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难易度:普通
浙教版小数数学二年级上学期第7课时《立方体拼图》(练习)
尝试拼一拼,看最少用多少个小正方体拼出一个大正方体。
举一反三
把一个长10分米,宽8分米,高6分米的长方体截成两个同样的长方体,则它的表面积最多增加{#blank#}1{#/blank#}平方分米,至少增加{#blank#}2{#/blank#}平方分米.
数学小组的同学将一个圆柱按下面的左图切割开,然后拼成下面右图所示的物体。观察填空:拼出的物体是一个近似的{#blank#}1{#/blank#}体,它的高与圆柱的高{#blank#}2{#/blank#},它的底面积与圆柱的底面积{#blank#}3{#/blank#},圆柱的体积与它的体积{#blank#}4{#/blank#},所以圆柱的体积计算公式是{#blank#}5{#/blank#}。
下图把9个立方体摆在一起,把它的外表都涂成绿色,然后切割成棱长为1厘米的小正方体.在小正方体中,只有一个面是绿色的有{#blank#}1{#/blank#}块,有三个面是绿色的有{#blank#}2{#/blank#}块,没有一个面是绿色的有{#blank#}3{#/blank#}块.
3个棱长为3分米的正方体拼成一个长方体,表面积减少了( )平方分米。
把3个棱长1分米的正方体粘合成一个长方体,长方体的表面积比3个正方体的表面积减少了( )平方分米。
把4个完全一样的正方体一字排开,拼成一个长方体,这个长方体的表面积是540cm
2
, 如图,原来一个正方体的表面积是多少平方厘米?
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