四川省自贡市田家炳中学2020-2021学年八年级上学期道德与法治开学考试试卷

修改时间:2021-05-20 浏览次数:157 类型:开学考试 编辑

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一、单项选择题(每小题3分,共75分)

  • 1. 不知从何时起,七年级的一位男同学长胡须了。同学们感到非常惊讶,有人嘲笑他早熟,还给他取了难听的绰号,还时常拿他来开玩笑。下列对这一行为的认识正确的是(    )
    A . 同学之间谈论青春期的生理变化很正常 B . 关注同学的生理变化是友好的表现 C . 实事求是,没什么不妥当 D . 不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重
  • 2. 我们青春,所以我们自信;我们青春,所以我们敢于去飞翔。要让青春飞翔,就要有(  )

    ①自信的青春热情 ②自强的青春态度

    ③激荡的青春活力 ④我行我素的个性

    A . ①②④ B . ①③④ C . ①②③ D . ②③④
  • 3. 下列关于男女同学之间交往的认识,正确的是( )
    A . 男女同学之间的交往是很丑陋的 B . 要用成人的方式表达男女同学之间的友谊 C . 男女同学之间正常交往对我们的健康成长是不利的 D . 男女同学之间的正常交往能相互取长补短,让自己变得更加优秀
  • 4. “在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。”这句名言告诉我们要想获得成功,必须具有的心理品质是(   )

    A . 自大 B . 自信 C . 自卑 D . 自傲
  • 5. 开展“两学一做”学习教育,使每一个党员通过学习党章党规,做到行己有耻、自励于心、知行合一。中学生要做到行己有耻,需要我们(    )

    ①能判断是非善恶                                                              
    ②能明确自己行为选择的理由 
    ③能在行动之前,审查愿望;在行动之中,监督调节  
    ④在行动之后,反思效果与影响

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④
  • 6. “人独处时谨慎不苟。”这句话启示我们要(  )

    ①养成自我省察的习惯

    ②通过自省和慎独,端正自己的行为

    ③向榜样学习、汲取榜样的力量

    ④遵守法律,不做违法的事

    A . ③④ B . ②③ C . ①④ D . ①②
  • 7. 老师送给第一位同学一句话:“不管一切如何,你仍然要平静和愉快。”这句话想告诉他( )
    A . 情绪不随环境改变而改变 B . 应保持乐观开朗的心境 C . 调节情绪有正确的方法 D . 情绪调节与外界环境无关
  • 8. 科学研究显示,宣泄压力,可以帮助人们保持乐观和积极的态度。以下做法属于采用合理宣泄法调节情绪的有( )

    ①到风景秀丽的野外去散步    ②放声歌唱或大声喊叫 
    ③自我解嘲,自我安慰    ④向他人倾诉

    A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
  • 9. 香港国民教育中心公布的一项调查结果显示:香港青少年中有高达96%的人认同“我是中国人”,94%的人表示“我爱祖国”。这说明香港人对祖国具有( )

    ①安全感  ②归属感  ③责任感  ④羞耻感

    A . ①②④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①③④
  • 10. 在生活中,我们可以用自己的热情和行动来影响环境,传递情感正能量。作为中学生,在今后的学习、生活中,为传递正能量,我们应该做到(    )

    ①热心公益,服务社会   
    ②不顾安危,见义勇为

    ③关爱自然,保护环境   
    ④孝敬父母,团结同学

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 11. 把自己培养成一个有责任感的人,我们应该(    )

    ①培养负责任的人生态度和能力        ②只需对自己负责,可以不对他人负责

    ③体验责任感,做一个有担当的人   ④明白青少年做错了事可以不承担责任

    A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ②④
  • 12. 我们在学校上学不用交学费,这是依据《义务教育法》的有关规定;我们的父母是社会的劳动者,有《劳动法》等法律法规来保护他们的合法权益;道路上的行人、车辆都必须遵守交通法规;盗窃、抢劫等违法犯罪行为会受到法律制裁……这说明(    )

    A . 我们的生活与法律息息相关 B . 法律指导着我们未来的生活 C . 法律只对违法的人有约束力 D . 法律与我们的一生相依相伴
  • 13. 十二届全国人大常委会第十一次会议通过决定,把12月4日设为国家宪法日。建设法治中国,每个公民不能袖手旁观。公民不仅是法治中国前行的受益者,更应该是参与者和推动者。对此,我们每个公民应该(  )

    ①积极宣传法律  ②知法懂法  ③信法守法  ④敢于用法律维护自身合法权益

    A .  ①②③      B . ①③④          C .  ①②④         D .  ①②③④
  • 14. 英国精神分析学家比昂在他的阿尔法功能理论里提到了情感的分类,他把情感分成了可以承受的情感体验和难以承受的情感体验。你认为可以承受的情感体验有(  )

