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题型:单选题
题类:常考题
难易度:普通
图表资料可以为我们提供很多信息。下面是某学生对图表资料的使用,其中正确的是()
A、
根据某元素的原子结构示意图判断该元素原子核中有几个中子
B、
根据密度数据判断液体物质挥发性的大小
C、
根据“各种物质在不同温度时的溶解度表”,设计通过蒸发、结晶把混合溶液中某些溶质分离出来的方法
D、
根据“相对原子质量表”判断每种元素原子中的质子数、中子数和核外电子数
举一反三
现有仪器:烧杯、试管、广口瓶、铁架台、集气瓶、止水夹、酒精灯、玻璃片、燃烧匙、带导气管的橡皮塞,从缺少仪器的角度考虑,下列实验不能进行的是
推理是学习化学的一种方法,但不合理的推理会得到错误结论。以下推理正确的是
科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在.在下列假设(猜想)引导下的探究肯定没有意义的选项是( )
科学探究活动的基本环节:{#blank#}1{#/blank#} 、
{#blank#}2{#/blank#}
、{#blank#}3{#/blank#} 、{#blank#}4{#/blank#} 、
{#blank#}5{#/blank#}
、表达与交流.
科学探究活动中“观察现象”是指( )
一元硬币的外观是:①有银白色的金属光泽.一些同学认为:②它可能含有铁.有同学就提出:③我们可以用磁铁来吸一下.实验发现:④一元硬币被磁铁吸起来了,就这一探究过程的说法不正确的是( )
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