漫道真如铁,人间正道是沧桑”来形容中华民族的昨天和今天,用李白《行路难》中的诗句“”来形容祖国的明天。
    (6) 范仲淹在《岳阳楼记》中说“”,他以“古仁人”为榜样,否定了被个人得失和环境变化所支配的情感。
    (7) 明月千里寄相思。中秋佳节,驻守边关的战士常常会想起苏轼《水调歌头(明月几时有)》中的“”两句,来表达对家人的美好祝愿。
  • 2. 阅读下面的文字,完成各题。

    对父母的尊爱,对伴侣的情爱,对子女的疼爱,对朋友的关爱,对万物的慈爱,对生命的珍爱……对丑恶的仇恨,对污浊的厌烦,对虚伪的憎恶,对bēi liè(    )的[甲]____(A.歧视 B.蔑视)……这些复杂对立的情感,林林总总,会将这间小屋挤得满满的,间不容发。你的一生,经历过的所有悲欢离合、喜怒哀乐,仿佛以木石制作的古老乐器,铺陈在精神小屋的几案上,一任岁月[乙]____(A.飘逝,B.逝世)在某一个金戈铁马之夜,它们会无师自通,与天地呼应,铮铮作响。假若爱比恨多,小屋就光明温暖,像一座金色池塘,有红色的鲤鱼yóu yì(     ),那是你的大福气。假如恨比爱多,小屋就凄风苦雨,愁云惨雾,你的精神悲戚压抑,xíng xiāo gǔ lì(         )。如果想重温祥和,就得净手焚香,洒扫庭院。[丙]____。

    (1) 根据拼音写汉字。

    bēi liè 
    yóu yì     
    xíng xiāo gǔ lì

    (2) 从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(直接抄词语)

    甲处:    乙处:

    (3) 下列三个句子填入文中丙处,排序恰当的一项是(   )

    ①让一束圣洁的阳光,从天窗洒入

    ②销毁你的精神垃圾

    ③重塑你的精神天花板

    A . ①②③ B . ②①③ C . ②③① D . ③②①
  • 3. 阅读下面材料,回答各题。

    材料一:

        微信是一款手机通讯软件,支持通过手机网络发送语音短信、视频、图片和文字,可以单聊及群聊,还能根据地理位置找到附近的人,带给朋友们全新的移动沟通体验。作为一种更快速的即时通讯工具,微信具有零资费、跨平台沟通、显示实时输入状态等功能,与传统的短信沟通方式相比,更灵活、智能,且节省资费。

    材料二:

        微信成“危信”,引起很多人的担忧。一些网友认为,微信比QQ等网络聊天工具更可怕,因为微信交友更迅速,见面也更容易,一些警惕性不高尤其是不谙世事的未成年人很容易受骗。除此之外,微信海量信息中错讹多,读来让人有种碎片化之感。

    (1) 用一句话概括两则材料的主要信息。
    (2) 仔细观察前面题为《如此“微信家族”》的漫画,回答问题。

    ①漫画讽刺了什么现象?

    ②请以爷爷或奶奶的身份对在场的晚辈说一句话。注意对象、场合,用语文明得体,语言婉转含蓄,不伤害感情。

二、 阅读。

  • 4. 阅读下面的文言文,完成各题。

    【甲】

        环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

        若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

        至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

        已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。 然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

    (选自《醉翁亭记》欧阳修)

    【乙】

        何武所至,无赫赫名,去而人思之,此之谓“遗爱”。夫君子循理而动理穷而止应物而作物去而复 , 夫何赫赫名之有哉!

