湖北省黄石市大冶市部分学校2019-2020学年八年级10月月考物理试题

修改时间:2024-07-13 浏览次数:214 类型:月考试卷 编辑

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一、单选题

  • 1. 小明爸爸的车因红灯在路口等待,坐在车内的小明突然发觉自家的小车在后退,其实车子并没有动。小明有这种感觉是因为他选择的参照物是(   )
    A . 自家小车 B . 地面 C . 小明爸爸 D . 旁边车道先行的公交车
  • 2. 在如图所示的各图中,用来表示同一种运动规律的图像是(   )

    A . ⑴⑵ B . ⑵⑷ C . ⑴⑷ D . ⑵⑶
  • 3. 甲、乙两物体先后从同地沿同方向做匀速直线运动.甲比乙先运动2秒,甲运动6秒时通过的路程为6米,此时甲、乙间的距离为3米.若乙运动的s-t图为如图所示a、b、c三条图线中的一条,则(   )

    A . 一定是图线a B . 一定是图线b C . 可能是图线b D . 可能是图线c
  • 4. 用木槌敲击同一个音叉,第一次轻敲,第二次重敲.两次比较(   )

    A . 重敲,音叉振动频率高,音调高 B . 重敲,音叉振幅大,响度大 C . 轻敲,音叉振动频率高,音调高 D . 轻敲,音叉振幅大,响度大
  • 5. 下列关于声音的说法中正确的是(   )
    A . 人说悄悄话时,声带一般是不振动的 B . 声音的传播速度是 C . 乐音是发声体有规则振动产生的,悦耳动听,不可能成为噪声 D . 人听不到的超声波是由物体的振动产生的
  • 6. 以下关于声现象的说法正确的是(   )
    A . 汽车的倒车雷达利用回声定位来探测障碍物 B . 人耳听不到次声波,是因为响度太小 C . “真空不能传声”是仅通过推理获得的 D . 给摩托车安装消声器是阻断噪声传播
  • 7. 关于声音,下列说法正确的是:(   )

    A . 物体发声一定是因为物体在振动 B . 我们听不到声音一定是因为物体不振动 C . 物体振动频率越高,我们听到的声音越大 D . 物体振动的振幅足够大时,我们就能听到声音
  • 8. 电影院的墙壁上有许多形状不同的凸起和凹陷,其目的是(    )
    A . 减弱回声 B . 防止声音震坏墙壁 C . 增大声音的频率 D . 增强响度
  • 9. 如图,四个相同的瓶子里装有高度不同的水,小月对着瓶口吹气,居然发出了1、2、3、4四种不同的音调(音调越来越高)以下按照甲乙丙丁的顺序所对应的音调排列正确的是(   )

    A . 1234 B . 4321 C . 4132 D . 1324
  • 10. 甲、乙两人进行百米赛跑,每次甲都比乙提前10m到达终点.若甲退后10m再同乙比赛(二人同时起跑,并且两人的平均速度和原来一样),结果是(   )
    A . 甲先到达终点 B . 一起到达终点 C . 乙先到达终点 D . 无法确定
  • 11. 甲、乙两地相距100千米,一辆汽车以40千米/时的速度从甲地出发开往乙地,此时,正好有一辆汽车从乙地开出向甲地进发,且以后每隔15分钟乙地均有一辆车发出,车速都是20千米/时,则从甲地发出的那辆车一路可遇到从乙地发出的汽车共(   )
    A . 15辆 B . 10辆 C . 8辆 D . 无法确定
  • 12. 江都商城的扶梯从地面匀速运行至二楼需 秒,某顾客在扶梯停止时匀速走上去需 秒,则该顾客从正匀速上行的电梯走上去和走下来的时间分别是(   )
    A . 10s; 50s B . 12s; 50s C . 10s; 60s D . 12s; 60s

二、填空题

  • 13. 某同学用刻度尺测量一张课桌的长度,四次测量的结果分别为55.4cm、55.1cm、58.1cm、55.3cm,其中有一个是错误的数据是cm,所用刻度尺的分度值是cm,则该课桌的长度为cm.
  • 14. 小明用刻度尺测物体的长度,如图1所示,刻度尺的分度值是 ,物体的长度是 cm;将粗细均匀的金属丝在笔杆上密绕30圈,如图2所示,金属丝直径是 cm.

  • 15. 一列长200m的火车,以72km/h的速度匀速通过长为1.8km的黄河大桥,所需的时间是 s.坐在车上的爸爸问小明:“为什么我看到窗外的景色都飞速往后退呢?”小明说:“这是因为你选择了 为参照物.”
  • 16. 声音的传播需要 .声音可以在 中传播,在 中不能传播.
  • 17. 现在的音响都有很高的保真度,从物理学角度来看,保真度是保持声音的与原声一致;向正在发生的喇叭纸盆上撒些泡沫球,小球会不断地跳动,当音量增大时,小球会跳的更(选填“高”或“快”)。

  • 18. 为增强市民的国防观念和民防意识,镇江市政府定于9月18日10时至10时19分在全市统一试鸣防空警报.同学们听到警报声迅速有序离开教室,说明声波可以传递(选填“信息”或“能量”),声波是通过传到同学们耳朵中.
  • 19. 噪声已经成为严重污染源,极大地阻碍了人们生活质量的提高,防噪已成为日常课题.“轻手轻脚过楼道”是在 处减弱噪声,而用空心砖砌墙则是在 处减弱噪声,听到打雷声时捂住耳朵,是在 处减弱噪声.

  • 20. 如图所示,将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前面,当扬声器发出较强的声音时,可以看到,这个现象说明,请列举该现象在生活中的应用:(举一例即可).

三、实验题

  • 21. 小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)

    (1) 该实验是根据公式 进行速度计算的。
    (2) 实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较(填“大”或“小”)。
    (3) 请根据图中信息回答

    vAB m/s;    vBCm/s。

    (4) 由实验看出,小车在下滑过程速度越来越,是在做运动。
    (5) 实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC (选填“大”或“小”)。
  • 22. 如图所示,将塑料刻度尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动刻度尺使其振动,听刻度尺发出的声音。

    (1) 实验时若保持刻度尺伸出桌面的长度不变,用不同大小的力拨动刻度尺,则这样做的目的是为了探究的关系。
    (2) 实验时若改变刻度尺伸出桌面的长度,用相同大小的力拨动刻度尺,则这样做的目的是为了探究的关系。
    (3) 换用钢尺做此实验,钢尺伸出桌面的长度与塑料尺相同,拨动尺子的力也保持相同,则听到声音的主要差异是不同(填“响度”、“音调”或“音色”)。

四、计算题

  • 23. 小明同学每天步行上学,他想知道从家到学校的距离.于是他先以上学步行的速度走120m,测量所用时间为80s;他步行的速度是多少?之后他以同样的速度从家步行到学校用时20min,则他家到学校的距离是多少?
  • 24. 一艘航空母舰停泊在海洋上,它用超声波搜索附近海底,发现有一艘潜水艇向自己直线航行,第一次发射的超声波经过18s收到回波,100s后发射的超声波经过16s收到回波,计算潜水艇航行的速度。(海水中的声速为1500m/s)

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