2016-2017学年内蒙古鄂尔多斯市康巴什一中九年级上学期第二次月考历史试卷

修改时间:2024-07-12 浏览次数:631 类型:月考试卷 编辑

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一、单项选择题

  • 1.

    (如图)《震撼世界的十天》一书是美国著名记者约翰•里德在亲历十月革命之后写成的纪实作品,被誉为研究十月革命的经典文本。据所学知识判断,当时最“震撼世界”的是(  )

    A . 无产阶级建立政权的第一次尝试 B . 资产阶级临时政府的建立 C . 世界上第一个社会主义国家的诞生 D . 帝国主义殖民体系的最终崩溃
  • 2. 列宁指出“商业不完全是资本主义的邪恶,它在社会主义经济建设中同样有不可替代的作用,我们今天还不能越过商品经济的发展。”集中体现列宁这一思想的政策是(  )

    A . “战时共产主义”政策 B . 新经济政策 C . 农业集体化政策 D . 重点发展重工业
  • 3. 斯大林说:“党知道战争日益逼近,没有“重工业就无法保卫国家…党记住了列宁的话:没有重工业,便无法保持国家的独立;没有重工业,苏维埃制度就会灭亡。”在这种思想指导下,苏联社会主义建设的主要特点之一是(  )

    A . 优先发展重工业 B . 优先发展农业 C . 重点发展轻工业 D . 重点发展商业
  • 4. 一战后,战胜国先后召开了巴黎和会与华盛顿会议,这两次会议的相似点是(  )

    ①帝国主义大国操纵会议;②侵犯中国主权,损害中国利益;③建立战后世界统治新秩序;④促进了世界的长久和平.

    A . ①③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ②③④
  • 5. 巴黎和会后,一位代表说:“我们初来巴黎时,对即将建立新秩序满怀信心;离开时,则感到新秩序比旧秩序更加纠缠不清。”其“纠缠不清”主要是因为(  )

    A . 加剧了西方国家与苏俄的矛盾 B . 便利了列强共同侵略掠夺中国 C . 助长了法西斯国家的侵略气焰 D . 没有根本上消除列强间的矛盾
  • 6. 2012年,美国总统奥巴马宣布退出一项新军事战略,表示美国将重返亚太地区。“一战”后,美国在华盛顿会议上凭借哪一条约从亚太地区的中国获取了最大的侵略利益(  )

    A . 《四国条约》 B . 《色佛尔条约》 C . 《五国海军条约》 D . 《九国公约》
  • 7. 胡佛在其美国总统竞选辞中称:他会使家家锅里有一只鸡,家家有一辆车;但他的诺言在1929年被无情地粉碎了,“粉碎”其诺言的是(  )

    A . 美国内战的爆发 B . 经济大危机的发生 C . 十月革命的冲击 D . “三国同盟”的建立
  • 8. 1938年9月,英国首相张伯伦与法国总理达拉第接受了希特勒的条件,然后对捷克政府施加极大压力,要捷克屈服,即签署它自己的死亡证书.这里的“死亡证书”指的是(  )

    A . 《凡尔赛和约》 B . 《慕尼黑协定》 C . 《联合国家宣言》 D . 《欧洲联盟条约》
  • 9. 列宁曾说,“华盛顿会议为太平洋两岸的两个大国的下一场战争埋下了第一批火种”。这两个大国是指 ( )

    A . 美国与日本 B . 德国与法国 C . 英国与日本 D . 中国与美国
  • 10. 一位美国学者在评价罗斯福新政时写道:“其实罗斯福新政之所以成为神话,与其说是因为他经济上的成功,不如说是政治上的成功。”“政治上的成功”主要体现在(  )

    A . 使经济缓慢地恢复过来 B . 调整和巩固了资本主义制度 C . 极大地改善了人民生活 D . 成功开启美苏“冷战”模式
  • 11. 恐怖主义是21世纪的“政治瘟疫”,在上世纪30年代,出现了“国家恐怖”。下列恐怖事件不是发生在德国的是(  )

    A . 国会纵火案 B . 焚毁进步书籍 C . 掀起反犹狂潮 D . 军部发动政变
  • 12. “继60年前的第一次袭击之后,2001年的‘9•11’事件是美国建国以来遭受的第二次大规模的袭击。”你知道“60年前的第一次袭击”是指什么事件吗?(  )

    A . 日本偷袭珍珠港 B . 第一次世界大战 C . 朝鲜战争 D . 中东战争
  • 13. “第二次世界大战进入1943年,战争中最艰难的日子已经过去,大反攻的日子终于来,英美盟军抢摊登陆,苏联军队所向披靡……中国抗日武装展开了全国反击;正义,终于又一次战胜了邪恶!”文中“最艰难的日子已经过去”的重要标志性事件是(  )

    A . 斯大林格勒战役 B . 诺曼底登陆 C . 攻克柏林 D . 德国、日本投降
  • 14. 1990年10月3日0时,联邦德国与民主德国合并,德国重新统一。下列哪次国际会议决定对德国进行分区占领而造成德国分裂的?(  )

    A . 1919年巴黎和会 B . 1921年华盛顿会议 C . 1938年慕尼黑会议 D . 1945年雅尔塔会议
  • 15. 第二次世界大战是人类历史上的一次空前浩劫,下列是与“二战”有关的重大历史事件,它们的先后顺序应是:(  )

    ①莫斯科保卫战  ②德国突袭波兰    ③诺曼底登陆   ④攻克柏林战役.

