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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

贵州省遵义市桐梓县2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试卷

在一次探究活动中,小强用玻璃管向新制的澄清石灰水中不断吹气,在吹气的过程中发现石灰水先出现浑浊后又变澄清,他感到很意外。小强又将纯净的CO2持续通入新制的澄清石灰水中,一段时间后,观察到的现象与上次相同。
(1)、小强做第二次实验的目的是
(2)、小强从老师那里得知:CO2能与CaCO3和H2O继续反应生成碳酸氢钙[Ca(HCO3)2]。由此小强推测出Ca(HCO3)2的一条物理性质是
(3)、小强还想了解Ca(HCO3)2的化学性质。查阅资料后得知碳酸氢钙[Ca(HCO3)2]受热易分解,生成难溶性的化合物、气体等物质。他与同学们一起对碳酸氢钙受热分解后产物的成分进行了探究。

(提出猜想)

猜想1.生成的难溶性化合物可能是碳酸钙。经实验探究结论正确。

猜想2.放出的气体可能是O2、H2、CO、CO2 、N2中的一种或几种。

(查阅资料)所有化学反应前后元素的种类都不变。由此,同学们排除了气体为N2的可能性。

(实验探究)小强同学设计如下实验,探究气体的成分。

操作1.加热A装置,一段时间后,B装置中的澄清石灰水变浑浊。

操作2.在a处用燃着的木条检验,无明显现象。

(实验结论)结论1.碳酸氢钙分解产生的气体一定有

结论2.碳酸氢钙受热分解的文字表达式:碳酸氢钙 碳酸钙+二氧化碳

(4)、(表达交流)

交流1.从安全的角度考虑,操作2实验中存在的不足是

交流2.小组内某同学对上述结论提出异议:

该同学的观点

是否同意该同学的观点并阐述理由

该实验没有对氧气进行验证

“结论2”错误

举一反三
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