        东海徐公君猷 , 以朝散郎为黄州,未尝怒也,而民不犯;未尝察也,而吏不欺;终日无事,啸咏而已。每岁之春,与眉阳子瞻游于安国寺,饮酒于竹间亭,撷亭下之茶,烹而饮之。

        公既去郡,寺僧继连请名。子瞻名之曰“遗爱”。时谷自蜀来,客于子瞻,因子瞻以见公。公命谷记之。谷愚朴,羁旅人也,何足以知公?采道路之言,质之于子瞻,以为之记。

    (节选自苏轼《遗爱亭记》)

    【注释】①何武:字君公,西汉名臣,为人贤良方正,为官秉公执法,政绩显著。②徐公君献:徐君猷,当时黄州的知州,苏轼的好友。③啸咏:犹歌咏。④继连:僧人名。⑤谷:即巢谷,字元修,苏轼同乡人,此行来探访苏轼。

    (1) 根据下列文言词义推断方法,解释句中加点字的意思。

    文言语句

    方法提示

    解释

    往来而不绝者

    词语推断法:络绎不绝

    子瞻名之

    课内迁移法:名之者谁

    何足以知公

    查阅字典法:①脚(名);②满足(形);③足够(副词);④值得

    (填序号)

    (2) 将下面句子翻译成现代汉语。

    ①醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

    ②未尝怒也,而民不犯。

    (3) 请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。

    夫 君 子 循 理 而 动 理 穷 而 止 应 物 而 作 物 去 而 复

    (4) 小玲想利用假期去琅琊山拍短视频《醉翁亭记》,请你根据对课文的理解,帮他推荐拍摄顺序。

    在制作短视频时,你会推荐他按照从的顺序推拉镜头,理由是:

    (5) 班级公众号准备发布一组以“品·君子之风”为主题的推文。【甲】【乙】两文都入选其中,小海却提出了质疑:甲文仅写欧阳修游山玩水,乙文也只是简单介绍了徐君猷为官从政的事迹,未能体现君子之风。对于小海的质疑,请结合相关内容,谈谈你的看法。
  • 5. 阅读下面的文字,完成各题。

    邱勇校长欢迎辞《向美而行》

    亲爱的同学们、老师们:

        ①今天,3700多名新同学来到清华园,成为这里的新主人。我代表全校师生员工,对你们的到来表示热烈的欢迎,祝愿你们在美丽的清华园里实现自己的人生理想!

        ②同学们,从今天开始,你们将在美丽的清华园展开新的人生画卷。你们将在这里领悟自强不息、厚德载物的校训,行胜于言的校风和中西融汇、古今贯通、文理渗透的办学风格。你们将在宁静的图书馆里博览群书,在热烈的师生交流中求真论道,在丰富的社会实践中增长阅历,与志同道合的伙伴一起砥砺前行。在这四年的学习生活中,我希望你们能与美相伴,向美而行,不仅要感受、欣赏水木清华的美,更要努力培育美的素养,塑造美的心灵,成为更好的自己!

        ③你们要学会欣赏艺术和自然之美。欣赏美的过程是丰富人生意趣、增强生命力量的过程。艺术是自然和生活在艺术家心灵中的投射。王羲之的《兰亭集序》、莫奈的《睡莲》,都是艺术家留给人类的现瑰宝,展现了深厚的人文底蕴和敏锐的生命直觉。长河落日、疏雨梧桐,大自然或雄伟或秀美的景色,带给人们或开阔或静谧的心境。明代地理学家、旅行家徐霞客曾说:“大丈夫当朝碧海而暮苍梧。”在几十年的游历中,他尝尽了旅途的艰辛,饱览了大自然的雄浑壮阔和秀美绮丽,也给我们留下了文采斐然的《徐霞客游记》。徜徉在艺术和自然的天地里,你们的世界必将更加精彩,你们的人生也必将通向更加高远宽广的境界。

        ④你们要用心感受科学之美。科学崇尚真理,科学是美与真的统一,良好的审美感觉有助于发现真理。法国数学家、物理学家、天文学家庞加莱说:“我们特别喜好探索简单的事实和浩瀚的事实,因为简单和浩瀚都是美的。”科学之美在于科学理论的简洁、对称、和谐、统一,是一种客观的、无我的、内在的美,需要深入探索和思考才能发现和感知。广阔的科学世界蕴含着无限的大美和惊喜,你们要勤于思考,勇于探索,努力去品味科学中最美妙的诗篇。