    A . ①②③④ B . ②①③④ C . ②①④③ D . ②③①③
  • 16. 1956年日本政府在《经济白皮书》中宣称:“今后的增长将由现代化来支撑。”为此日本大量引进美国和西欧发达资本主义国家的先进生产技术,扩大投资,扩建新企业,采用最新技术设备,迅速形成电机、电子、汽车、石油化工、合成纤维和合成树脂六大新兴工业部门,从而为日本国民经济的现代化打下了雄厚的物质技术基础。由此可知,日本在第二次世界大战后经济发展的主要原因是(  )

    A . 政府重视发展教育 B . 政府大力扶植私人企业 C . 引进先进的生产技术 D . 美国的经济援助
  • 17. 20世纪50年代,美国、西欧经济迅速发展的共同原因是(  )

    A . 采用第三次科技革命的成果 B . 利用外来的经济援助 C . 成立欧洲共同体 D . 推行非军事化政策
  • 18. 有人将法德关系作如下比喻:以前两国都在同一条马路上开车,各有各的“交通规则”,结果一再撞车;现在仍在同一条马路上开车,大家都遵守相同的“民主”规则,不再撞车了。这里相同的“民主”规则的含义是指(  )

    A . 民主政治的不断发展 B . 民主权利的逐步扩大 C . 法德关系的和解 D . 欧洲的经济一体化
  • 19. 股票是经济的晴雨表,1929年10月29日,纽约证券交易所股票价格垂直下跌,随后席卷资本主义世界的经济危机爆发了。这一危机的特点不包括(  )

    A . 持续时间长 B . 波及范围广 C . 物价上涨快 D . 破坏性大
  • 20. 德国入侵波兰后,许多人提出了疑问:“他们(指英国、法国)扔出了两个‘小孩’(指奥地利和捷克斯洛伐克),再扔出另一个‘小孩’(指波兰)给‘狼群’以求躲避灾难的政策还能有收益吗?”材料中的“政策”应是(  )

    A . 马歇尔计划 B . 杜鲁门主义 C . 绥靖政策 D . “冷战”政策
  • 21. 下列事件改变了俄国(或苏联)社会性质的有(  )

    ①亚历山大二世改革 ②二月革命 ③十月革命 ④苏联建立 ⑤苏联解体.

    A . ①③⑤ B . ①③④ C . ①②③⑤ D . ①②④⑤
  • 22. 2015年3月21日,应“纳米比亚政府邀请,习近平主席派遣特使出席了纳米比亚新总统就职仪式和纳米比亚独25周年庆典。25年前,该国的独立标志着(  )

    A . 欧洲人已经被彻底地赶出了非洲 B . 美洲殖民者奴役非洲历史的结束 C . 帝国主义在非洲的殖民体系崩溃 D . 欧洲与非洲的贸易往来最终结束
  • 23. 如今许多欧洲人正逐渐从“我是法国人”或“我是意大利人”转变为“我是欧洲人”,能够反映这一观念转变的图标是 (  )

    A .    B .      C .   D .
  • 24. 国家主权从来都是不容侵犯的。十年前,中国和巴拿马分别从哪个国家手中收回了澳门和巴拿马运河主权(  )

    A . 英国、美国 B . 法国、英国 C . 葡萄牙、美国 D . 英国、葡萄牙
  • 25. 丘吉尔在谈及自己参加某次会议的感受时说:“我的一边坐着巨大的俄国熊,另一边坐着巨大的北美野牛,中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。”下列各项与他所述会议的内容有关的是(  )

    A . 德国的海外殖民地全部由英、法、日等国瓜分 B . 使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面 C . 对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻,应视为对全体之进攻 D . 苏联承诺在结束欧战的三个月内参加对日本法西斯作战

二、材料分析题

  • 26. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一  见表1

    表1:1913──1925年俄国[苏俄(联)]粮食产量

            年份

    1913年

    1921年

    1923年

    1925年

    粮食产量(亿普特)

    39.79

    22.13

    34.55

    44.24

    注:普特=16.8千克

    ──摘自《历史──经济成长历程》(岳麓书社)

    材料二  经过工业化和农业集体化,实施国民经济五年计划……到20世纪30年代中期,苏联确立了新的政治经济体制。

    ──摘自《历史──经济成长历程》(岳麓书社)

    材料三  (苏联)五年计划引起了全世界的关注,尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。社会主义不再是空想家的梦想,它是发展中的事业。

    ──[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    材料四  我们的首要任务是给人民以工作机会。我们只要明智而勇敢地承担起来,这项任务并不是不能解决的。部分地可以由政府直接招雇,像战时紧急状况那样,同时通过雇用这些人员来完成急需的工程,从而促进和重组我们对自然资源的利用。

    (1) 据材料一和所学知识,指出1913﹣1921年俄国(苏俄)粮食产量变化的原因。

    (2) 据材料一概括1921﹣1925年俄国(苏俄)粮食产量变化趋势。并结合所学知识分析出现这一变化趋势的主要原因是什么?这一原因的特点是什么?

