2015-2016学年安徽省芜湖二十九中七年级下学期期中政治试卷

修改时间:2024-07-31 浏览次数:658 类型:期中考试 编辑

选择试卷全部试题 *点击此按钮,可全选试卷全部试题,进行试卷编辑

一、选择题

  • 1. 随着年龄的增长,我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体,行为举止是否符合学生的身份,言谈话语也开始有所顾忌和选择。这些都是( )
    A . 自负的表现 B . 自尊的表现 C . 虚荣的表现 D . 自卑的表现
  • 2. 苏霍姆林斯基说:“人类有许多高尚品格,但有一种品格是人性的顶峰,这就是个人的自尊心”。下列关于自尊的认识,不正确的是(    )

    A . 知耻是自尊的重要表现 B . 尊重他人是自我尊重的需要 C . 自尊的人不能抛弃虚荣心 D . 自尊是一种健康良好的心理状态
  • 3. “在人生的战场上,并不总是强壮的人取胜。但最终取胜的人,一定是那些认为自己能够胜利的人。”这句话说明(    )

    A . 只要相信自己就一定能够可以取得胜利 B . 只有对自己有信心的人才可能取得胜利 C . 做任何事都会有失败和错误,强壮的人一定会少犯错误 D . 实力,是支撑信心最重要的杠杆
  • 4. 继莫言荣获诺贝尔文学奖,2015年诺贝尔生理学奖或医学奖桂冠,由来自中国从事中医药研究的屠呦呦摘得。消息传来,整个中国医药学界乃至中国科技界为之骄傲,全体中华儿女无不为之欢欣鼓舞。国人的这种表现主要源于(    )

    A . 积极的生活态度 B . 坚强不屈的意志 C . 自傲的心理品质 D . 强烈的民族自尊心和自信心
  • 5. 有人问居里夫人:“您认为成才的窍门在哪里?”居里夫人肯定地说:“恒心和自信心,尤其是自信心。”可见(    )

    A . 有了自信心,任何事情都可以办好 B . 有了自信心,就不需要别人的帮助 C . 居里夫人靠自信和恒心成功,其他人无法做到 D . 自信心是成才与成功的重要条件
  • 6. 自负与自卑是一对孪生子,它们的共同之处是(    )

    A . 都不相信自身的潜力 B . 都是过度自信的表现 C . 所追求的目标都是真实的 D . 都以自我为中心,会远离成功
  • 7. “给力”一词,可以理解为对他人有帮助、有作用,给人面子。在现实生活中,“给力”一词的走红,全因了一个“给”字。有给,才会有力。“给”人自尊,自己也会赢得自尊。下列说法,符合题意的是(    )

    A . 自尊不需要尊重他人 B . 尊重他人,可以放下自尊 C . 尊重他人是自尊的需要 D . 自尊即尊重他人
  • 8. 你认为下列同学中,缺乏自立意识的人是(    )

    ①小刚做不出作业就抄同桌的                                          
    ②看到远处有人在打架斗殴,拨打110

    ③别人学英语,他也学英语;别人练拳,他又去练拳  
    ④制定的学习计划能按时完成

    A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ②④
  • 9. 自立,是我们健康成长的必经阶段,我们应当这样认识自立(    )

    ①自立的前提是自主                     
    ②自立就是要从大事做起

    ③自立就是自己的事情自己干     
    ④自立需要我们勇于承担自己的责任

    A . ②③④ B . ①③④ C . ①②③ D . ①②④
  • 10. 《谁动了我的奶酪》是一本不起眼的小书,却创造了出版业的奇迹,全球销量超过2000万册,书里描述了有依赖心理的两个小矮人的遭遇:拥有的巨大奶酪突然不见了,他们一脸茫然,不知所措。该书的中心在于说明(    )

