修改时间：2024-09-19 浏览次数：39 类型：月考试卷
①KNO3与NaCl在水中的溶解度曲线如图1所示，KNO3中混有少量NaCl，提纯KNO3可采用的方法是。
②10 ℃时，将等质量的KNO3、NaCl固体，分别加入盛有100 g水的两个烧杯中，搅拌，充分溶解，现象如图2所示。烧杯中一定是饱和溶液的是（填“KNO3”或“NaCl”）溶液。
③Ca（OH）2的溶解度曲线如图3所示，将A点对应的Ca（OH）2溶液溶质质量分数增大，采取的方法是。
查阅资料：Ⅰ．H2S能与NaOH等碱溶液、CuSO4溶液反应。
Ⅱ．CO2中混有的HCl气体可用饱和NaHCO3溶液吸收。
①装置甲中所盛试剂应选用（填字母）。
A．浓硫酸 B．NaOH溶液 C．澄清石灰水 D．CuSO4溶液
②装置丙的作用是。
【提出问题1】通过所学的知识，同学们已经知道氢氧化钠溶液中的（填一种离子符号）能使无色酶酞溶液变为红色。如何设计实验验证这一结论？
【实验验证】同学们设计并进行了如图1所示的实验，通过观察到的实验现象，证明了氢氧化钠溶液中的水分子和（填一种离子符号）都不能使无色酚酞溶液变为红色，由此验证了问题1中的结论。
【讨论交流】氢氧化钠溶液在洁净的空气中可能会变质，请用化学方程式表示出变质的原因。
【提出问题2】瓶中氢氧化钠溶液是否变质？若变质是否完全变质？
【实验与结论】小组的同学们设计并进行了如图2所示的实验：
步骤一：向溶液A中滴加过量的（填化学式）溶液，溶液中产生白色沉淀，得出这瓶氢氧化钠溶液已变质；
步骤二：向过滤后得到的滤液B中通入CO2气体，观察到液面下导管口有气泡冒出，溶液中，进而得出这瓶氢氧化钠溶液部分变质。
【提出问题3】已变质的氢氧化钠占变质前纯氢氧化钠的质量分数（即氢氧化钠的变质程度）？
【深入探究】三位同学分别从瓶中取等质量的溶液进行了相应的实验（实验过程中不考虑氢氧化钠再与空气中的任何成分发生反应），并将实验步理及相关数据记录如下：
甲同学 | 乙同学 | 丙同学 | |
实验步骤及相关数据 | 将所取溶液蒸干，称量所得固体，质量为4.26g | 向所取溶液中加入足量的Ba（OH）2溶液，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥、称量，质量为1.97g | 向所取溶液中加入足量的稀盐酸，充分反应，将溶液蒸干，称量所得固体质量为5.85g |
【分析与结论】通过分析发现，任选两位同学的数据，就可以计算出氢氧化钠的交质程度，氢氧化钠的变质程度为%。
老师对同学们的探究意识和不断深入的钻研精神给予了充分肯定！
（一）第一小组用下图一所示装置制取二氧化碳并测定生成二氧化碳的体积，实验开始时他们通过分液漏斗将20mL稀盐酸快速全部加入锥形瓶中并关闭活塞。并记录量筒中水的体积，数据如下表：
时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
量筒读数/mL | 40 | 50 | 55 | 58 | 60 | 60 |
（1）写出图一甲中发生反应的化学方程式。
（2）图一丙中量筒最好选（选填：“50mL”或“100mL”或“150mL”）。
（3）图一乙中如果不加植物油会使测定结果（选填：“偏大”或“偏小"）.
（4）根据以上实验数据分析，最终生成二氧化碳的体积是mL.
（5）在图二中绘出0~6min内生成二氧化碳体积随时间变化的曲线。
（二）第二小组用下图装置验证二氧化碳有关性质。
实验步骤：
①连接好装置，向外拉动任一注射器的活塞，一段时间后松开手，活塞回到原处；
②注射器a中吸入20mL澄清石灰水，注射器b中吸入20mL盐酸，连接在如图位置，再从中间瓶口通入二氧化碳气体将瓶装满，最后塞上带压强传感器的橡胶塞；
③先后将两注射器中试剂快速全部推入三颈烧瓶中，并保持注射器活塞在注射器底部，振荡三颈烧瓶，压强传感器测得三颈烧瓶中压强变化如图四。
（1）实验步骤中第①步的目的是。
（2）在第②步中如何检验三颈烧瓶中已充满二氧化碳气体。
（3）在第③步中最先推入三颈烧瓶的试剂是，这时三颈烧瓶中发生反应的化学方程式是。
（4）在第③步中第二次推入试剂后三颈烧瓶中出现的现象是，这时三颈烧瓶中压强变化对应于图四中的哪一段。
试题篮
颜真卿祭侄文稿
西汉素纱禅衣
唐兽首玛瑙（SiO2）杯
三星堆青铜面具
稀释浓硫酸
探究燃烧的三个条件
测定空气中氧气的含量
验证质量守恒定律
