小枫同学骑车时发现,不踩踏脚板,车也能滑行一段距离,他在不同的路面上多次尝试后猜想:车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和车的速度有关.为探究其中的奥秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做实验,并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度。

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

试题来源：湖北省武汉市武昌区2017-2018学年八年级下学期物理期末考试试卷

小枫同学骑车时发现，不踩踏脚板，车也能滑行一段距离，他在不同的路面上多次尝试后猜想：车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和车的速度有关.为探究其中的奥秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做实验，并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度。

（1）为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系，小枫应先后三次将小球从斜面的1(选填“同一”或“不同”)高度处释放，比较小球在2(选填“同一”或“不同”)粗糙面上滑行的路程。

【答案】

（2）为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系.小枫先后三次将小球从斜面上的同一高度处释放，三次实验结果如图所示，则小球在1表面上运动时，小球速度改变得最慢。由此得到结论：速度相同时，水平面粗糙程度越小，小球滑行距离越2(选填“远”或“近”)；小枫认为，通过进一步推理可以得出结论：运动的物体如果不受阻力作用，将3。

【答案】

（3）在上述(2)的三次实验中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W₁ ，小球克服木板的摩擦力做的功为W₂ ，则W₁1W₂(选填“＞”、“＜”或“＝”)。

【答案】

【考点】

【解析】

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举一反三

如图所示，为探究运动和力的关系，小强在水平面上铺上粗糙程度不同的材料，将小车从斜面上的同一位置由静止释放，比较小车在水平面上运动的距离。当水平面越光滑时，小车受到的摩擦力越{#blank#}1{#/blank#}，小车运动的距离越{#blank#}2{#/blank#}；若不受摩擦力及其它阻力，小车将做{#blank#}3{#/blank#}运动。研究过程中采用了{#blank#}4{#/blank#}（选填“单纯的实验”或“实验加推理”）的方法。