    (3) 据材料二和所学知识,理解苏联确立了“新的政治经济体制”指的是什么?

    (4) 概括材料三作者对苏联实施“五年计划”的看法?

    (5) 材料四出自一位美国总统在1933年的就职演说,这位总统是谁?当时美国面临的困境被称为什么?针对“工业企业尽成枯枝残叶”的状况,美国颁布了什么法令来调整工业生产?

    (6) 依据材料四,并结合所学,指出美国政府是如何“给人民以工作机会”的?这样做还能起到什么积极作用?

    (7) 依据材料四,结合所学,概括美国政府面对困境所采取的措施具有什么特点。

  • 27.

    20世纪以来,世界风云变幻,促使国际格局不断调整。某市九年级(1)班学生在对国际格局的变化进行探究时,遇到了以下问题,请你帮助解决:

    【问题一:殖民主义时期的分赃格局】

    材料一  斯大林说:“在第一次世界大战以后,战胜国,主要是英国、法国、美国和日本建立了一种新的国际关系制度,即战后和平制度。”

    材料二

    【问题二:霸权主义时代的两极格局】

    材料三  1991年12月25日19点38分,印有镰刀锤子的红旗从克里姆林宫楼顶徐徐地、却是永久地降下。它从事实上宣告一个时代就此终结了。

    ──摘自《大国崛起》

    材料四 从1989年开始,东欧剧变,1991年底,世界上第一个且领土面积最大的社会主义国家──苏联,在没有战争和外敌入侵的情势下自行解体,令世人震惊与沉思。从此至今,国内外学者对苏联解体的根源进行了多方面研究,观点纷呈,智仁互见。

    (1) 材料一中所说的“战后和平制度”是指什么?这一制度的实质是什么?

    (2) 材料二是在构建“战后和平制度”时签订的与中国有关的条约,《凡尔赛和约》中对于中国问题是如何规定的?《九国公约》对中国又产生了什么影响?给我们的启示是什么?

    (3) 材料三反映了什么历史事件?这件事出现的根源是什么?1991年,8名苏联高级官员组成的“国家紧急状态委员会”发动政变,结果事与愿违是指什么事件?

    (4) 结合所学知识,请说出东欧剧变苏联解体的实质是什么?我们今天的社会主义现代化建设从中应该吸取什么教训?

    (5) 在二战前被德国觊觎了苏台德地区;二战后试图摆脱苏联控制的改革却遭到了苏联的镇压;1989年的下半年,因为剧变地理版图又被一分为二。这个不断发生变动的国家是哪一个国家?

三、综合题

  • 28. 20世纪经历了两次世界大战和“冷战”,世界格局风云变幻,请你参加以“世界格局的演变”为主题的探究性学习活动。

    (1) 暴恐事件严重威胁人类安全,一百多年前,哪一恐怖事件直接引发了第一次世界大战? 19世纪末20世纪初帝国主义国家为了争夺霸权,形成两大敌对的侵略集团,分别是什么?一战中被称为“绞肉机”的著名战役是什么?

    (2) 一战后形成的世界格局在欧洲被哪个国家破坏? 20世纪30年代末,三个法西斯国家相互勾结,臭味相投,结成的侵略性的军事政治集团是什么?

    (3) 第二次世界大战是人类历史上的空前浩劫,几千万人失去了生命,无数的财产被毁。请回答第二次世界大战全面爆发的标志、和二战后期召开的重要会议。

    (4) 历史表明,社会制度与意识形态不同的国家能够联合起来,共同对付人类生存与发展面临的挑战。二战中为最终打败法西斯奠定基础的历史事件是什么?为了加快德国法西斯的灭亡,盟军开辟欧洲第二战场的军事行动是什么?

    (5) 两次世界大战还出现了许多新式武器,给人类带来了更多的灾难,请例举出一战、二战中出现的新式武器各一例。战争给人类留下什么认识和启迪?

  • 29. 历史证明,科技与经济的创新和杰出的人物是推动社会发展的重要动力,但也会产生负面的影响。

    (1) 二战后,亚非拉地区掀起了民族独立运动的高潮。印度独立后的首任总理是谁?为埃及赢得真正独立的英雄人物是谁?带领古巴人民走上了社会主义道路的领导人是谁?

    (2) 改革是社会发展的动力,但改革不当也会导致国家发生剧烈变化,请举例说明。

    (3) 两次世界大战后资本主义世界经济都经历了“繁荣──危机──调整”,其中一战后的“繁荣”出现的原因是什么?面对二战后的危机,各国适时调整经济政策,20世纪80年代日本提出了什么政策,促进了经济的发展?20世纪90年代,美国进入了什么时代?其特征是什么?

    (4) 二战后(20世纪50年代﹣70年代),西欧和日本经济发展的共同特点是什么?共同的外部因素是什么?

    (5) 从日本的发展历程来看,最值得中国借鉴的是什么?

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