广西桂林市灌阳县2020-2021学年七年级上学期生物期中考试试卷

修改时间:2024-07-13 浏览次数:198 类型:期中考试 编辑

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一、选择题 (每小题2分,共50分)

  • 1. 枪乌贼遇到危险时,会喷出“墨汁”趁机逃跑,这说明枪乌贼具有的生命现象是(    )
    A . 能够运动 B . 需要呼吸 C . 能对外界刺激做出反应 D . 能产生反射
  • 2. 抽样调查时要选取的样本是(   )
    A . 调查对象中的一个 B . 调查对象中的一部分 C . 全部调查对象 D . 以上三项都对
  • 3. 用显微镜观察蚕豆叶下表皮细胞,物像由图1转换到图2时,不需要进行的操作是(   )

    A . 移动装片 B . 转动转换器 C . 转动粗准焦螺旋 D . 提高视野亮度
  • 4. 下列现象中,不属于环境影响生物的是(  )
    A . 水体中过量的浮游生物会导致水质恶化 B . 橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳 C . 在林荫下种植的人参生长势好,而强光下则长势弱    D . 干旱会使植物萎蔫
  • 5. 生物与环境的关系是(    )
    A . 生物依赖环境 B . 生物适应环境 C . 生物影响环境 D . 以上都是
  • 6. 公益广告说:“青山绿水就是金山银山”,说明在生态环境中起重要作用的是(   )
    A . B . C . 森林 D .
  • 7. 下列关于各种不同的生态系统的说法,正确的是(   )
    A . 湿地生态系统被称为“绿色水库” B . 森林生态系统有“地球之肾”之称 C . 海洋生态系统由海洋生物组成 D . 城市生态系统容易产生环境问题
  • 8. 下面关于生态系统的说法中,错误的是(   )。
    A . 生态系统是指生物与环境构成的统一整体 B . 生态系统中的有毒物质是沿食物链不断积累的 C . 生态系统中的能量随食物链逐步消耗,物质可以反复循环 D . 生态系统具有很强的自动调节能力,即使遭到破坏,也能较快恢复
  • 9. 观察和实验是科学探究最基本的方法,下列与之有关的叙述正确的是(  )
    A . 在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在载玻片上滴加的液体及染色用的液体分别是生理盐水和碘液 B . 不动其它部分,只将物镜由10×转换成45×时,视野将会变暗 C . 想看到数量最多的细胞,需要使用倍数最大的目镜和物镜 D . 用镊子尖轻压盖玻片时,会变形的黑边圆形图像是细胞
  • 10. 在观察叶片横切面临时玻片标本时,视野较暗,为了便于观察,应调节(   )
    A . 粗准焦螺旋 B . 反光镜、遮光器 C . 细准焦螺旋 D . 转换器
  • 11. 水果是日常生活中的一种食物,能够帮助人们调节结构,补充多种维生素。吃梨时,我们会尝到酸或甜的味道,这种酸或甜的物质存在于(   )
    A . 细胞壁 B . 液泡 C . 细胞膜 D . 细胞核
  • 12. 下列结构属于植物体细胞中特有的能量转换器的是( )
    A . 细胞核 B . 叶绿体 C . 线粒体 D . 液泡
  • 13. 下列关于细胞结构的功能的说法错误的是(    )
    A . 细胞膜能够控制物质进出细胞 B . 生物的遗传物质存在于细胞核中 C . 线粒体与呼吸作用有关 D . 细胞壁中含有遗传物质
  • 14. 小麦和水稻是粮食作物;菊花和牡丹是观赏植物;甘草和田七是药用植物。这是根据生物的什么特征来进行分类的(    )
    A . 用途 B . 形态结构 C . 生理功能 D . 生活环境
  • 15. “两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”此诗句中关于黄鹂和柳树描述正确的是(    )
    A . 黄鹂的细胞和柳树的叶肉细胞相比,在结构上缺少了细胞壁和液泡 B . 它们的结构和功能的基本单位都是细胞 C . 它们的结构层次都是:细胞 → 组织→ 器官 → 生物体        D . 黄鹂体内起保护作用的组织主要是保护组织,而柳树则是上皮组织
  • 16. 下面为绿色开花植物不同结构层次(甲、乙、丙、丁)间的关系示意图,下列叙述正确的是(    )

    A .   a 是指细胞分化 B .   b 是指细胞分裂 C . 丙属于器官 D . 丁属于系统
  • 17. 下图是南极某海域食物网的一部分,其中海豹与企鹅之间的关系是(    )

    A . 捕食关系            B . 竞争关系        C . 共生关系            D . 捕食关系和竞争关系
  • 18. 下列对染色体、DNA和遗传信息之间关系的描述中,正确的是(    )
    A . DNA是染色体的主要成分,DNA上有遗传信息 B . 染色体是DNA的主要成分,染色体上有遗传信息 C . 染色体在细胞质中,DNA在细胞核中,两者都携带有遗传信息 D . 染色体和DNA是无关的两种物质,但都携带有遗传信息
  • 19. 下列生物中属于单细胞生物的是(    )

