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苏教版小学科学六年级下册 4.3有趣的食物链

修改时间：2021-05-20 浏览次数：239 类型：同步测试 编辑

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一、填空题

  • 1. 地球上有一类专门“吃”动植物的  或的食物，同时还留下可以被的物质，它们有一个荣誉称号—，科学家称它们为分解者。

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  • 2. 自然界中的生物种类很多，它们之间的 关系也很复杂，因此，生物之间就存在着很多条食物链。许多相互交叉的构成了一张复杂的食物网。通过食物网，就可以发现一种生物在整个中充当什么样的角色。

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二、判断题

三、选择题

  • 9. 在一条食物链中，生产者与消费者之间的关系主要是（  ）
    A . 相互利用 B . 被吃与吃 C . 相互竞争 D . 互惠互利

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  • 10. 下列各食物链中，属于完整的食物链的是（   ）
    A . 阳光   草    兔   狐 B . 鹰   蛇   田鼠   植物 C . 田鼠  蛇   鹰 D . 植物   田鼠   蛇   鹰

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  • 11. 哪一项常常是食物链中的最后一环？（    ）
    A . 绿色植物 B . 杂食动物 C . 草食动物 D . 肉食动物

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  • 12. 从生态系统总体上看，草、兔、鹰三种生物的数量应是（     ）
    A . 草数量最多，兔和鹰数量相同 B . 草和兔的数量最多，兔比鹰数量多 C . 草数量最多，兔比鹰数量多 D . 草和兔的数量相同，鹰的数量最多

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  • 13. 某地区的农林害虫和鼠害非常严重，最可能的一个原因是（   ）
    A . 农药用量少 B . 农药施用不及时 C . 人们乱补滥杀鸟类 D . 害虫、鼠类繁殖快

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四、简答题

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