部编版2020-2021学年七年级下学期道德与法治第四单元检测试卷

修改时间:2021-05-20 浏览次数:194 类型:单元试卷 编辑

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一、选择题

  • 1. 有些同学拿别人的东西,要受到法律的制裁;没有足够的证据乱污蔑别人,要受到法律的制裁;正当防卫过当等都会受到法律的制裁或惩罚,这说明(    )

    A . 生活与法律息息相关 B . 法律惩罚犯错误的行为 C . 只要不违法,法律就离我们很远 D . 法律离不开生活
  • 2. 我们在学校上学不用交学费,这是依据《义务教育法》的有关规定;我们的父母是社会的劳动者,有《劳动法》等法律法规来保护他们的合法权益;道路上的行人、车辆都必须遵守交通法规;盗窃、抢劫等违法犯罪行为会受到法律制裁……这说明(    )

    A . 我们的生活与法律息息相关 B . 法律指导着我们未来的生活 C . 法律只对违法的人有约束力 D . 法律与我们的一生相依相伴
  • 3. 推进法治中国建设是每个人的责任和义务,作为国家未来的建设者,我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。为此需要我们做到(    )

    ①自觉学习法律知识,增强法律意识                                                                       ②自觉遵守法律,学会依法办事

    ③在依法维护自身权益和利益的同时,还要自觉维护他人和集体的合法权益   ④树立法律信仰,尊崇、信赖法律

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④
  • 4. “如果没有一个能迫使人们遵守法律规范的机构,法律也就等于零。”这句话的意思是(   )

    A . 法律必须依靠社会舆论保证实施 B . 法律必须依靠宣传教育保证实施 C . 必须做到德治与法治相结合 D . 法律必须依靠国家强制力保证实施
  • 5. 我国的法律,法规对未成年人的权利给予明确规定并进行特殊保护,从未成年人自身的特点来看,主要是因为未成年人(    )

    ①年龄小,发育不成熟        ②家庭,学校教育存在失误

    ③社会风气不好                    ④权利更易受到忽视甚至侵害

    A . ①②③④ B . ①②③ C . ①④ D . ②③
  • 6. 李克强总理对近期校园暴力频发作出重要批示:校园暴力频发,不仅伤害未成年人身心健康,也冲击社会道德底线。教育部要会同相关方面多措并举,特别是要完善法律法规,加强对学生的法制教育。这一举措(    )

    A . 能够使青少年彻底远离校园暴力的伤害 B . 能够杜绝校园“小霸王”的出现 C . 能够更好地对未成年人实施特殊保护 D . 不利于学校管理,对学生的作用不大
  • 7. 树立法律信仰就是发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。下列观点和行为体现这一要求的是( )

    ①小红因看不惯王某在小区内随意停车影响交通通行而将其车划伤

    ②纳税是公民的义务,某私营企业老板总是主动纳税

    ③因航班延误,部分乘客以维权为由大闹机场

    ④王某作为国家机关工作人员,坚决保守国家秘密

    A . ①②③ B . ②③④ C . ②④ D . ①③
  • 8. 《中华人民共和国交通安全法》第六十一条规定:行人应当在人行道内行走,没有人行道的靠路边行走。说明法律具有(    )
    A . 保护作用 B . 规范作用 C . 惩戒作用 D . 预测作用
  • 9. 关于法律与道德的说法中,正确的是( )

