云南省2019届高三语文普通高中学业水平模拟考试试卷

修改时间:2021-05-20 浏览次数:404 类型:高考模拟 编辑

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一、选择题

  • 1. 下列各组词语中划线字读音全都不正确的一项是(    )
    A . (kān)守    (kàn)护     情不自(jīn)      弱不(jīn)风 B . (qiào)   甲(qiào)    (juǎn)土重来     手不释(juàn) C . (pò)     (pò)近      (níng)缺毋滥     (nìng)死不屈 D . (jiǎn)   (jiǎn)朴    别有(qī)跷       独辟(qī)径
  • 2. 下列各句中划线的成语使用,全都不正确的一项是(    )

    ①1月9日,朝鲜接受韩方举行会谈的提议,表明韩朝政府间会谈终于重启,此消息真是石破天惊

    ②政协委员们将不忘初心,敬终如始 , 在新时代发展大潮中,以新业绩为全面建成小康社会作贡献。

    ③来自北京的教育专家提醒参加研究生考试的考生一定要重视复试,万不可掉以轻心,以免功亏一篑

    ④他对喜爱京剧艺术的青年学生关爱有加,热情帮助,不胜其烦地给他们说唱腔、教身段,任其录音录像。

    ⑤黄大年秉持“祖国的需要至上”的人生信条,为实现科技强国梦处心积虑 , 直到生命的最后一刻。

    ⑥我读的第一本书是清末民初的线装书《千家诗》,每页有一幅木版插图,和那些所选的绝句相得益彰

    A . ①③⑥ B . ①④⑤ C . ②③⑤ D . ②④⑥
  • 3. 下列各句中,没有语病的一项是(    )
    A . 随着全球离开家乡到外地就学的流动儿童日益增多,研究、了解他们的各种需求和面临的各种挑战具有重大的时代意义。 B . 国务院近日发表的《中国的北极政策》白皮书指出,中国在地缘上是“近北极国家”,是重要的北极事务的利益攸关方。 C . “打call”“尬聊”“油腻”等词入选“2017年度十大网络用语”是从规模近60亿字的语言资源监测语料库里提取的。 D . 中国希望有关各方以朝鲜半岛和平为重,坚持对话解决大方向,共同致力实现半岛无核化,为地区和平稳定发展作出新的贡献。
  • 4. 依次填入下面横线处的文字,与上下文衔接最恰当的一组是(    )

    画家用________,________,________,________,谱成一幅如音乐如舞踏的图案。物体形象宛然在目,然而飞动摇曳,似真似幻,完全溶解浑化在笔墨点线的互流交错之中!

    ①形体气势的开合

    ②点线的交错

    ③明暗虚实的互映

    ④笔墨的浓淡

    A . ①③④② B . ③①④② C . ④②③① D . ②④①③

二、现代文阅读

  • 5. 阅读下面的文字,完成各题。

        这个人的逝世,对于欧美战斗的无产阶级,对于历史科学,都是不可估量的损失。这位巨人逝世以后所形成的空白,不久就会使人感觉到。

        正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为繁芜从杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等;所以,直接的物质的生活资料的生产,从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段,便构成基础,人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念,就是从这个基础上发展起来的,因而,也必须由这个基础来解释,而不是像过去那样做得相反。

        不仅如此。马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现,这里就豁然开朗了,而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。

        一生中能有这样两个发现,该是很够了。即使只能作出一个这样的发现,也已经是幸福的了,但是马克思在他所研究的每一个领域,甚至在数学领域,都有独到的发现,这样的领域是很多的,而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。

        他作为科学家就是这样。但是这在他身上远不是主要的。在马克思看来,科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。任何一门理论科学中的每一个新发现——它的实际应用也许还根本无法预见——都使马克思感到衷心喜悦,而当他看到那种对工业、对一般历史发展立即产生革命性影响的发现的时候,他的喜悦就非同寻常了。例如,他曾经密切注视电学方面各种发现的进展情况,不久以前,他还密切注视马塞尔·德普勒的发现。

