广西防城港市2022-2023学年八年级第二学期期末考试数学试卷

修改时间:2024-07-14 浏览次数:59 类型:期末考试 编辑

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一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的,用 rId5 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.)

  • 1. 的相反数是(  )
    A . B . C . D . 5
  • 2. 下列图象中,表示的一次函数的是(  )
    A . B . C . D .
  • 3. 一个木匠要制作矩形的踏板,他在一个对边平行的长木板上分别沿与长边垂直的方向锯了两次,就能得到矩形的踏板,这样做最直接的道理是(  )

    A . 有两个角是直角的四边形是矩形 B . 有三个角是直角的四边形是矩形 C . 对角线相等的平行四边形是矩形 D . 一组对边平行且相等的四边形是矩形.
  • 4. 下列各组数是三角形的三边,不能组成直角三角形的一组数是(  )
    A . B . C . D .
  • 5. 下列计算正确的是(  )
    A . B . C . D .
  • 6. 如图,在直角三角形ABC中,为AB的中点,则CD的长为(  )

    A . 2.5 B . 3 C . 3.5 D . 4
  • 7. 菱形具有而矩形不一定具有的性质是(   )
    A . 两组对边分别平行 B . 对角线相等 C . 对角线互相平分 D . 四条边相等
  • 8. 某招聘考试分笔试和面试两种,其中笔试按40%、面试按60%计算加权平均数作为总成绩,小华笔试成绩为90分,面试成绩为85分,那么小华的总成绩是(  )
    A . 87分 B . 87.5分 C . 88分 D . 89分
  • 9. 数据2、3、3、4的方差是(  )
    A . 2 B . 1.5 C . 0.5 D . 0.3
  • 10. 防城港市科技馆是以“探索·多彩·科技”为展示主题的场馆,是提高我市青少年科学文化素质的重要平台,如图是某天参观科技馆的人数统计图.若高中生有80人,则初中生有(  )

    A . 57人 B . 60人 C . 70人 D . 90人
  • 11. 已知点是一次函数图象上的两个点,则的大小关系是(  )
    A . B . C . D . 不能确定
  • 12. 如图,将矩形ABCD沿直线AE折叠,顶点恰好落在BC边上点处,已知 , 则图中阴影部分的面积为(  )

    A . 20 B . 24 C . 28 D . 30

二、填空题(本大题共6小题,每小题2分,共12分.)

  • 13. 若二次根式 有意义,则x的取值范围是

  • 14. “同位角相等,两直线平行”的逆命题是.
  • 15. 甲、乙两位同学在近五次数学测试中,平均成绩均为90分,方差分别为 ,甲、乙两位同学成绩较稳定的是同学.
  • 16. 如图,的对角线AC、BD相交于点 , 点是CD的中点,若 , 则BC的长为.

  • 18. “赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲,如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形,设直角三角形较长直角边长为 , 较短直角边长为 , 若 , 大正方形的面积为13,则小正方形的面积为.

三、解答题(本大题共8小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)

  • 20. 已知 求下列各式的值:
    (1)
    (2) .
  • 21. 【问题情境】某数学兴趣小组想测量学校旗杆的高度.

    【实践发现】数学兴趣小组实地勘查发现:系在旗杆顶端的绳子垂到了地面,并多出了一段,但这条绳子的长度未知.

    【实践探究】设计测量方案:

    第一步:先测量比旗杆多出的部分绳子的长度,测得多出部分绳子的长度是1米;

    第二步:把绳子向外拉直,绳子的底端恰好接触地面的点 , 再测量绳子底端与旗杆根部点之间的距离,测得距离为5米;

    【问题解决】设旗杆的高度AB为米,通过计算即可求得旗杆的高度.

    (1) 依题知米,用含有的式子表示AC为米;
    (2) 请你求出旗杆的高度.
  • 22. 某学校对八年级甲、乙两班各45名学生进行科普知识测试(满分为60分),测试完成后分别从两个班中各抽取了12份成绩,整理分析过程如下,请补充完整.收集数据:

    甲班12名学生测试成绩统计如下:45,59,60,38,57,53,52,58,60,50,43,49

    乙班12名学生测试成绩统计如下:35,55,46,39,54,47,43,57,42,59,60,47

    整理数据:按如下分数段整理,描述这两组样本数据

                                                                                                                                                                                    

    组别频数

    35≤x<40

    40≤x<45

    45≤x<50

    50≤x<55

    55≤x≤60

    1

    1

    2

    3

    5

    2

    2

    3

    1

    4

    分析数据:两组样本数据的平均数、众数、中位数如表所示:

                                                                                                                                          

    班级

    平均数

    众数

    中位数

    52

    x

    52.5

    48.7

    47

    y

    (1) 填空:x=,y=
    (2) 若规定成绩在40分及以上为合格,请估计乙班45名学生本次科普知识测试成绩合格的有多少人?
    (3) 你认为哪个班的学生对科普知识掌握的整体水平较好?请说出一个理由.
  • 23. 如图,平行四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O.E,F是AC上的两个点,并且 , 连接DE,BF.

    (1) 求证:
    (2) 若 , 请在图中连接 , 判断四边形的形状,并证明你的结论.
  • 24. 如图,一次函数的图象与轴交于点 , 与轴交于点.

    (1) 求一次函数的解析式及点的坐标;
    (2) 求的面积;
    (3) 直接写出不等式的解集.
  • 25. 如图,中,垂直平分BC,垂足为 , 交AB于点 , 连接BE、CF.

    (1) 求证:
    (2) 求证四边形是菱形;
    (3) 若AB=10,BC=8,求DF的长.
  • 26. 如图1,在底面为正方形且高为50cm的长方体的容器底部,放入一个小长方体铁块,现在以均匀的速度往容器中注水,图2是容器内水面高度随时间改变的函数关系图象,观察图中所提供的信息,解答下列问题:

    (1) 从开始注水到水面恰好淹没小长方体铁块,共用了分钟,铁块的高为cm;
    (2) 求直线AB的函数关系式;
    (3) ①求该容器注满水需多少分钟﹖②直接写出长方体铁块的体积与容器的容积之比.

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