部编版2021-2022学年五年级上学期语文字词专项复习试卷

修改时间:2021-12-27 浏览次数:91 类型:复习试卷 编辑

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一、书写

  • 1. 把下面字写到田字格里。

       冠    喷    束        枚   箭    筒

  • 2. 抄写下面的句子,要求行款整齐、正确美观。

    人们常说:“开卷有益。”但也有人说:“开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害。”

二、单选题

  • 3. 下面每道小题中,哪一个词语和加点字或词语的意思最接近?请你把它找出来。
    (1) 迟钝(    )
    A . 迟 疑 B . 迟 缓 C . 迟 早 D . 迟 到
    (2) 敏捷(    )
    A . 敏 感 B . 机 警 C . 灵 敏 D . 便 捷
    (3) 得心应手(    )
    A . 反 应 B . 应 答 C . 适 应 D . 应 付
    (4) 重整旗鼓(    )
    A . 摇旗呐喊 B . 旗鼓相当 C . 一鼓作气 D . 卷土重来
  • 4. 表妹长得              , 说起话来细声细气,很讨人喜欢。(    )
    A . 慈眉善目 B . 相貌堂堂 C . 文质彬彬 D . 眉清目秀
  • 5. 下面每个小题中,都有一个字的注音是错的。请你把它找出来。
    (1)
    A . 倔(jué)强 B . 松 脂(zhǐ) C . 尘 垢(ɡòu) D . 树 栖(qī)
    (2)
    A . 潜(qián)入 B . 吭(kēnɡ)声 C . 曝(bào)晒 D . 绮(qǐ)丽
    (3)
    A . 和尚(shānɡ) B . 抡(lūn)拳 C . 繁 衍(yǎn) D . 卒(zú)业
    (4)
    A . 澎 湃(pài) B . 旋(xuán) 转 C . 供(ɡònɡ)养 D . 应 和(hè)
  • 6. 下面每个题目中,都有一项含有错别字。请你把它找出来。
    (1)
    A . 锐 利 B . 俱 备 C . 即 将 D . 一丝不苟
    (2)
    A . 脸 颊 B . 清 晰 C . 分 辨 D . 炭纳米管
    (3)
    A . 侍 候 B . 纪 念 C . 祥 细 D . 毫不相干
    (4)
    A . 慰 藉 B . 断 决 C . 胳 膊 D . 挣扎一番
  • 7. 科学家在喜马拉雅山脉地区发现了海螺化石,由此可以              在数百万千以前这里曾是一片海洋。(    )
    A . 猜 想 B . 推 测 C . 猜 测 D . 预 料
  • 8. 下列词语不属于同一类的一项是(    )
    A . 无拘无束   豪放不羁、 随心所欲、自由自在 B . 玲珑剔透    小巧玲珑    巧夺天工    精美绝伦 C . 金碧辉煌    富丽堂皇    雕栏玉砌    美轮美奂 D . 千真万确    言之凿凿    将信将疑    确切不移

三、填空题

  • 9. 看拼音写词语。

    xiāo  huǐ

    jiàn  zhù

    āi  shāng

    lǎn  duò

    xūn  táo

    liú  xiè

    shēn  yuān

    jìng  jiè

    fèng  xiàn

    ài  mù

    dīng  zhǔ

    fā  shì

  • 10. 给加点字选择正确的读音,填在横线上。

    (sǒu shǒu)

    时(hái hài)

    哑(yīn àn)

    染(xūn xīu)

    伤(ān āi)

    无恐(chí  shì)

  • 11. 看拼音,写词语。

        今年国庆节,我们一家人去北京旅游。登上hóng wěi的天安门城楼,我不禁想起1949年开国dà diǎn时的情形;参观gù gōng和三座dà diàn让人感到无比自豪:走进人民大会堂,巨大的万人大礼堂、jīn bì huī huáng的宴会厅令人流连忘返;来到顾和园,只见昆明湖湖水清澄,园内各种jiàn zhù古色古香;登上万里长城,站在烽火台上,我仿佛看到了当年爱国将士们抗击外国qīn luè者的激烈场面……