    (节选自恩格斯《在马克思墓前的讲话》)

    (1) 下列各项对“人类历史的发展规律”理解不正确的一项是(    )
    A . 一个国家的经济基础决定了其国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念。 B . 直接的物质生活资料的生产构成了一个国家的经济基础。 C . 在没有满足基本的物质需求的前提下,人们也可以从事政治、科学、艺术、宗教等活动。 D . 国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念都必须由一个国家的经济基础来解释。
    (2) 下列表述不符合原文意思的一项是(    )
    A . 马克思的逝世,对于欧美战斗的无产阶级,对于历史科学,都是不可估量的损失。 B . 马克思认为科学是一种在历史上起决定作用的、革命的力量。 C . 马克思发现了资本家靠榨取雇佣工人剩余价值获取利润的规律。 D . 马克思在他所研究的每一个领域都有独到的发现,而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。
    (3) 根据原文内容,下列分析和概括不正确的一项是(    )
    A . 马克思发现人类历史的发展规律和达尔文发现有机界的发展规律一样具有划时代的意义。 B . “空白”一词形象地说明了马克思的逝世对于无产阶级事业是不可弥补的损失,高度赞扬了马克思的伟大贡献。 C . “豁然开朗”和“在黑暗中摸索”形成鲜明的对比,突出了剩余价值理论对无产阶级革命事业的指导意义。 D . 作者从马克思的观点中总结出了物质决定意识、经济基础决定上层建筑等历史唯物主义观点。
  • 6. 阅读下面的文字,完成各题。

    写给秋天

    罗兰

        尽管这里是亚热带,但我仍从蓝天白云间读到了你的消息。那蓝天的明净高爽,白云的浅淡悠闲,隐约仍有北方那金风乍起,白露初零的神韵。

        一向欣赏你的安闲明澈,远胜过春天的浮躁喧腾。自从读小学的童年开始,我就深爱暑假过后,校园里野草深深的那份宁静。夏的尾声已近,你就在极度成熟蓊郁的林木间,怡然地拥有了万物。由那澄明万里的长空,到穗实累累的秋禾,就都在你那飘逸的衣襟下安详地找到了归宿。接着,你用那黄菊、红叶、征雁、秋虫,一样一样地把宇宙染上含蓄淡雅的秋色;于是木叶由绿而黄萧萧地飘落,芦花飞白,枫林染赤,小室中枕簟生凉,再加上三日五日潇潇秋雨,那就连疏林野草间都是秋声了!

        想你一定还记得你伴我度过的那些复杂多变的岁月。那两年,我在那寂寞的村学里,打发凄苦无望的时刻,是你带着哲学家的明悟,来了解慰问我深藏在内心的悲凉。你让我领略到寂寥中的宁静,无望时的安闲;于是那许多唐人诗句,都在你澄明的智慧导引之下,一一打入我稚弱善感的心扉。是你教会了我怎样去利用寂寞无聊的时刻,发掘出生命的潜能,寻找到迷失的自我。

        你一定也还记得,我们为你唱“红叶为他遮烦恼,白云为他掩悲哀”的那两年苍凉的日子。情感上的折磨使我们觉察到人生中有多少幻灭、多少残忍,有多少不忍卒说的悲哀!但是,红叶白云终于为我们冲淡了那胶着沉重的烦恼和忧郁;如今时已过,境早迁,记忆中倒真的只残留着当时和我共患难的那个女孩落寂的素脸。是“白云如粉黛,红叶如胭脂”,还是“粉黛如白云,胭脂如红叶”?那感伤落寂的心情如今早已消散无存。原来一切的悲愁,如加以诗情和智慧去涂染,将都成为深沉激动的美丽。你曾如此有力启迪了我们,而在我逐渐沉稳的中年,始领悟到你真正的豁达与超然!

