在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，小明同学用两个完全相同的滑轮先后组成了如图甲、乙、丙所示的三个滑轮组并用这三个滑轮组各进行了一次实验，实验数据如下表。

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

湖北省孝感市2017-2018学年八年级下学期物理期末考试试卷

（1）、将表格中的数据①②补充完整。①；②。

（2）、已知实验次数3中的数据是通过滑轮组丙实验得到的。分析表中的实验数据可知：实验次数2中的数据是通过滑轮组实验得到的。

（3）、分析实验次数2和3的数据可初步得出：使用同一滑轮组时，提升的物体，滑轮组的机械效率越高。

举一反三

①实验中要正确测量动力大小，应沿{#blank#}1{#/blank#}的方向匀速拉动弹簧秤。

②比较第1 次实验和第2 次实验，可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越{#blank#}2{#/blank#}。

③第3 次实验中所做的有用功是{#blank#}3{#/blank#}J，机械效率是{#blank#}4{#/blank#}。

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