    ①法律和道德都属于行为规范

    ②法律和道德对人的行为都具有约束性

    ③法律和道德都是国家制定的

    ④法律和道德都由国家强制力保证实施

    A . ③④ B . ①③ C . ②④ D . ①②
  • 10. 2019年3月15日,中央纪委国家监委网站发布消息;原国家质量监督检验检疫总局党组成员、副局长魏传忠涉嫌严重违纪违法,目前正接受中央纪委国家监委纪律审查和监察调查。近年来高官腐败、明星吸毒的现象越来越多地出现在公众的视野,然而无一例外都受到了法律的制裁。这主要体现了( )
    A .  法律由国家制定或认可 B . 法律靠国家强制力保证实施 C . 法律体现了人民的意志和利益 D . 法律对全体社会成员具有普遍约束力
  • 11. 2018年12月4日是第五个国家宪法日,也是第一个“宪法宣传周”。宪法是我国的根本法,依法治国是我国的基本方略。我国政府坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,努力建设中国特色社会主义法治国家。建设法治社会,青少年应该( )

    ①尊法守法学法用法

    ②自觉了解法律程序规定

    ③依法办事,公正司法

    ④积极参与制定法律法规

    A .  ①② B . ③④ C . ①④ D . ②③
  • 12. 某校七年级学生在学完法律知识后,有了以下讨论。下列观点正确的是( )
    A . 小芳:我们是未成年人,即使违法了也不会受到惩罚。 B . 小丁:只有在打官司的时候,法律才会发挥作用。 C . 小乐:法律既约束我们的行为,又保护我们的生活。 D . 小静:法律只是用来惩治犯罪的。
  • 13. 实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路是( )
    A . 加强法治,推进依法治国 B . 加强思想教育,提高人们道德水平 C . 弘扬集体主义,打造美好社会 D . 普及心理知识,传递情感正能量
  • 14. 下列选项中,能体现“法律依靠国家强制力保证实施”这一观点的是( )
    A . 某官员因贪污受贿被判有期徒刑15年 B . 某村干部因违规接受宴请受到党纪处分 C . 《中国义务教育质量监测报告》发布 D . 学校政教处处分实施校园欺凌的学生
  • 15. 2018年7月,衢州市首例扫黑除恶专项斗争涉及国家机关工作人员充当“保护伞”的案件在江山市人民法院公开审判。王某某因受贿、帮助犯罪分子逃逸被判处有期徒刑3年3个月,并处罚金20万。据此回答15-16题。
    (1) 上述案件体现的法律特征是( )
    A . 法律是国家制定或认可的 B . 法律靠国家强制力保证实施 C . 法律对部分社会成员具有普遍约束力 D . 法律规定公民的权利与义务
    (2) 此案件让七年级的同学对法律有了更多的认识,下列认识中正确的是( )

    ①法律不保障国家公职人员的权益

    ②法律是每个公民坚守的底线

    ③国家的治理离不开法律

    ④法律维护社会的安宁和稳定

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 16. 为确保考生享有安静的复习、考试和休息环境,杭州市人民政府发布《关于加强2019年度中高考等特殊时期环境噪声管理的通告》。这体现了对未成年人的( )
    A . 学校保护 B . 社会保护 C . 司法保护 D . 家庭保护
  • 17. 对“法安天下,德润人心”这句话理解正确的有( )

    ①道德比法律更重要

    ②法治时代,并不否认道德的重要性

    ③我们既要增强法治意识,又要提高道德修养

    ④道德水平的提高,有利于促进法治生活方式的形成

    A . ①③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①②④
  • 18. 小明为参加学校组织的“法治宣传进社区”实践教育活动,准备了以下宣讲内容。你认为不正确的是(    )
    A . 法律是治理国家和社会事务的依据 B . 法治要求每个人要遵守法律、依法办事 C . 法律是国家治理现代化的重要标志 D . 法治是实现国家长治久安的必由之路
  • 19. 某市中小学校、幼儿园每周都有一堂安全知识教育专题课,内容根据时令特点而不断变化:春秋两季有预防疾病专题讲座,夏季有防溺水教育,冬季有防煤气罐中毒、用电事故教育。开展这些活动(    )

