江西省吉水县外国语学校2019届六年级上学期语文第一次月考试卷

修改时间:2024-07-13 浏览次数:412 类型:月考试卷 编辑

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一、基础知识

  • 1. 下面划线字读音全部正确的一组是(    )
    A . (zhì)    演(zhòu)    挺(bá)    静(bì) B . 布(pù)     吟(sòng)    客(xiá)   聚(níng) C . 随(zuī)    唱(hè)      探(suǒ)   树(guān)
  • 2. 看拼音,写词语。

    ①黄伯伯yāo  qǐng我们一起出去爬山。我们刚走到山脚,就看见pù  bù从dǒu  qiào的山崖上倾泻下来,溅起朵朵水花,别有一番yùn  wèi

    ②清政府任命詹天佑为总工程师,修筑京张铁路。消息一传出,zhāo  rě来帝国主义者的jī  fěng,他们纷纷前来zǔ  náo。詹天佑和他的施工队们铲平陡坡,蹚过ní  jiāng,克服了种种恶劣天气,最终以惊人的毅力出色地完成了这一艰巨的任务。

  • 3. 用下列汉字组成合适的词语填空。

    俊        骏        峻        竣

    ①虽然形势极其,但工程还是要按时

    ②终于成功了,他兴奋地跨上,要把这个好消息告诉乡下的小阿妹。

    篇        翩

    ③这是描写蝴蝶的文章,花丛间起舞的蝴蝶十分惹人喜爱。

    遨        翱

    ④我们希望有一天可以像蓝天下的雄鹰一样,太空。

  • 4. 读一读,找出用的不恰当的词语,再把正确的写在后面的横线上。

    ①我猜你们津津有味的,是飞行中看到的好风景。

    ②老桥,你如一位光明磊落的老人,在这涧水上站了几百年了吧?

    ③它们耐人寻味地对视良久,然后一齐欢跃地走回洞穴里去。

    ④这种美,是一种随心所欲,不伦不类的美:或直插云天,或横拦绿水。

  • 5. 选择恰当的关联词语填空。

    之所以……是因为……    如果……就……    不但……而且……    因为……所以……

    ①詹天佑经常用语言激励工作人员,亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。

    ②清政府用本国的工程师,帝国主义者不再过问。

    帝国主义国家想控制我国的北部,他们要争夺京张铁路的修筑权。

    ④西瓜开了花不结瓜,西瓜花没有授粉。

  • 6. 句子练习。 
    (1) ①我愿意牵着你的手,一起到草虫的村落里去散散步。(改为反问句)

    ②在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中。(改为双重否定句)

    (2) 下列句子分别使用了哪些修辞手法?把答案写在句子后面的横线上。

    ①走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。

    ②这山中的一切,哪个不是我的朋友?

    ③这种美,是一种惊险的美;这种美,是一种磅礴的美;这种美,是一种随心所欲、不拘一格的美。

    ④飘洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首首优雅的小曲。

  • 7. 根据语境,把下列句子补充完整。
    (1) 在《山中访友》一课中,作者在山中拜访了等朋友。文章表达了作者的思想感情。
    (2) “我看到‘村民们’的劳动生活了。”这一句话中“村民们”是指,加引号是因为
    (3) 改革开放的总设计师邓小平爷爷曾深情地说:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着。”
    (4) ,不知云与我俱东。
    (5) 此夜曲中闻折柳,

二、阅读理解

  • 8. 阅读下文,回答问题

    草虫的村落(节选)

        我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷。大街小巷里,________的小圆虫,披着________的彩衣。在这些________的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这庞然大物投以________的目光。它们________地交流着,好像攀谈得很投机似的。看啊!蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦,它背着几个小黑甲虫,到处参观远房亲戚的住宅。

    (1) 选择恰当的词语,把序号填入文段中的横线上。

    ①好奇    ②友好    ③俏丽    ④粗壮    ⑤花色斑斓

    大街小巷里,的小圆虫,披着的彩衣。在这些的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这庞然大物投以的目光。它们地交流着,好像攀谈得很投机似的。

    (2) 短文中的“庞然大物”指的是(    )

    A.小圆虫      B.黑甲虫      C.蜥蜴

    (3) 请你展开丰富的想象,试着写下黑甲虫与蜥蜴交谈的内容。
  • 9. 阅读下文,回答问题

    竹筏泛舟九曲溪

        “咱武夷山的一大特点呀,就是竹筏,到武夷山不泛舟九曲溪,就白来了。”导游的脸上闪烁着奇异的光彩,骄傲地说。他的话,给我的脑海嵌入了极深的印象。

        现在我站在九曲溪边了。岸边泊着几只竹筏,艄公热情地招呼我坐在竹椅上,稳稳的,周身围着竹子的清香,使人感到仿佛置身于竹林之中似的。

        九曲溪的水,不深,清清的,溪底的鹅卵石,历历可见,在阳光的照耀下,折射出五彩的光芒。我时常迷惑,那么多慕名而来的游客,却没玷污了它,它竟依然故我,叮叮咚咚地欢唱着。艄公持着青竹,在岸石上轻轻一点,竹筏一下子滑出很远。

        我们顺流而下,溪水轻轻地拍着竹筏,那竹筏在清水的滋润下仿佛更生动了。环视四周,陡峭的壁崖直上青天,偶在一两座山下能见到努力攀登的人,人在大自然中是那么渺小的一粟,然而能征服自然,也是人的伟大吧!

        竹筏上一时寂静无声,艄公却开口道:“我给你们唱个歌吧。”随即自唱起来。我听不懂歌词,却能听出他对这山水,这土地的眷恋之情,那圆润、嘹亮的歌声在空中久久飘荡着……

        不知不觉中,竹筏已漂到了第九曲,水流变得急了,竹筏禁不住左右摇晃起来,我们都大惊失色——被浪花泡成落汤鸡,毕竟不是什么好玩的事。艄公却不慌不忙,将那根青竹在礁石上左磕右点,绕过急流险滩,最后稳稳地停在岸边。我忽然感到,每个人的生命都像溪中的竹筏,都会同到急流和暗礁,遇到急流时,就该像艄公一样掌握自己的生命之舵,渡过险滩,去追求新的目标。

        现在,我的相册里珍藏着一张手持青竹,站在竹筏上的照片,然而,珍藏在我心中的不只是一张相片……

    (1) “咱武夷山的一大特点呀,就是竹筏,到武夷山不泛舟九曲溪,就白来了。”中“白”的意思是(    )

    A.雪花或乳汁那样的颜色        B.空的,没有加上其他东西的

    C.没有成就的,没有效果的      D.没有付出代价的

    (2) 短文从三方面描绘了九曲溪的特点,写出了九曲溪给游人带来了无限的情趣。
    (3) 作者通过泛舟九曲溪有了怎样的感悟?摘抄文中的句子。
    (4) 短文中最后一句话的深刻含义是什么?

三、综合性学习

  • 10. 一边是干涸的土地,一边是水资源的严重浪费。看了上面的插图,你有何感想?我们该如何保护水资源?

四、习作

  • 11. 学习了季羡林爷爷的《怀念母亲》后,你有什么感受呢?我们的母亲一定为我们操碎了心,我们将永远铭记她们对我们的爱。请以《妈妈,我想对您说》为题写一篇作文,注意要写出真情实感,不写错别字,不少于450字。

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