  • 12. 写出下列词语的近义词。

    姿态——  完整——  便宜——

    分辨——  适宜——  舒适——

  • 13. 根据拼音,填字成词。

    mù  地  开  春   夜

    fù  查   近   托  

    bō  新闻联  号  夺 

  • 14. 选字组词

    (汛、讯、迅)   速   防      审

    (妨、访、仿)   佛     问   

    (协、胁、助)理    作     威

    (巨、臣、区)大     分   大

  • 15. 将下面的词语补充完整。

    民不                   生灵               遍野

    失所                  太平                 乐业

    路不                  夜不                 多端

    血    之秋     人寿

  • 16. 选词填空
    (1) 观赏   品尝    欣赏

    ①爸爸最那美妙悠扬的琴声。

    ②我去公园美丽的杜鹃花。

    ③妈妈做的红烧鱼,我了,味道真是好极了。

    (2) 优秀    优异     优良

    ①麦子收成了,农民伯伯总要选好的种子,把它贮藏起来,以备来年播种。

    ②小明以的成绩夺得大赛的冠军,老师、家长、同学都报以热烈的掌声,尤其是老师为自己能培养出这样的学生感到骄傲。

  • 17. 积累四字词语
    (1) 瞻             
    (2) 形容声势浩大         
  • 18. 把下面的词语补充完整,再选择恰当的词语填空。

    赵   绝口    马乱

    不拾    哀   毫

    ⑴这件事情虽然和他有关,但是他此事。

    ⑵我的真金项链被偷了,在警方的侦查下,项链终于了。

  • 19. 按要求写词语。

    ①描写人物品质的成语:

    ②含有成语故事的成语:

    ③描写人物神情的成语:

  • 20. “熟”字用音序查字法应先查音序,用部首查字法应查部,除去部首再查画。“熟”在字典里的解释有以下几种:

     

    “他睡得很熟,我们怎么吵闹他也不醒”中“熟”的意思是;“熟练”中的“熟”的意思是。(填序号)

  • 21. 花落谁家(选词填空)。

    赞赏  赞叹  赞扬  赞美

    (1) 母亲搂着我,不住地
    (2) 父亲一定会比母亲更加我这首精彩的诗。
    (3) 不要吝惜你的语言,真诚地别人吧!
    (4) 外国游人对万里长城的修筑不已。
  • 22. 读句子,填写恰当的叠词。
    (1) 奶奶说:“它走了,它是的。你们快出去寻月吧。”
    (2) 满院子的白光,是的,的,灯光也没有这般亮的。
    (3) 院子的中央处,是那棵的桂树,的枝,的叶,桂花还没有开,却有了的骨朵儿了。
    (4) 我们看时,那竹窗帘儿里果然有了月亮,地悄没声地溜进来。
    (5) 河水的,却漫着一大片的净沙,全没白日那么的粗糙,灿烂地闪着银光。
  • 23. 给下列加点词语选择正确的解释,填序号。
    (1) 姿态:A.姿势;样儿。B.态度;气度。

    ①桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态

    ②董事长以一名普通劳动者的姿态出现在“五一”联欢会的现场。

    (2) 开辟:A.打开通路。B.开拓扩展。C.开创;创立。

    ①让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。

    ②这项发明开辟了人类文明新纪元。

    ③我国著名的航海家郑和开辟了我国通往海外国家的许多条航线。

四、连线题

  • 24. 词语搭配,连一连。

    粉碎       战争         坚强的         气孔

    创造       敌人         坚固的         堡垒

    坚持       扫荡         伟大的         洞口

    打击       奇迹         隐蔽的         贡献

  • 25. 把互为反义的词语连起来。

    勤劳             凹凸                  忠心献给              社会

    赞扬             笨重                  孝心献给              自己

    轻快             懒惰                  爱心献给              祖国

    平整             谴责                  信心留给              父母

  • 26. 将下列词语与意思连接起来。

    堡垒                 形容数目极多,无法计算。

    智慧                在重要地点作防守用的坚固建筑。

    不计其数            没有穷尽,没有限度。

    无穷无尽            辨析判断、发明创造的能力。

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