人教版八年级上学期数学课时进阶测试12.3角平分线的性质(三阶)

修改时间:2024-07-09 浏览次数:36 类型:同步测试 编辑

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一、选择题

  • 1. 如图,在中,的平分线AE、BF相交于点O,AE交BC于B,BF交AC于F,过点O作于D,下列四个结论:①;②当时,;③若 , 则 . 其中正确的是( )

    A . ①② B . ②③ C . ①②③ D . ①③
  • 2. 如图,点P为定角∠AOB平分线上的一个定点,且∠MPN与∠AOB互补.若∠MPN在绕点P旋转的过程中,其两边分别与OA、OB相交于M、N两点,则以下结论:①PM=PN;②OM+ON的值不变;③MN的长不变;④四边形PMON的面积不变,其中,正确结论的是(   )

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 3. 如图,在△ABC中,若分别以AB、AC为边作△ABD和△ACE,且∠DAB=∠CAE=α,AD=AB,AC=AE,DC、BE交于点P,连接AP,则∠APC的度数为(   )

    A . 90°﹣α B . 90°+α C . 90°﹣α D . 90°+α
  • 4. 如图 的角平分线, 于E,点F,G分别是 上的点,且 的面积分别是10和3,则 的面积是(   )

    A . 4 B . 5 C . 6 D . 7
  • 5. 如图所示,在△ABC中,内角∠BAC与外角∠CBE的平分线相交于点P,BE=BC,PB与CE交于点H,PG∥AD交BC于F,交AB于G,连接CP.下列结论:①∠ACB=2∠APB;②SPAC:SPAB=AC:AB;③BP垂直平分CE;④∠PCF=∠CPF.其中,正确的有( )

    A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个
  • 6. 如图,中, , 点I为各内角平分线的交点,过I点作的垂线,垂足为H,若 , 那么的值为( )

    A . 1 B . C . 2 D .
  • 7. 如图,∠ABD、∠ACD的角平分线交于点P,若∠A = 50°,∠D =10°,则∠P的度数为( )

    A . 15° B . 20° C . 25° D . 30°
  • 8. 如图,在△ABC中,点E和F分别是AC、BC上一点,EF∥AB,∠BCA的平分线交AB于点D,∠MAC是△ABC的外角,若 , 则三者间的数量关系是( )

    A . B . C . D .

二、填空题

  • 9. 如图,在中,平分于点E , 若 , 则四边形的面积是

  • 10. 如图,在中, , 角平分线交于点于点下列结论:

         

         

         

    其中正确结论是

  • 11. 如图,在中,的平分线相交于点 , 过点作于点 , 交于点 , 过点 , 下列四个结论:①;②;③点各边的距离相等;④设 , 则 . 其中正确的结论有(填写序号).

  • 12. 如图,在中, , 点D为上一动点,连接 , 将沿翻折得到于点G, , 且 , 则

       

  • 13. 如图,BA1和CA1分别是△ABC的内角平分线和外角平分线,BA2是∠A1BD的角平分线,CA2是∠A1CD的角平分线,BA3是∠A2BD的角平分线,CA3是∠A2CD的角平分线,若∠A=64°,则∠A=,∠A3=,若∠A=α,则∠A2018为

三、解答题

  • 14. 在中, , AE平分 , 点F为射线AE上一点(不与点E重合),且于点D.

    (1) 如图1,如果点F在线段AE上,且 , 则_______°;
    (2) 如果点F在的外部,分别作出的角平分线,交于点K,请在图2中补全图形,探究三者之间的数量关系,并说明理由;
    (3) 如图3,若点F与点A重合,PE、PC分别平分的外角 , 连接PA,过点P作交BC延长线于点G,交BA的延长线于点H,若 , 且 , 请直接写出的度数.

四、实践探究题

  • 15. 八年级学生芳芳放学后去幼儿园接弟弟回家,姐弟俩双手相牵在幼儿园门口开心地旋转起来.芳芳突然想起某天数学活动课上老师提出的一个问题:如图,在△AOB和△EOF中,OAOBOEOF , 且∠1=∠2,连接AEBF交于点M . 试猜想AEBF的数量关系,并加以证明.

    (1) 独立思考:如图①,请解决老师提出的问题。
    (2) 实践探究:如图②.当∠1=45°时,∠AMB度;当∠OAB=65°时,∠AMB度;
    (3) 解决问题:如图③,连接OMMO平分∠BME吗?并加以说明.

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