    ①体现了对未成年人的学校保护
    ②能完全避免未成年人意外伤害的发生

    ③有利于增强未成年人的安全意识
    ④有利于提高未成年人的自我保护能力

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

二、非选择题

  • 20. 阅读材料,回答问题。

    法律条文

    《中华人民共和国道路交通安全法》第五十七条规定:驾驶非机动车在道路上行驶应当遵守有关交通安全的规定。非机动车应当在非机动车道内行驶;在没有非机动车道的道路上,应当靠车行道的右侧行驶。

    《道路交通安全法实施条例》第七十二条明确规定:驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁。因此八年级班主任群发短信给家长:“……初中生禁骑电动自行车。……小张同学对其爸爸说:“哼,我才不管呢!老师已说过多次,照样天天骑电动车上学!”

    (1) 分析漫画内容,对照法律条文,说说生活与法律的关系。
    (2) 结合材料,从未成年人受到特殊保护的角度说明小张同学的言行为什么是错误的。
  • 21. 自2019年3月起,湖州市启动电动自行车综合整治,巩固全国文明城市创建成果。

    有法可依

    依据国家法律,出台电动自行车管理新条例,其中有如下规定:驾驶电动车严

    禁不戴头盔、严禁违法载人、严禁逆向行驶、严禁闯红灯。

    执法必严

    截至2019年5月底,全市公安部门查处电动车交通违法行为4.2万余起,纠正不佩戴头盔行为6.8万余起。

    与法同行

    某校学生李铭积极学习道路交通安全法,并主动参与小区安全普法宣传活动,为创建文明小区贡献自己的一份力量。

    (1) 结合“有法可依”,分析法律具有怎样的作用。
    (2) 依据“执法必严”,论证“法律有着与道德不同的实施手段”。
    (3) 运用所学知识,说说“与法同行”中李铭的经历对我们有何启示。
  • 22. 成都七中实验学校食品安全事件引发社会各界关注。阅读材料,回答问题。

    事件回顾

    2019年3月12日,成都七中实验学校小学部有学生家长反映,学校食堂的食品发霉变质,网友曝光的图片触目惊心,事件引发舆论强烈关注。

    各方跟进

    ◆国务院领导批示成都七中实验学校食品安全事件。

    ◆国家市场监管总局召开全国校园食品安全工作电视电话会议。

    ◆成都市公安局、市场监管部门、教育局等部门迅速开展调查,依法严查食品安全违法违规行为。

    ……

    事件后续

    据成都市公安机关调查,网络上流传的部分霉变食品图片及报道为虚假信息。发布者梁某的行为引发社会恐慌,严重破坏社会秩序,涉嫌违反《刑法》第293条,被公安机关以寻衅滋事罪予以刑事拘留。

    (1) “各方跟进”中的做法体现了对未成年人的哪一保护?
    (2) 运用“法律作用”相关知识,谈谈“事件后续”中公安机关做法的必要性。
    (3) 我们与法律同行。生活在法治时代,作为青少年,我们应该怎样依法办事?
  • 23. 保护未成年人的合法权益,是社会进步的应有之义。

    材料一:教育部联合国家卫生健康委等有关部门研究制定了综合防控儿童青少年近视实施方案,方案提出了防控儿童青少年近视的阶段性目标,明确了家庭、学校、医疗卫生机构等各方面责任,并决定建立全国儿童青少年近视防控工作评议考核制度。

    材料二:某市校园欺凌产生原因的统计

    原因

    比例

    家庭教育方式不当或家庭暴力影响

    67.62%

    暴力影视或游戏的影响

    66.53%

    青少年情绪不稳定、缺乏自制力

    66.33%

    学校管理松懈,不重视法治教育

    56.58%

    ……

    ……

    (1) 教育部之所以这样做是因为(写序号)

    ①未成年人的生存与发展事关人类的未来

    ②对未成年人进行特殊保护,是全社会的责任

    ③未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱

    ④社会保护是维护未成年人合法权益的唯一方式

    (2) 根据材料二,请你从不同角度为解决校园欺凌问题提出两点合理建议。

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