【高考真题】贵州省2024年高考生物试卷

修改时间:2024-08-21 浏览次数:15 类型:高考真卷 编辑

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一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

  • 1. 种子萌发形成幼苗离不开糖类等能源物质,也离不开水和无机盐。下列叙述正确的是(      )
    A . 种子吸收的水与多糖等物质结合后,水仍具有溶解性 B . 种子萌发过程中糖类含量逐渐下降,有机物种类不变 C . 幼苗根细胞中的无机盐可参与细胞构建,水不参与 D . 幼苗中的水可参与形成NADPH,也可参与形成NADH
  • 2. 蝌蚪长出四肢,尾巴消失,发育成蛙。下列叙述正确的是(      )
    A . 四肢细胞分裂时会发生同源染色体分离 B . 四肢的组织来自于干细胞的增殖分化 C . 蝌蚪尾巴逐渐消失是细胞坏死的结果 D . 蝌蚪发育成蛙是遗传物质改变的结果
  • 3. 为探究不同光照强度对叶色的影响,取紫鸭跖草在不同光照强度下,其他条件相同且适宜,分组栽培,一段时间后获取各组光合色素提取液,用分光光度法(一束单色光通过溶液时,溶液的吸光度与吸光物质的浓度成正比)分别测定每组各种光合色素含量。下列叙述错误的是(      )
    A . 叶片研磨时加入碳酸钙可防止破坏色素 B . 分离提取液中的光合色素可采用纸层析法 C . 光合色素相对含量不同可使叶色出现差异 D . 测定叶绿素的含量时可使用蓝紫光波段
  • 4. 茶树根细胞质膜上的硫酸盐转运蛋白可转运硒酸盐。硒酸盐被根细胞吸收后,随着植物的生长;吸收的大部分硒与胞内蛋白结合形成硒蛋白,硒蛋白转移到细胞壁中储存。下列叙述错误的是(      )
    A . 硒酸盐以离子的形式才能被根细胞吸收 B . 硒酸盐与硫酸盐进入细胞可能存在竞争关系 C . 硒蛋白从细胞内转运到细胞壁需转运蛋白 D . 利用呼吸抑制剂可推测硒酸盐的吸收方式
  • 5. 大鼠脑垂体瘤细胞可分化成细胞Ⅰ和细胞Ⅱ两种类型,仅细胞Ⅰ能合成催乳素。细胞Ⅰ和细胞Ⅱ中催乳素合成基因的碱基序列相同,但细胞Ⅱ中该基因多个碱基被甲基化。细胞Ⅱ经氮胞苷处理后,再培养可合成催乳素。下列叙述错误的是(      )
    A . 甲基化可以抑制催乳素合成基因的转录 B . 氮胞苷可去除催乳素合成基因的甲基化 C . 处理后细胞Ⅱ的子代细胞能合成催乳素 D . 该基因甲基化不能用于细胞类型的区分
  • 6. 人类的双眼皮基因对单眼皮基因是显性,位于常染色体上。一个色觉正常的单眼皮女性(甲),其父亲是色盲;一个色觉正常的双眼皮男性(乙),其母亲是单眼皮。下列叙述错误的是(      )
    A . 甲的一个卵原细胞在有丝分裂中期含有两个色盲基因 B . 乙的一个精原细胞在减数分裂Ⅰ中期含四个单眼皮基因 C . 甲含有色盲基因并且一定是来源于她的父亲 D . 甲、乙婚配生出单眼皮色觉正常女儿的概率为
  • 7. 如图是某基因编码区部分碱基序列,在体内其指导合成肽链的氨基酸序列为:甲硫氨酸—组氨酸—脯氨酸—赖氨酸……下列叙述正确的是(      )

    注:AUG(起始密码子):甲硫氨酸;CAU、CAC:组氨酸;CCU:脯氨酸;AAG:赖氨酸;UCC:丝氨酸;UAA(终止密码子)

    A . ①链是转录的模板链,其左侧是5'端,右侧是3' B . 若在①链5~6号碱基间插入一个碱基G,合成的肽链变长 C . 若在①链1号碱基前插入一个碱基G,合成的肽链不变 D . 碱基序列不同的mRNA翻译得到的肽链不可能相同
  • 8. 将台盼蓝染液注入健康家兔的血管,一段时间后,取不同器官制作切片观察,发现肝和淋巴结等被染成蓝色,而脑和骨骼肌等未被染色。下列叙述错误的是(      )
    A . 实验结果说明,不同器官中毛细血管通透性有差异 B . 脑和骨骼肌等未被染色,是因为细胞膜能控制物质进出 C . 肝、淋巴结等被染成蓝色,说明台盼蓝染液进入了细胞 D . 靶向治疗时,需要考虑药物分子大小与毛细血管通透性
  • 9. 矮壮素可使草莓植株矮化,提高草莓的产量。科研人员探究了不同浓度的矮壮素对草莓幼苗的矮化和地上部鲜重,以及对果实总产量的影响,实验结果如图所示。下列叙述正确的是(      )

