当打开K，反应一段时间后：

课堂上老师按图I装置进行分子运动探究实验时，同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，课后在老师的指导下，化学兴趣小组对原实验装置进行了改进，改进装置如图II所示（夹持装置已省略）。

〖提出问题〗把过氧化钙投入足量水中时，会生成什么物质呢？                                                                                               

〖进行猜想〗猜想①：生成O₂；猜想②：生成CO₂；猜想③：生成Ca（OH）₂。

你不赞同的猜想是{#blank#}1{#/blank#}(选填①、②或③)，其理由是{#blank#}2{#/blank#}。

〖实验探究〗在实验室老师的帮助下，小兰利用吸滤瓶等仪器设计组装了如图所示的装置。

（1）打开装置中分液漏斗的活塞，观察到试管内有气泡产生。用带火星的木条放在P出口，观察到{#blank#}3{#/blank#}，说明生成的气体是氧气。

（2）实验过程中，还发现烧杯中也有气泡出现。产生该现象的原因是{#blank#}4{#/blank#}。

（3）小兰又取少量过氧化钙于试管中，加水振荡，静置，取上层清液(填实验操作和实验现象）{#blank#}5{#/blank#}， 说明过氧化钙与水反应生成氢氧化钙。

〖问题讨论〗

（4）过氧化钙和水反应的化学方程式为：{#blank#}6{#/blank#}。

（5）根据实验，实验室保存过氧化钙的方法是：{#blank#}7{#/blank#}。