        ⑤你们要用一生去追求人性之美。人性之美永远照亮人类前行的方向。悲天悯人的情怀、坚毅不屈的精神是人性之美。美国第6任总统亚伯拉罕·林肯献身于人生来平等的理想,他因为坚定推动解放黑人奴隶的事业,倒在了冰冷的枪口之下。但他不妥协、不退却的身影,永久定格在人类史册中。我希望你们以那些坚守理想价值、具有高尚品格的人为榜样,在完善自己、铸就个人美好人生的同时,温暖整个世界。

        ⑥杨锋学长曾说:“我在许多学校上过学,最爱的是清华大学。”确实,在很多校友心中,清华园是他们最热爱的地方。亲爱的同学们,从今以后,清华将成为你们新的家园。我相信,美丽的清华园一定会因你们而更加精彩,你们的青春足迹也一定将为清华园所铭记!

    (有删改)

    (1) 邱校长的欢迎辞,围绕与美相伴,向美而行的思想主张,希望清华学子从哪三个方面去努力践行?
    (2) 对第②段理解有误的一项是(    )
    A . 交代了清华大学的校训、校风和办学风格。 B . 两个“你们将在”强调了大学校园生活的充实和获益。 C . 明确了四年学习生活中应有的追求和目标。 D . 最后一句在内容上总结了文章的第③段-第⑤段。
    (3) 请分析文章第三段的论证思路。
  • 6. 阅读下面的文字,完成各题。

    椴树花开

        ①在长白山区,每当仲夏时节,碧绿如海的天然混交林间,会飘来一团团洁白的“云朵”。那“云朵”形态各异,连绵成片。从空中望去,宛如绿海中涌起的一簇簇浪花。

         ②“椴树花开哟一片片白/养蜂的哥哥进山来/肩挑蜂箱颤悠悠/踏香寻蜜云天外……”歌声从远方山巅一座瞭望塔中飞出,携着缕缕芬芳,在浩瀚林海中悠悠飞翔。唱歌的人是护林员老逢(páng)。几十年了,每到此时他就唱这首歌,像是在传递一种信号,告诉人们:椴树花开了。

        ③老逢学会唱这首歌时才二十岁出头。当年林业局文工团来林场演出,有位女演员演唱了这首歌,他听着好听,就跟人家要了词曲。再请学校的音乐老师教他,只用三个晚上就学会了。

        ④老逢的工作岗位就在山巅上那座高高的防火瞭望塔上。一副望远镜,一部报话机,一本工作日志。几十年斗转星移,他就在这里默默守望。每当他站在塔上,俯瞰脚下碧波荡漾的万顷林海时,就会情不自禁地哼唱起歌曲。歌声让他排遣孤独寂寞,那些记忆随之一幕幕浮现在眼前——

         ⑤刚参加工作时,他被分配在林场小工队,是一名采伐油锯手。一天,场长找他谈话,问他愿不愿意当防火护林员。说老护林员要退休了,得找个接替他的人。这个工作有三点必须做到:一要责任心强;二要耐得住寂寞;三是每天上下班得走二十多公里山路。他听了,一口答应,很快就到了新岗位。

        ⑥起初,他觉得这项工作特别有意思。每天站在瞭望塔上,朝迎旭日,晚送夕阳,近观草木青翠,远望山峦叠嶂,时见瘴狍出没,偶闻鹿鸣呦呦。可时间一久,他才发现完全不是这么回事。枯燥寂寞渐渐袭来,让人难忍。这时他才意识到这项工作的不简单,才明白,场里那些跟他年龄相仿的年轻人,为什么不愿来这个岗位。

        ⑦就在老逢来当护林员的第二年,也是在椴树花开的时候,一天下班往家走的路上,他看见一对夫妻在小火车道旁忙着搬运放置蜂箱。一个人在山上寂寞久了,见着人就想主动搭讪。

        ⑧“你们是从哪里来的?”

