中考数学第一轮复习:分式

修改时间:2024-03-02 浏览次数:28 类型:一轮复习 编辑

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一、选择题

  • 1. 下列各式: , 其中分式有( )
    A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个
  • 2. 函数中自变量的取值范围是( )
    A . B . C . D .
  • 3. 分式的值是零,则的值为(    )
    A . 5 B . C . D .
  • 4. 下列分式中,是最简分式的是( )
    A . B . C . D .
  • 5. 要把分式方程化为整式方程,方程两边要同时乘以( )
    A . B . C . D .
  • 6. 计算的结果为 (   )
    A . B . C . D .
  • 7. 2023年4月24日中国航天日在合肥盛大举行,大会以“格物致知,叩问苍穹”为主题,展示了中国航天领域的最新成果.当前航天器测距精度已达0.0000002毫米,该数用科学记数法表示为(    )
    A . B . C . D .
  • 8. 下列说法中:①若 , 则;②若 , 则;③若 , 则;④若方程组的解也是方程组的解,则;其中正确的有( )
    A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个
  • 9. 如图,约定:上方相邻两数之和等于这两数下方箭头共同指向的数.下列判断正确的是(    )

    结论 :若n的值为5,则y的值为1;

    结论Ⅱ:的值为定值;

    结论Ⅲ:若 , 则y的值为4或1.

    A . ,Ⅲ均对 B . Ⅱ对,Ⅲ错 C . Ⅱ错,Ⅲ对 D . ,Ⅱ均错
  • 10. 下列说法中:①若 , 则;②两条直线被第三条直线所截,一组内错角的角平分线互相平行;③若 , 则;④已知二元一次方程组的解也是二元一次方程的解,则a的值是0.5;其中正确的是( )
    A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④
  • 11. 若为实数且满足 , 设 , 有以下2个结论: , 则 , 则下列判断正确的是( )
    A . ①对②错 B . ①错②对 C . ①②都错 D . ①②都对
  • 12. 下列结论中: ①若 , 则 ;②若 , 则 的值为 ; ③若规定: 当 时, , 若 , 则 ;④若 , 则 可表示为 ; ⑤若 的运算结果中不含 的一次项, 则 . 其中正确的个数是 ( )
    A . 5 B . 4 C . 3 D . 2

二、填空题

三、计算题

四、综合题

  • 29. 已知 , 求下列代数式的值:
    (1)
    (2)
  • 30. 阅读下列材料,完成相应的任务.

    真分式与假分式

    将两个整数相除(除数不为零)表示成分数,可能得到真分数,也可能得到假分数;类似地,分式也有真、假之分.我们规定,在分式中,当分子中整式的次数大于或等于分母中整式的次数,如 , 称为假分式;当分子中整式的次数小于分母中整式的次数时,如 , 称为真分式.

    一些假分数可以化为带分数,即整数与真分数之和,如:;类似地,我们也可以把一些假分式化为带分式,即整式与真分式之和(或差)的形式.例:

    任务:

    (1) 下列分式中,是假分式(填序号):

    ;②;③

    (2) 小彬将一个假分式化成带分式的结果为 , 请求出原来的假分式;
    (3) 请从下面两题中任选一题作答.我选择.A.将假分式化成带分式的结果为;B.将假分式化成带分式的结果为    ▲        
  • 31. 阅读以下内容,完成问题.

    解:

    (1) 小明的计算步骤中,从哪一步开始出现错误?(填写序号)
    (2) 小明从第①步的运算结果到第②步的运算是否正确?(填“是”或“否”)若不正确,错误的原因是
    (3) 请你帮小明写出此题完整正确的解答过程.
  • 32. 如果一个分式的分子或分母可以因式分解,且这个分式不可约分,那么我们称这个分式为“和谐分式”.
    (1) 下列分式:①;②;③;④ . 其中是“和谐分式”是    (填写序号即可);
    (2) 若a为正整数,且为“和谐分式”,请写出a的值;
    (3) 在化简时,

    小东和小强分别进行了如下三步变形:

    小东:原式===

    小强:原式==

    显然,小强利用了其中的和谐分式,第三步所得结果比小东的结果简单,原因是:   

    请你接着小强的方法完成化简.

  • 33. 阅读下面的解题过程:

    已知 , 求的值.

    解:由已知可得 , 则 , 即

         

         

    上面材料中的解法叫做“倒数法”.

    请你利用“倒数法”解下面的题目:

    (1) 已知 , 求的值;
    (2) 已知 , 求的值.
  • 34. 观察下列等式:

    第1个等式:

    第2个等式:

    第3个等式:

    第4个等式:

    ……

    按照以上规律,解决下列问题:

    (1) 写出第5个等式:
    (2) 写出你猜想的第个等式(用含的式子表示),并说明猜想的正确性.

五、实践探究题

  • 35. 【阅读学习】阅读下面的解题过程:

    已知: , 求的值.

    解:由 , 所以 , 即

    所以

    的值为

    (1) 上题的解法叫做“倒数法”,请你利用“倒数法”解决下面的题目:

    已知 , 求的值.

    (2) 【拓展延伸】

    已知 , 求的值.

  • 36. 阅读材料:小明发现像等代数式,如果任意交换两个字母的位置,式子的值都不变.太神奇了!于是他把这样的式子命名为神奇对称式,他还发现像等神奇对称式都可以用表示.

    例如:.

    请根据以上材料解决下列问题:

    (1) ① , ② , ③ , ④中,是神奇对称式的有(填序号);
    (2) 已知.

    ①若 , 则神奇对称式            

    ②若 , 且神奇对称式的值为 , 求的值.

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