    A . 蚂蚁 B . 大豆 C . 变形虫 D . 蚯蚓
  • 20. 制作人的口腔上皮细胞装片时,滴加0.9%的生理盐水的目的是(  )
    A . 杀菌 B . 易盖盖玻片 C . 维持细胞的正常形态 D . 易染色
  • 21. 下列单细胞生物中,能对污水有净化作用的是(   )
    A . 大肠杆菌 B . 酵母菌 C . 草履虫 D . 衣藻
  • 22. 一个动物细胞分裂产生了两个子细胞,以下关于子细胞的分析正确的是(   )
    A . 可以持续长大 B . 染色体数目各不相同 C . 可能继续分裂 D . 结构和功能相同
  • 23. 下图是某同学总结的生态系统组成概念图,其中①、②处应填写的内容分别是(    )

    A . 环境、动物 B . 空气和水、消费者 C . 环境、消费者 D . 非生物部分、消费者
  • 24.

    按照构成生物体的结构层次,将下图进行排序,你认为下列排序中正确的是(    )

    A . ④→②→①→③→⑤ B . ①→②→③→④→⑤ C . ⑤→①→③→④→② D . ②→①→④→③→⑤
  • 25. 临床上常给危重病人吸氧和点滴葡萄糖,这些氧和葡萄糖进入细胞的什么部位被利用(    )
    A . 叶绿体 B . 线粒体 C . 细胞膜 D . 细胞核

二、看一看,辩一辩。(每小题2分,共10分。)

三、连线题(每小题2分,共8分)

  • 31. 找一找,连一连。请将相应的字母填在题号后

    上皮组织      A 具有收缩,舒张的功能

    神经组织        B具有保护,分泌的功能

    肌肉组织        C能够产生兴奋和传导兴奋

    结缔组织        D有支持,连接、保护、营养等功能

四、想一想,填一填,补充完整并不难(本大题共22分,每空1分。)

  • 32. 下图是草履虫的结构图,请读图并完成后面的填空。

    (1) 草履虫生活在水中,靠[3]进行运动。
    (2) 草履虫通过[1]从水中获得氧气。
    (3) 不能消化的食物残渣从[]胞肛排出。
    (4) 从草履虫的结构可以看出,草履虫属于生物。
  • 33. 杜鹃花(俗名映山红)是我国著名的传统观赏花木之一。

    请回答下列问题。

    (1) 在杜鹃花叶片结构示意图中,可以观察到主要由表皮细胞构成的组织,主要由叶肉细胞构成的组织,能将水分运送到叶肉细胞的组织。
    (2) 杜鹃花栽培过程中有时需要在叶片上喷洒药物来防治病虫害,但药物一般不会进入杜鹃花叶肉细胞内,原因是细胞具有控制物质进出的[]结构。
    (3) 从生物体结构层次的角度来说,杜鹃花的叶片属于
    (4) 植物体的结构层次可概括为:→植物体
  • 34. 如图是动物细胞和植物细胞结构示意图,请据图回答问题。

    (1) 动物细胞位于(填“左边”或“右边”)。
    (2) 植物细胞才有的结构是[④]、[⑥]、[⑦]
    (3) 动物细胞和植物细胞都具有的能量转换器是[]
    (4) 生物体发育和遗传的控制中心是[]
    (5) 因为细胞结构有了,植物才能进行光合作用,制造有机物,成为生态系统中的生产者。

五、动一动,做一做,科学探究乐趣多。(每空1分,共10分)

  • 35. 实验是研究生物学的重要方法,你能用实验法来研究生物现象了吗?请你根据做过的“探究光对鼠妇生活的影响”的实验,回答问题。

    (一)做出假设:光会影响鼠妇的分布。

    (二)实验方案:

    ( 1 )材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。

    ( 2 )实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。这样,在盒里就形成了两种环境。

    ( 3 )方法步骤:

    ①将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量的鼠妇,静置2分钟(min)。

    ②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次。

    ( 4 )实验记录:(不同时间,不同环境下的鼠妇数目如下表。)

    环境

    2min

    3min

    4min

    5min

    6min

    7min

    8min

    9min

    10min

    11min

    明亮

    3

    2

    2

    2

    2

    3

    2

    2

    1

    2

    黑暗

    17

    18

    18

    18

    18

    17

    18

    18

    19

    18

    (三)请回答相关问题:

    ( 1 )我们做出的假设是:“光对鼠妇的分布有影响”,做出这一假设的依据是

    ( 2 )“探究光对鼠妇分布的影响”实验变量是;如果要探究湿度对鼠妇生活的影响,我们要设置不同的两组。

    ( 3 )我们实验时,用的鼠妇不能是1只,这是为了排除因素的影响;实验后,我们班级的20组可看作是多次重复实验,计算平均数,这样的目的是减少

    ( 4 )做完实验后,怎样处理这些鼠妇?

    ( 5 )爱因斯坦说过,“提出一个问题比解决一个问题更重要”,请你根据该实验发现的现象,提一个可继续探究的问题:


试题篮