    A . 矮壮素是从植物体提取的具有调节作用的物质 B . 种植草莓时,施用矮壮素的最适浓度为400mg/L C . 一定范围内,随浓度增加,矮壮素对草莓幼苗的矮化作用减弱 D . 一定浓度范围内,果实总产量与幼苗地上部鲜重变化趋势相近
  • 10. 接种疫苗是预防传染病的重要手段,下列疾病中可通过接种疾苗预防的是(      )

    ①肺结核

    ②白化病

    ③缺铁性贫血

    ④流行性感冒

    ⑤尿毒症

    A . ①④ B . ②③ C . ①⑤ D . ③④
  • 11. 在公路边坡修复过程中,常选用“豆科—禾本科”植物进行搭配种植。下列叙述错误的是(      )
    A . 边坡修复优先筛选本地植物是因为其适应性强 B . “豆科—禾本科”搭配种植可减少氮肥的施用 C . 人类对边坡的修复加快了群落演替的速度 D . 与豆科植物共生的根瘤菌属于分解者
  • 12. 孑遗植物桫椤,在贵州数量多、分布面积大。调查发现,常有害虫啃食桫椤嫩叶,影响桫椤的生长、发育和繁殖。下列叙述正确的是(      )
    A . 桫椤的植株高度不属于生态位的研究范畴 B . 建立孑遗植物桫椤的基因库属于易地保护 C . 桫椤有观赏性属于生物多样性的潜在价值 D . 能量从桫椤流向害虫的最大传递效率为20%
  • 13. 生物学实验中合理选择材料和研究方法是顺利完成实验的前提条件。下列叙述错误的是(      )
    A . 稀释涂布平板法既可分离菌株又可用于计数 B . 进行胚胎分割时通常是在原肠胚期进行分割 C . 获取马铃薯脱毒苗常选取茎尖进行组织培养 D . 使用不同的限制酶也能产生相同的黏性末端
  • 14. 酵母菌W是一种产果胶酶工程菌。为探究酵母菌W的果胶酶产量与甲醇浓度(Ⅰ<Ⅱ<Ⅲ)的关系。将酵母菌W以相同的初始接种量接种到发酵罐,在适宜条件下培养,结果如图所示。下列叙述正确的是(      )

    A . 发酵罐中接种量越高,酵母菌W的K值越大 B . 甲醇浓度为Ⅲ时,酵母菌W的果胶酶合成量最高 C . 72h前,三组实验中,甲醇浓度为Ⅱ时,产果胶酶速率最高 D . 96h后,是酵母菌W用于工业生产中收集果胶酶的最佳时期
  • 15. 研究结果的合理推测或推论,可促进科学实验的进一步探究。下列对研究结果的推测或推论正确的是(      )

    序号

    研究结果

    推测成推论

    水分子通过细胞膜的速率高于人工膜

    细胞膜存在特殊的水分子通道

    人成熟红细胞脂质单分子层面积为表面积的2倍

    细胞膜的磷脂分子为两层

    注射加热致死的S型肺炎链球菌,小鼠不死亡

    S型肺炎链球菌的DNA被破坏

    DNA双螺旋结构

    半保留复制

    单侧光照射,胚芽鞘向光弯曲生长

    胚芽鞘尖端产生生长素

    A . ①②④ B . ②③⑤ C . ①④⑤ D . ②③④
  • 16. 李花是两性花,若花粉落到同一朵花的柱头上,萌发产生的花粉管在花柱中会停止生长,原因是花柱细胞产生一种核酸酶降解花粉管中的rRNA所致。下列叙述错误的是(      )
    A . 这一特性表明李不能通过有性生殖繁殖后代 B . 这一特性表明李的遗传多样性高,有利于进化 C . rRNA彻底水解的产物是碱基、核糖、磷酸 D . 该核酸酶可阻碍花粉管中核糖体的形成