        ⑨“江苏。”

        ⑩“为了赶椴树花季?”

        ⑪“可不是吗?就这么二十多天,一耽误就是一年。”

        ⑫老逢上下班都从这里路过,从此每天都跟他们聊上几句。日子久了,便成了朋友。得知那男的姓佟,夫妻俩有一个儿子,在老家让奶奶带着。

        ⑬老逢常从家里带点自产的蔬菜送给他们。他们也会把舍不得吃的家乡土特产送给老逢。一来二去,彼此的交往越来越深。

        ⑭老逢问老佟:“南方一年四季,什么时候都有花开,你为啥非要千里迢迢跑到东北来,赶这茬椴树花呢?”

        ⑮老佟说:“因为长白山的椴树蜜稀少,珍贵,营养价值高,值钱。”

        ⑯“可江苏到这几千公里,火车汽车倒来倒去,收入够得上折腾吗?”

        ⑰“够得上。不然,我们就不来了。”

        ⑱那些年,老佟夫妇像候鸟一样如期而来。来时给老逢捎些稀罕的土特产:返时老逢送他们些自己采的蘑菇、松子。

        ⑲可是,随着天然林的不断砍伐减少,老佟夫妇有些年没来了。问其原因,说是椴树少了。树少花就少,花少蜜就少,不够折腾了。这让老逢很难过。不只是因为老朋友不能如期见面,更为椴树的逐年减少而焦虑。他清楚,椴树是稀有树种,在森林生态中价值独特。

        ⑳后来,有好消息传来。国家实施天然林保护工程之后,次生林迅速成长,椴树渐渐又繁茂起来。每逢仲夏,盛开的椴树花又如同朵朵白云,在苍翠的绿海间随风飘荡。

        ㉑在老逢临退休的前三年,还是在椴树花开的时节,老佟回来了。这次他没带媳妇,是儿子开着拉蜂箱的卡车陪他来的。老逢问,椴树蜜市场行情怎么样?老佟说,好着呢。最纯的椴树蜜出口一斤能卖五十多元,真正的好货供不应求。

        ㉒老逢退休了,他在防火护林员的岗位上干了三十四年,所分管的片区没有发生过一次火灾。他把一生最美好的时光都献给了这片他心爱的山林。

        ㉓老逢退休时,老佟对他说,只要有椴树开花,我就会再来。来看你,看你曾经保护过的这片山林,咱老哥俩一同去采集最纯最好的椴树蜜……

    (1) 请从句式和修辞的角度,赏析“朝迎旭日,晚送夕阳,近观草木青翠,远望山峦叠嶂,时见獐狍出没,偶闻鹿鸣呦呦”的表达效果。
    (2) 结合文章内容,简要概括并分析老逢的形象特征。
    (3) 文章第③段运用了怎样的记叙顺序?有什么作用?
    (4) 网站欲将本文推荐给读者,编者中有人将本文归于“深情厚谊”,有人归于“生态保护”有人归于“社会担当”,你认为应将其归于以上哪一类?请结合文章内容,谈谈你的理解。
  • 7. 按要求完成各题。
    (1) 下图是某出版社为准备出版的《艾青诗选》征集的一个封面设计初稿,构图有些单调,如果要在画面上再添加一样景物,你会添加什么?请结合《艾青诗选》内容加以说明。

    (2) 诗风探究:艾青诗歌中的“土地的忧郁”与杜甫诗歌中的“沉郁”有什么相似之处?请结合《艾青诗选》的具体篇目和《春望》的内容简要阐述。

三、作 文 。

  • 8. 命题作文

    尼采说:“每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负”。起舞,是一种向上的姿态,是追求,是奋进,是拼搏……只有起舞,才是青春该有的样子。

    请以“起舞的日子”为题,写一篇作文。

    要求:

    ①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(居中);

    ②文体自选(诗歌、戏剧除外);

    ③不得抄袭,不要套作;

    ④不少于500字;

    ⑤文中不得出现真实的人名、校名。

试题篮