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题型：判断题题类：常考题难易度：普通

冀教版数学五年级上册第四单元第四课时游戏规则的公平性同步练习

盒内放着5个红球和5个黄球（除颜色外，其余都相同），从中任意摸一个球，摸到红球和黄球的可能性相同。（）

举一反三

有5张分别写着5、6、7、8、9的卡片，其中6是幸运号．

小东做了一个小正方体，任意抛30次，结果表示成了下面的条形图。

在用硬纸板做成的圆盘的圆心处插上一根小棍制成一个小陀螺．旋转小陀螺，当它停止转动时，由靠近桌子的小扇形的颜色决定获奖情况．如果要使获一等奖的可能性是 $\text{[math]}$ ，获二等奖的可能性是 $\text{[math]}$ ，获三等奖的可能性是 $\text{[math]}$ ，圆盘上的小扇形的颜色应该怎样设计？

(红色：一等奖；黄色：二等奖；绿色：三等奖)

口袋里有大小相同的6个球，1个红球，2个白球，3个黄球，从袋中任意摸出一个球。

盒子里装着大小形状相同的6 个红球，2 个白球，1 个绿球，1 个黄球，摸出（）球的可能性最大。

抛一个硬币，正面朝上和反面朝上的可能性相等。（）

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