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题型：填空题题类：常考题难易度：容易

浙江省宁波市2018-2019学年七年级上学期科学教学质量检测（一）

用托盘天平测量某铜块质量时，先将托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺的零刻度线处，若此时指针静止在图甲所示位置，则可将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使横梁平衡。称量过程中，如果指针静止在图甲所示位置，则应减少适量砝码或将游码向左移。当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时横梁平衡，则该铜块的质量为g。

举一反三

下列实验操作正确的是（）

有 16 颗外形相同、型号一样的钢珠，其中有一颗因质量偏大而不合格。为了找出不合格的钢珠，现用实验室中的托盘天平来测量，那么至少需要称量的次数为（）

国庆小科去外婆家玩，外婆买了一大包他喜欢吃的食品，其中有一包压缩饼干，小科看见外包装袋上有一个标签，如图所示：

小科同学在调节天平平衡时，发现无论怎样调节都不能把天平调平衡。后来他想了个办法，在左盘内放了0.4g沙子，终于把天平调平衡了。于是，他开始称量物体，当右盘放50g砝码时，天平刚好平衡，则该物体的质量是（）

某同学在测量某物体质量时，错将物体放右盘砝码放左盘，1克以上用砝码，1克以下用游码，其读数为10.4g，那么，该物体的实际质量是（）

在“测量物体质量”的实验中，某科学兴趣小组将托盘天平放在水平桌面后，天平如图甲所示。

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