2023年中考数学精选真题实战测试51 圆的基本概念 A

修改时间:2023-03-01 浏览次数:75 类型:二轮复习 编辑

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一、单选题(每题3分,共30分)

  • 1. 如图, 内接于 ,CD是 的直径, ,则 (   )

    A . 70° B . 60° C . 50° D . 40°
  • 2. 如图,⊙的外接圆,是⊙的直径,点P在⊙上,若 , 则的度数是(   )

    A . B . C . D .
  • 3. 如图,AB,CD是的弦,延长AB,CD相交于点P.已知 , 则的度数是( )

    A . 30° B . 25° C . 20° D . 10°
  • 4. 如图,由边长为1的小正方形构成的网格中,点都在格点上,以为直径的圆经过点 , 则的值为( )

    A . B . C . D .
  • 5. 如图,已知 , 点边上一点, , 点为线段的中点,以点为圆心,线段长为半径作弧,交于点 , 连接 , 则的长是( )

    A . 5 B . C . D .
  • 6. 如图,的两条直径,E是劣弧的中点,连接 . 若 , 则的度数为(   )

    A . B . C . D .
  • 7. 如图, 的外接圆,且 ,在弧AB上取点D(不与点A,B重合),连接 ,则 的度数是(   )

    A . 60° B . 62° C . 72° D . 73°
  • 8. 如图, 是等边 的外接圆,点 是弧 上一动点(不与 重合),下列结论:① ;② ;③当 最长时, ;④ ,其中一定正确的结论有(   )

    A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个
  • 9. 如图,内接于 , AD是的直径,若 , 则的度数是(       )

    A . 60° B . 65° C . 70° D . 75°
  • 10. 如图,四边形 内接于 ,连接 ,若 ,则 (   )

    A . B . C . D .

二、填空题(每空3分,共18分)

三、解答题(共8题,共72分)

  • 17. 如图,C,D是以AB为直径的半圆上的两点, , 连结BC,CD.

    (1) 求证:
    (2) 若 , 求阴影部分的面积.
  • 18. 牂狗江“佘月郎山,西陵晚渡”的风景描绘中有半个月亮挂在山上,月亮之上有个“齐天大圣”守护洞口的传说.真实情况是老王山上有个月亮洞,洞顶上经常有猴子爬来爬去,下图是月亮洞的截面示意图.

    (1) 科考队测量出月亮洞的洞宽约是28m,洞高约是12m,通过计算截面所在圆的半径可以解释月亮洞像半个月亮,求半径的长(结果精确到0.1m);

     

    (2) 若 , 点上,求的度数,并用数学知识解释为什么“齐天大圣”点在洞顶上巡视时总能看清洞口的情况.

     

  • 19. 如图,在中, , 以为直径的⊙于点 , 交线段的延长线于点 , 连接

    (1) 求证:
    (2) 若 , 求
  • 20. 如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,连接AC,BD,延长CD至点E.

    (1) 若AB=AC,求证:∠ADB=∠ADE;
    (2) 若BC=3,⊙O的半径为2,求sin∠BAC.
  • 21. 如图,D是以AB为直径的⊙O上一点,过点D的切线DE交AB的延长线于点E,过点B作BC⊥DE交AD的延长线于点C,垂足为点F.

    (1) 求证:AB=CB;
    (2) 若AB=18,sinA= , 求EF的长.
  • 22.
    (1) 请在图中作出的外接圆(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);

    (2) 如图,的外接圆,的直径,点的中点,过点的切线与的延长线交于点.

    ①求证:

    ②若 , 求的半径.

  • 23. (现有若干张相同的半圆形纸片,点是圆心,直径的长是是半圆弧上的一点(点与点不重合),连接.

    (1) 沿剪下 , 则三角形(填“锐角”、“直角”或“钝角”);
    (2) 分别取半圆弧上的点和直径上的点.已知剪下的由这四个点顺次连接构成的四边形是一个边长为的菱形.请用直尺和圆规在图中作出一个符合条件的菱形(保留作图痕迹,不要求写作法);
    (3) 经过数次探索,小明猜想,对于半圆弧上的任意一点 , 一定存在线段上的点、线段上的点和直径上的点 , 使得由这四个点顺次连接构成的四边形是一个边长为的菱形.小明的猜想是否正确?请说明理由.
  • 24. 综合与实践

    “善思”小组开展“探究四点共圆的条件”活动,得出结论:对角互补的四边形四个顶点共圆.该小组继续利用上述结论进行探究.

    提出问题:

    如图1,在线段同侧有两点B,D,连接 , 如果 , 那么A,B,C,D四点在同一个圆上.

    探究展示:

    如图2,作经过点A,C,D的 , 在劣弧上取一点E(不与A,C重合),连接(依据1)

     

    点A,B,C,E四点在同一个圆上(对角互补的四边形四个顶点共圆)

    点B,D在点A,C,E所确定的上(依据2)

    点A,B,C,E四点在同一个圆上

    (1) 反思归纳:上述探究过程中的“依据1”、“依据2”分别是指什么?

    依据1:;依据2:.

    (2) 图3,在四边形中, , 则的度数为.

    (3) 展探究:如图4,已知是等腰三角形, , 点D在上(不与的中点重合),连接.作点C关于的对称点E,连接并延长交的延长线于F,连接.

    ①求证:A,D,B,E四点共圆;

    ②若的值是否会发生变化,若不变化,求出其值;若变化,请说明理由.

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