    ①对公正的体验 ②对恐怖的体验 ③对能力的体验 ④对职责的体验

    A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
  • 15. 一道菜中,佐料是个体,但倘若没有这个个体,菜的味道就要大打折扣了,但这个个体也不能太过,太过,这道菜恐怕也难以入口。这告诉我们的道理是(  )
    A . 个人意愿与集体规则是不会存在矛盾的 B . 在集体中每个个体都能把集体利益放在首位 C . 坚持集体主义,就不能关注个人的利益 D . 集体利益和个人利益在根本上是一致的
  • 16. “一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”“人心齐,泰山移”“一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚硬”。这说明美好集体应该是( )
    A . 民主的、公正的 B . 充满关怀与友爱的 C . 善于合作的 D . 充满活力的
  • 17. 七年级学生小瑜在逛街的时候,从路边摊买了一包薯片,吃完之后就出现了食物中毒现象,被送到医院就医。后来发现,这包薯片是“三无”产品。对此,下列说法正确的有(  )

    ①在社会生活中,有些单位和个人不遵守法律法规,肆意侵犯他人的合法权益 
    ②小瑜应通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望 
    ③小瑜应带人将该商贩痛打一顿 
    ④小瑜应该自认倒霉

    A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
  • 18. 教室,没人督促不扫;黑板,老师不来不擦;垃圾,班委不叫不倒;一些勤快的学生往往被冷嘲热讽为“假积极”“爱出风头”。这些现象表明(    )

    A . 学生只要把精力全部投入到学习中去就是好学生 B . 生活中一些小事不会对集体产生不良影响 C . 某些学生的责任意识比较淡薄,没有承担起关爱集体的责任 D . 勤快的同学为班级出力,就是为了得到老师的表扬
  • 19. 《淮南子·兵略训》中说:“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。”这给我们集体建设的启示是(  )

    ①如果打仗时能官兵团结一致,即使兵力不足,也能取胜;如果做不到万众一心,就无法形成战斗力

    ②集体并不是成员的简单相加,而是有共同目标、分工明确的整体

    ③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作

    ④人多力量大,人多好办事

    A . ①②③④ B . ②③ C . ①②③ D . ①④
  • 20. 小玲负责班级学习园地的美术设计,可是期末考试临近,承担美术设计任务会耽误自己的复习时间。小玲的正确做法是(  )
    A . 合理安排时间,既保证完成美术设计任务,又不耽误学习 B . 以复习考试为重,放弃美术设计任务 C . 以美术设计为重,不计较考试结果 D . 难以两全其美,只能完成一项任务
  • 21. 作为一名中学生,下面与我们的生活息息相关的法律有(  )

    ①未成年人保护法 
    ②义务教育法 
    ③居民身份证法 
    ④劳动法

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 22. 下列做法中,体现了法律是由国家制定或认可的是(  )
    A . 居委会组织文艺晚会迎接国庆节 B . 李敏和同学一起去参观博物馆 C . 全国人民代表大会常务委员会审议通过《中华人民共和国民法总则》 D . 刘伟网购了一本复习参考书
  • 23. 在法治社会中,任何人不论职务高低、功劳大小,一旦触犯了法律,都要受到法律的制裁,不允许任何人凌驾于法律之上。这表明法律(  )
    A . 依靠国家强制力保证实施 B . 维护社会秩序 C . 只负责对社会成员进行劝诫 D . 对全体社会成员具有普遍约束力
  • 24. 陆川县的张某因借助网络实施诈骗,被判处有期徒刑五年六个月。这表明(  )

    ①法律具有协调人与人之间关系的作用

    ②法律具有制裁违法犯罪行为的功能

    ③法律规定了公民的权利和义务

    ④法律通过制裁违法犯罪来保护公民的合法权益,保障社会生活的有序与和谐

    A . ①② B . ③④ C . ②④ D . ①③
  • 25. 近年来,校车安全、校园暴力等危害未成年人健康成长的事件时有发生,这是因为(  )

    ①我国没有针对未成年人保护的法律

    ②未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱

    ③未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害

    ④未成年人的生存和发展事关人类的未来

    A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④

二、非选择题(共25分)

  • 26. 简答题
    (1) 集体生活成就我们。美好集体有哪些特征?
    (2) 作为集体的一员,你准备怎样在集体共建中尽责?
  • 27. 阅读材料并回答问题。

    留守儿童是指父母离乡外出打工,未成年子女留守在家乡原籍,日常生活学习主要由年迈的祖父母或外祖父母监护的少年儿童。留守儿童属于弱势群体,他们的各项权利亟待有效保障。2016年2月国务院印发《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》,提出加强农村留守儿童关爱保护工作。维护未成年人合法权益是各级政府的重要职责,也是家庭、学校和全社会的共同责任。

    (1) 请结合材料说明,我国对未成年人主要采取了哪些方面的特殊保护?
    (2) 为什么要关爱保护留守儿童?
    (3) 国家对留守儿童合法权益最重要、最有效的保障是什么并请列举。

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