        你接收了春的绚烂和夏的繁荣,你也接收了春的张狂和夏的任性;你接收了生命们从开始萌生,到稳健成熟,这期间的种种苦恼、挣扎、失望、焦虑、怨愤和哀伤;你也容纳了它们的欢乐、得意、胜利、收获和颂赞。你告诉我:生命的过程注定是由激越到安详,由绚烂到平淡,一切情绪上的激荡终会过去,一切彩色喧哗终会消隐。如果你爱生命,你该不怕去体尝。因为到了这一天,树高千尺,叶落归根,一切终要回返大地,消溶于那一片渺远深沉的棕土。到了这一天,你将携带着丰收的生命的果粒,牢记着它们的苦涩或甘甜,随着那飘坠的落叶消隐,沉埋在秋的泥土中,去安享生命最后的胜利,去吟唱生命真实的凯歌!

        生命不是虚空,它如厚重的大地一般的真实而具体。因此,你应在执著的时候执著,沉迷的时候沉迷,清醒的时候清醒。

        如今,在这亚热带的蓝天白云间,我仍读到你智慧的低语。我不但以爱和礼赞的心情来记住生命的欢乐,也同样以爱和礼赞的心情去记念那几年——生命中难得出现的那几年的刻骨的悲酸与伤痛。

        而今后,我更要以较为冲淡的心情去了解,了解那属于你的冷然的清醒、超逸的豁达、不变的安闲和永恒的宁静!

    (1) 第②段是从哪些方面表现秋天安闲明澈的特点的?
    (2) “你应在执著的时候执著,沉迷的时候沉迷,清醒的时候清醒”这句话应该怎样理解?
    (3) 作者说:“如今,在这亚热带的蓝天白云间,我仍读到你智慧的低语。”“智慧的低语”具体含义有哪些?
    (4) 试用七八十字的篇幅简要概括本文的思想内容和艺术特色。

三、文言文阅读

  • 7. 阅读下面文段,完成各题。

        吕不韦者,阳翟大贾人也。往来贩贱卖贵,家累千金。

        秦昭王四十年,太子死。其四十二年,以其次子安国君为太子。安国君有子二十余人。安国君有所甚爱姬,立以为正夫人,号曰华阳夫人。华阳夫人无子。安国君中男名子楚,子楚母曰夏姬,毋爱。子楚为秦质子于赵。秦数攻赵,赵不甚礼子楚。

    子楚秦诸庶孽孙质于诸侯车乘进用不饶居处困不得意吕不韦贾邯郸,见而怜之,曰“此奇货可居”。乃往见子楚,说曰:“吾能大子之门。”子楚笑曰:“且自大君之门,而乃大吾门!”吕不韦曰:“子不知也,吾门待子门而大。”子楚心知所谓,乃引与坐,深语。吕不韦曰:“秦王老矣,安国君得为太子。窃闻安国君爱幸华阳夫人,华阳夫人无子,能立適嗣者独华阳夫人耳。今子兄弟二十余人,子又居中,不甚见幸,久质诸侯。即大王 , 安国君立为王,则子毋几得与长子及诸子旦暮在前者争为太子矣。”子楚曰:“然。为之奈何?”吕不韦曰:“子贫,客于此,非有以奉献于亲及结宾客也。不韦虽贫,请以千金为子西游,事安国君及华阳夫人,立子为適嗣。”子楚乃顿首曰:“必如君策,请得分秦国与君共之。”

    吕不韦乃以五百金与子楚,为进用,结宾客;而复以五百金买奇物玩好,自奉而西游秦,求见华阳夫人姊,而皆以其物献华阳夫人。因言子楚贤智,结诸侯宾客遍天下,常曰“楚也以夫人为天,日夜泣思太子及夫人”。夫人大喜。不韦因使其姊说夫人。华阳夫人以为然,承太子闲,从容言子楚质于赵者绝贤,来往者皆称誉之。乃因涕泣曰:“妾幸得充后宫,不幸无子,愿得子楚立以为適嗣,以托妾身。”安国君许之,乃与夫人刻玉 , 约以为適嗣。

