美术课上同学们用橡皮泥捏动物模型时，想知道橡皮泥的密度有多大．课后，他们取了同一块橡皮泥，采用了两种实验方案，来测量橡皮泥的密度．

题型：实验探究题题类：模拟题难易度：普通

2017年广东省东莞市信义学校中考物理二模试卷

（1）、方案一：选择天平、量筒、水和细线进行实验操作，实验过程按图1所示顺序进行．

①由图可知：橡皮泥的密度ρ=kg/m³ ．

②请你评估：这一实验过程测算出的密度结果将（选填“偏大”、“偏小”或“准确”），原因是．

（2）、方案二：选择弹簧测力计（如图2）、水和细线设计实验方案如下：

a．橡皮泥用线系好，用测力计测出橡皮泥的重力G₁ ．

b．将测力计吊着的橡皮泥浸没入水中，读出这时测力计的示数为G₂ ．

①则可知橡皮泥密度的表达式：ρ=（用所测量的符号表示）．

②请你评价：在该方案中能不能较准确地测出橡皮泥的密度？

答：（选填“能”或“不能”），原因是．

举一反三

术课上同学们用橡皮泥捏运动模型时，想知道橡皮泥的密度有多大．课后，他们取了同一块橡皮泥，采用了两种实验方案，来测量橡皮泥的密度．

方案一：选择天平、量筒、水和细线进行实验操作，实验过程按如图所示顺序进行．

切糕密度较大，一小块都很沉，卖价多以“两”（1两=50g）为单位，致使很多人莫名上当受骗，为了测量切糕的密度，同学们进行了如下的实验操作：

A．把托盘天平放在水平桌面上；

B．调节天平在水平位置平衡；

C．将切糕用极薄的保鲜膜包好，再用细线系好后慢慢地放入量筒中，并记下水和切糕的总体积；

D．在量筒中倒入适量的水，并记下水的体积；

E．在天平左右盘各垫上同样大小的纸片，将切糕放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁在水平位置平衡．

请你回答下面问题：

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