2017年广东省东莞市信义学校中考物理二模试卷

1. 关于声音，下列说法正确的是（）

A . 一切发声的物体都在振动 B . 只要物体在振动，我们就能听到声音 C . 只有超声波才能传递能量 D . 声音在真空中的传播速度为3×10⁸m/s

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2. 下列说法中错误的是（）

A . 小小的蝉可以轻易把口器插入坚硬的树皮，是因为受力面积小，增大了压强 B . 深海潜水员必须穿抗压潜水服是因为海水压强随深度而增大 C . 人用吸管吸食饮料时是靠大气压把饮料“压”进了嘴里 D . 用力吹气使硬币上方空气流速变大、气压变大，硬币就“跳过”栏杆

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3. 在如图所示的实验装置中，当开关闭合时，能观察到导体棒ab沿金属导轨运动．利用这一现象所揭示的原理，可制成的设备是（）

A . 电热器 B . 发电机 C . 电动机 D . 电磁继电器

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4. 水是人类生存不可缺少的物质，如图中能正确描述水的各物理量之间关系的图象是（）

A . 水的重力与质量的关系 B . 水的密度与体积的关系 C . 水的比热容与温度的关系 D . 水产生的压强与深度的关系

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5. 如图所示，饮料罐在力的作用下处于静止状态．下列说法正确的是（）

A . 罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对平衡力 B . 罐受到的重力与手对罐的压力是一对相互作用力 C . 罐对手的力与手对罐力是一对平衡力 D . 罐对手的作用力与手对罐的摩擦力是一对相互作用力

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6. 现代建筑业出现一种新型材料，这种材料低于15℃时为固态，在15℃时开始熔化，超过40℃时完全熔化．把这种材料制成小颗粒，均匀混入水泥等材料中，制成地板或墙板，用于昼夜温差变化大的地区修筑房屋．下列温度时间图象中，能表示这种材料凝固过程的图象是（）

A . B . C . D .

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7. 小华同学设计了一个检测天然气泄漏的电路如图所示．电源电压恒定不变；R₀为定值电阻；R为气敏电阻，其阻值随天然气浓度变化曲线如图乙所示．下列说法正确的是（）

A . 天然气浓度增大时，电压表示数变小 B . 天然气浓度增大时，电路消耗的总功率变小 C . 天然气浓度减小时，电流表示数变大 D . 天然气浓度减小时，电压表与电流表示数的比值不变

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8. 数码相机已在我们的生活中普及，照相机的镜头相当于一个透镜，光经过该透镜后会发生射．若照相机镜头的焦距为50mm，当被拍照的人到镜头的距离大于100mm时，会得到一个、倒立的实像．

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9. 质量为0.5kg的塑料桶装满水后总质量为10kg，小明将其从地面匀速搬到高度为1m的桌面上，在竖直向上搬水的过程中所做的总功是 J，有用功是 J，机械效率是．（g=10N/kg）

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10. 广播电台的发射线路靠迅速变化的交变电流向外发射电磁波，交变电流在每秒周期性变化1次发射的电磁波频率为1 Hz．若某电台节目发射频率为88.2 MHz，说明发射线路中的交变电流每秒钟周期性变化为次．电磁波在真空中的传播速度为 m/s，频率为30MHz的电磁波波长为 m．

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11. 根据阿基米德原理，体积为20cm³的物体，浸没在水中时，受到的浮力为 N．一艘排水量（满载时排开水的质量）为30t的货船在黄河中满载航行时，船受到的浮力为 N．在码头将货物卸下后，船受到的浮力．（选填“变小”、“不变”或“变大”）

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12. 如图所示，“嫦娥一号”在奔月前先有一个绕地球运行的过程，它在大气层外环绕地球运行的过程中，经过近地点的动能（选填：变大、变小、不变）它在远地点的动能．它从远地点向近地点运行的过程中，机械能的变化情况是（选填：变大、变小、不变）．这也说明了能量定律．

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13. 根据题下图回答问题．
其中，利用惯性的是图；利用流体压强与流速关系的是图；做法不符合安全用电的是图；（填序号）

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14. 在图中杠杆上的A点挂四个重均为1N的钩码，用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点，使杠杆在平衡，如图所示，测力计的示数是 N；如果将测力计沿图中虚线方向拉，仍使杠杆在水平位置平衡，则测力计的示数将（“变大”、“不变”或“变小”）．

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15. 图中光线是射入水中的折射光线．请画出它的入射光线和反射光线．

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16. 如图所示为桌上受到球杆推力后向前滚动的台球，请作出台球竖直方向上的受力的示意图．

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17. 如图所示，一螺线管与电源相连，接通电键S后小磁针指向如图所示（涂黑端表示N极）．请在图中标出螺线管的磁极、电源的“+”、“﹣”极．

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18. 如图所示，请写出以下仪器的读数：物体的长度是 cm，弹簧测力计的示数是 N，体温计示数是℃．

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19. 美术课上同学们用橡皮泥捏动物模型时，想知道橡皮泥的密度有多大．课后，他们取了同一块橡皮泥，采用了两种实验方案，来测量橡皮泥的密度．

