(2017教科版)五年级上册科学第四单元第6课《学会管理和控制自己》

修改时间:2024-07-19 浏览次数:10 类型:同步测试 编辑

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一、填空题

  • 1. 当你压力过大时,你管理压力的方法:。(举两例)
  • 2. 长期的压力会 身体健康,因此我们要学会 压力。 不仅可以减轻肌肉紧张,还能帮助人们拥有更好的
  • 3. 为了达到一定的目标,大脑经过思考和决策,会支配着我们克服困难,坚持行动,去实现预定的目标,这种心理过程就是的体现。
  • 4. 在生活中你会遇到许多烦恼和困难,请你说说管理控制自己的情绪的积极行为(2条):
  • 5. 为了达到一定的目标,经过思考和决策,会支配着我们克服困难坚持行动,去实现预定的目标,这种心理过程就是的体现。

二、判断题

三、单选题

  • 11. 登台表演前,小科感觉很紧张。下面方法中,最有可能帮助小科缓解压力的是( )。
    A . 临时请假 B . 告诫自己不要紧张 C . 深呼吸 D . 看看台下的观众
  • 12. 以下方法不可以用来缓解压力的是( )。
    A . 体育锻炼 B . 与人发生冲突 C . 练字
  • 13. 考试前夜感觉到压力比较大,以下方法不适合用来缓解压力的方法是( )。
    A . 向朋友倾诉 B . 听音乐 C . 延长复习时间
  • 14. 当遇到事情心情不好时,下列调节情绪的措施中合理的是( )。

    ①有意识地转移自己的注意力;②向亲人或朋友倾诉甚至大哭一场;③找一个适当的理由来安慰自己;④做些自己喜欢的事情,如听音乐、练书法等

    A . ①② B . ②③ C . ①③④ D . ①②③④
  • 15. 若在考试前夜感觉到压力比较大,以下方法不适合用来缓解压力的方法是( )
    A . 向朋友倾诉 B . 听音乐 C . 多做几套试卷

四、连线题

  • 16. 把下列的成语描述与对应的情绪用连线方式分类。

    心花怒放

    积极情绪                        垂头丧气

    春风得意

    消极情绪                        喜出望外

    悲痛欲绝

五、综合题

  • 17. 案例分析

    案例1:平平和班上同学相约打篮球,可在篮球场却和其他班同学因为场地问题而起了争执,这时,旁边有同学开始小声叫喊着打一架。

    案例2: 安安过3天有个重要的考试,可是她还没有开始复习,一想到考试就翻来覆去睡不着觉,你能帮她想想办读吗?

    (1) 在案例1中,如果你是平平,以下做法不适合的是( )。
    A . 和他斗个你死我活 B . 寻求老师帮助,请求老师调节 C . 深呼吸,管理和控制情绪,化干戈为玉帛
    (2) 在案例2中,以下做法可以科学有效地缓解安安压力的是( )。
    A . 熬夜看动画片释放压力 B . 做一个复习计划,合理规划好考前复习 C . 放弃一切玩和休息的时间,抓紧时间学习
    (3) 如果你在运动会上痛失跳远金牌,一连几天闷闷不后,你会采取什么科学有效的方法来缓解你的不良情绪?

六、简答题

  • 18. 你在篮球场上因为场地问题起了争执,感觉很愤怒,有哪些方法可以帮助管理你的愤怒呢?
  • 19. 体质测试前两天,小明开始有些焦虑,睡不着觉。为了缓解焦虑情绪,小明应该怎么做?

七、解答题

试题篮