小丽同学利用如图所示完全相同的两个音叉进行实验，并将系在细线上的轻质小球靠近音叉来探究&ldquo;声音的产生与传播&rdquo;．实验中通过观察小球是否...

题型：综合题题类：常考题难易度：普通

黑龙江佳木斯市建三江农垦管理局15校2018-2019学年八年级上学期物理期中考试试卷

小丽同学利用如图所示完全相同的两个音叉进行实验，并将系在细线上的轻质小球靠近音叉来探究“声音的产生与传播”．实验中通过观察小球是否被弹开来显示实验现象．

（1）、若在实验过程中小丽同学只敲击了乙音叉，听到乙音叉发声同时也看到小球被弹开，说明它也在振动发声，由此说明．

（2）、轻质小球在实验中起到什么作用？答：．

（3）、这种思维方法叫做（填：“等效法”“控制变量法”“转换法”）

举一反三

①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；②放在真空罩里的手机当来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了。

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