（1）方案一：选择天平、量筒、水和细线进行实验操作，实验过程按图1所示顺序进行．
①由图可知：橡皮泥的密度ρ=kg/m³ ．
②请你评估：这一实验过程测算出的密度结果将（选填“偏大”、“偏小”或“准确”），原因是．

（2）方案二：选择弹簧测力计（如图2）、水和细线设计实验方案如下：
a．橡皮泥用线系好，用测力计测出橡皮泥的重力G₁ ．
b．将测力计吊着的橡皮泥浸没入水中，读出这时测力计的示数为G₂ ．
①则可知橡皮泥密度的表达式：ρ=（用所测量的符号表示）．
②请你评价：在该方案中能不能较准确地测出橡皮泥的密度？
答：（选填“能”或“不能”），原因是．

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20. 小李在探究凸透镜成像规律的实验时．

（1）如图1所示，将一束平行光射向凸透镜后会聚于点F，则透镜的焦距为 cm．

（2）如果把蜡烛从离凸透镜30cm的地方移到离凸透镜20cm的地方，像到凸透镜的距离，像的大小（两空选“变大”、“变小”或“不变”）

（3）如图2为张玲同学的脸庞外形和大小，通过凸透镜看她的脸庞时，不可能看见的像为图3中的

（4）如图4中，该凸透镜制成投影仪后，其中A是平面镜，起的作用，B为凸透镜，能成像．投影银幕是用粗糙的白布做成，其优点在于：一是利用使教室里各处的同学均能看到画面；二是白布能反射颜色的光，使大家能看到色彩正常的画面．

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21. 小瑛用图甲的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡电阻，图乙是未完成连接的实验电路．

（1）请你按要求，用笔画线代替导线，完成图乙中实验电路的链接．要求滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数增大．

（2）小瑛按要求正确连接电路后，闭合开关，发现电压表指针偏转到满刻度的位置．其原因可能是：．（写出一个）

（3）电路正常后，小瑛闭合开关，调节变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，电流表的读数是 A，小灯泡的阻值是Ω（小数点后保留一位）．

（4）小瑛又想测某未知电阻R_x的阻值，设计了如图丁所示电路（R为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出R_x的表达式．
实验步骤：
A．按照设计的电路图连接电路；
B．S断开时，读出电流表示数记录为I₁；
C．
表达式：R_x=（用已知物理量和测量出物理量的符号表示）．

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22. 一辆小汽车，总重为1.2×10⁴N．四个轮胎与地面接触的总面积为1200cm² ，小汽车以72km/h的速度在水平面上匀速行驶时，发动机的实际功率为20kW．若小汽车行驶的距离为100km，求：

（1）该车静止在水平面上时，对路面的压强是多少？

（2）小汽车在这段路程中发动机所做的功．

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23. 如图所示电路中，电源电压保持6V不变．

（1）当闭合开关S，断开开关S₁时，电流表的示数为0.2A，求电阻R₂的阻值．

（2）当同时闭合开关S和S₁时，电流表的示数为0.6A，求电阻R₁消耗的电功率和通电10min电路消耗的电能是多少．

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24. 由于构成物质的大量分子在永不停息地做，且不同的分子做热运动的速度不同，就形成了物质的三种状态：固态、液态、气态，在物理学中，我们把物质的状态称为物态．八年级课本中用酒精灯加热小颗粒碘，碘的体积变小，发生了．（填物态变化）夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”，发生了．（填物态变化）

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25. 如图所示是额定电压为220V的理发用电吹风的典型电路，其中电热丝通电后可以发热，电动机通电后可以送风，且电动机的额定功率为120W．

（1）要送冷风，选择开关应放在位置；要送热风，选择开关应放在位置（选填“1.2”、“2.3”或“3.4”）

（2）若电吹风在额定电压下工作，送冷风时，通电8min电流所做的功是多少？（提示：电流所做的功等于电吹风消耗的电能）

（3）若电吹风在额定电压下工作，送热风时电路消耗的总功率为560W，则电热丝R的阻值应为多大？

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26. 阅读下面的短文，回答问题．
太阳能热水器
太阳能热水器能利用太阳能把水从低温加热到高温，以满足人们日常生活的需要．它具有安全、节能、环保等优点．
请回答以下问题：

（1）质量为100kg的初温为20℃的水，加热温度升高了40℃，求这些水需要吸收多少热量？[水的比热容是4.2×10³J/（kg・℃）]

（2）某品牌太阳能热水器集热器面积为S=2m² ，热效率为η=40%（即热水器能将照射到玻璃吸热管上的太阳能的40%转化为水的热能），该地点太阳能辐射到地面的平均功率为P=1.4×10³W/m²（即平均每平方米每秒钟太阳辐射能为1.4×10³J）．在第（1）小题中水吸收的热量由该热水器提供，求需要加热多少小时？（保留小数点后两位）

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27. 纳米材料是指在三维空间中至少有一维处于纳米尺寸（0.1﹣100nm）或由它们作为基本单元构成的材料，1nm=m；超导材料是一种温度降低到一定值时，为零的材料．半导体的导电性比导体（填“强”、“弱”），一般用于制作电脑芯片．

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2017年广东省东莞市信义学校中考物理二模试卷

一、单项选择题

二、填空题

三、作图题

四、实验题

五、计算题

六、综合能力题

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