二、非选择题:本题共5小题,共52分。

  • 17. 农业生产中,旱粮地低洼处易积水,影响作物根细胞的呼吸作用。据研究,某作物根细胞的呼吸作用与甲、乙两种酶相关,水淹过程中其活性变化如图所示。

    回答下列问题。

    (1) 正常情况下,作物根细胞的呼吸方式主要是有氧呼吸,从物质和能量的角度分析,其代谢特点有 ;参与有氧呼吸的酶是 (选填“甲”或“乙”)。
    (2) 在水淹0~3d阶段,影响呼吸作用强度的主要环境因素是 ;水淹第3d时,经检测,作物根的CO2释放量为0.4μnol•g1•min1 , O2吸收量为0.2μmol•g1•min1 , 若不考虑乳酸发酵,无氧呼吸强度是有氧呼吸强度的 倍。
    (3) 若水淹3d后排水、植物长势可在一定程度上得到恢复,从代谢角度分析,原因是 (答出2点即可)。
  • 18. 每当中午放学时、同学们结伴而行,有说有笑走进食堂排队就餐。回答下列问题。
    (1) 同学们看到喜欢吃的食物时、唾液的分泌聚会增加,这一现象属于 (选填“条件”或“非条件”)反射。完成反射的条件有 
    (2) 食糜进入小肠后,可刺激小肠黏膜释放的激素是 ,使胰液大量分泌。为验证该激素能促进胰腺大量分泌胰液,以健康狗为实验对象设计实验。写出实验思路 
  • 19. 贵州地势西高东低,地形复杂、地貌多样,孕育着森林、湿地、高山草甸等多种多样的生态系统。回答下列问题。
    (1) 随着海拔的升高,生态系统的类型发生相应改变,导致这种改变的非生物因素主要是 。在一个生态系统中,影响种群密度的直接因素有 
    (2) 除了非生物环境外,不同生态系统的差别是群落的 不同(答出2点即可)。在不同的群落中,由于地形变化、土壤湿度的差异等,不同种群呈镶嵌分布,这属于群落的 结构。
    (3) 一般情况下,与非交错区相比,两种生态系统交错区物种之间的竞争 (选填“较强”或“较弱”),原因是 
  • 20. 已知小鼠毛皮的颜色由一组位于常染色体上的复等位基因B1(黄色)、B2(鼠色)、B3(黑色)控制。现有甲(黄色短尾)、乙(黄色正常尾)、丙(鼠色短尾)、丁(黑色正常尾)4种基因型的雌雄小鼠若干,某研究小组对其开展了系列实验,结果如图所示。回答下列问题。

    (1) 基因B1、B2、B3之间的显隐性关系是 。实验③中的子代比例说明了 ,其黄色子代的基因型是 
    (2) 小鼠群体中与毛皮颜色有关的基因型共有 种,其中基因型组合为 的小鼠相互交配产生的子代毛皮颜色种类最多。
    (3) 小鼠短尾(D)和正常尾(d)是一对相对性状,短尾基因纯合时会导致小鼠在胚胎期死亡。小鼠毛皮颜色基因和尾形基因的遗传符合自由组合定律,若甲雌雄个体相互交配,则子代表型及比例为 ;为测定丙产生的配子类型及比例,可选择丁个体与其杂交,选择丁的理由是 
  • 21. 研究者用以蔗糖为唯一碳源的液体培养基,培养真菌A的野生型(含NV基因)、突变体(NV基因突变)和转基因菌株(转入NV基因),检测三种菌株NV酶的生成与培养液中的葡萄糖含量,结果如表所示(表中“+”表示有,“—”表示无)。

    检测用菌株

    蔗糖

    NV酶

    葡萄糖(培养液中)

    野生型

    +

    +

    +

    野生型

    突变体

    +

    转基因菌株

    +

    +

    +

    回答下列问题。

    (1) 据表可推测 诱导了NV基因表达。NV酶的作用是 。检测NV酶活性时,需测定的指标是 (答出1点即可)。
    (2) 表中突变体由T﹣DNA随机插入野生型菌株基因组DNA筛选获得。从野生型与突变体中分别提取基因组DNA作为模板,用与 (选填“T﹣DNA”或“NV基因”)配对的引物进行PCR扩增。若突变体扩增片段长度 (选填“>”“=”或“<”)野生型扩增片段长度,则表明突变体构建成功,从基因序列分析其原因是 
    (3) 为进一步验证NV基因的功能,表中的转基因菌株是将NV基因导入 细胞获得的。在构建NV基因表达载体时,需要添加新的标记基因,原因是 

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