    A . 小矮人一定要查出是谁偷了他们的奶酪 B . 奶酪被偷走了,他们只好挨饿了 C . 要告别依赖心理,走自立自强之路 D . 要让自己对失去的东西长期怀念
  • 11. 每个青少年学生都盼望真正独立,成为与众不同的人。这里的“真正独立”是指(    )

    A . 摆脱家庭的控制,不要家长抚养 B . 真正的个性在于从内心深处散发的魅力 C . 逐渐摆脱依赖,勇于对自己的行为负责 D . 突出个性,标新立异,与众不同
  • 12. 教育家陶行知先生在《自立歌》中写到:“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖宗,不算真好汉!”这首歌启示我们(    )

    A . 任何事情都必须自己亲自去做 B . 人生应当自立自强 C . 不要接受别人的任何帮助 D . 自己的任何事情都应由自己决定
  • 13. 有助于自信者成功的心理品质包括(   )

    ①乐观  ②进取  ③轻视  ④专注  ⑤激动

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①②⑤ D . ③④⑤ 
  • 14. 要想知道梨子的味道,就要亲口尝一尝;要学会游泳,就必须在水中反复练习。这告诉我们(   )

    A . 自己的事情自己负责的前提是做到自立      B . 要培养自立能力,就要大胆地投身社会实践 C . 告别依赖,就要做到自己的事情自己负责     D . 梨子的味道很好吃,游泳有利于身体健康
  • 15. 古希腊雄辩家德摩斯梯尼小时候口吃严重,为了能成为雄辩家,他相信通过自己的努力会成功的,于是他每天站在海边大喊,口含石子练习朗读……终于成为当时最著名的雄辩家之一。这一故事告诉我们(    )

    A . 自信有助于成功 B . 自傲有助于成功 C . 自尊有助于成功 D . 自负有助于成功

二、填空题

三、解答题

  • 20.

    请仔细观察下边漫画,结合所学知识回答问题。

    (1) A和B各是什么心理?

    (2) 请分别分析A,B两种心理的危害。

  • 21. 小宏的学习成绩很好,这次考试又考了年级第一,学校准备请她家长来参加家长会。小宏的爸妈就在校门口卖盒饭,小宏平时放学也从没当着同学们的面与爸妈说话,她怕同学们知道了会瞧不起她。请不请家长去开会呢?小宏犹豫不决。

    (1) 如果你是小宏同学,你会因为她的父母卖盒饭而瞧不起她吗?为什么?

    (2) 你认为小宏应该做出怎样的正确选择?为什么?

  • 22. 三只青蛙掉进了鲜奶桶中,第一只青蛙说“这是命。”于是它盘起后腿,一动不动地等待着死亡的降临。第二只青蛙说:“这桶看来太深了,凭我的跳跃能力是不可能跳出去的。我今天死定了。”于是它沉入桶底淹死了。第三只青蛙打量着四周说:“真是不幸!但我的后腿还有劲。我要找到垫脚的东西,跳出这可怕的桶!”于是它一边划一边跳,慢慢地,奶在它的搅拌下变成了奶油块,在奶油块的支撑下,这只青蛙纵身一跃,终于跳出了奶桶。

    (1) 三只青蛙面对同样的困境,为什么结局却不同?

    (2) 三只青蛙的故事告诉我们什么道理?

  • 23. 情景一:某校七年级学生小红,爸妈平时对她的照顾无微不至。有一天,爸爸妈妈有事都不能回家做饭,小虹靠在沙发上看电视,迷迷糊糊地睡着了,醒来又冷又饿,小红不自觉地哭了起来……

    情景二:星期一下午,小强刚放学回到家,居委会的刘大妈就告诉他,爸爸因车祸受伤被送往医院了,而妈妈又值夜班……

    请你根据上述情景,回答下列问题:

    (1) 情景一中小红的表现说明了什么问题?

    (2) 请你设想情景二中小强会怎么办?

    (3) 根据上述两个情景谈一下中学生应该怎样培养自己的自立能力?

试题篮