    (节选自《史记·吕不韦列传》)

    (1) 下列对文中画线部分的断句,正确的一项是(    )
    A . 子楚/秦诸庶孽孙/质于诸侯/车乘进用/不饶居处/困不得意/ B . 子楚秦诸庶/孽孙质于诸侯/车乘进用不饶/居处困/不得意/ C . 子楚/秦诸庶孽孙/质于诸侯/车乘进用不饶/居处困/不得意/ D . 子楚秦诸庶/孽孙质于诸侯/车乘进用/不饶居处/困不得意/
    (2) 下列对文中划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是(    )
    A . 適嗣指正妻所生的孩子,此处实指王位的继承人。適,通“嫡”。 B . 在等级分明的中国古代社会,天子死曰薨,诸侯曰崩,大夫曰卒,庶人曰死。 C . 顿首即叩首,九拜之一,可作平辈之间的拜礼,也可作请罪之辞,还可用于重大的事情请求时。 D . 符,指古代朝廷封官、传命和调遣兵将的凭证。用铜、玉、竹、木等制作,上刻文字,分为两半,各执其一,合二为一方生效。
    (3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(    )
    A . 吕不韦是一个非常有经济头脑和战略眼光的人,他以商人的敏感发现了子楚身上隐含的巨大利益,并由此拉开了以重金对子楚进行政治投资的序幕。 B . 子楚一开始并不信任吕不韦,直到吕不韦道出“自己的门庭要等待子楚的门庭光大了才能光大”的一席话,子楚才感觉到吕不韦不简单,并与之深入交谈。 C . 吕不韦非常明了当时秦国的形势,所以能够为子楚指明前进方向,使子楚叹服并承诺将来共享政治利益。 D . 吕不韦做事非常讲究策略,为了帮助子楚接近华阳夫人,他先接近华阳夫人的姐姐,还将自己购买的珍奇玩物都送给了她。
    (4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①子楚母曰夏姬,毋爱。子楚为秦质子于赵。秦数攻赵,赵不甚礼子楚。

    ②子毋几得与长子及诸子旦暮在前者争为太子矣。

四、诗歌鉴赏

  • 8. 阅读下面这首诗,完成各题。

    归园田居(之三)

    陶渊明

    种豆南山下,草盛豆苗稀。

    晨兴理荒秽,带月荷锄归。

    道狭草木长,夕露沾我衣。

    衣沾不足惜,但使愿无违。

    (1) 这首诗写了什么内容?表达了诗人什么样的思想感情?
    (2) “带月荷锄归”一句常为后世诗评家称道,请说出这一句的妙处。

五、情景默写

  • 9. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。
    (1) 是日也,天朗气清,
    (2) 少焉,,徘徊于斗牛之间。(《赤壁赋》)
    (3) ,俯察品类之盛(王羲之《兰亭集序》)
    (4) 辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中认为北伐抗金应当做好充分准备,如果像南朝宋刘义隆率出兵,虽有“”之雄心,也只怕会有“”的结局。

六、小作文

  • 10. 最近,网络上概括了7句“最伤父母心的冷暴力口语”,其中3句颇能反映当今某些中学生的心态。请从中任选一句,写一段话,不少于100字。

    ①吃什么我知道,别给我夹。

    ②叫你别收拾我房间,东西都找不到了。

    ③说了你也不懂。

    要求:①描述一幅说这句话时的生活画面。②必须有神态描写和动作描写。③运用比喻的修辞手法。④结构相对完整,语言连贯、得体。

七、材料作文

  • 11. 阅读下面的文字,按要求作文。

    锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——荀子

    勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。——陶渊明

    苟有恒何必三更眠五更起,最无益莫过一日曝十日寒。——胡居仁

    要求:依据材料立意,自拟题目,写一篇文章,文体不限(诗歌除外),不少于600字。

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