为了探究加速度与力、质量的关系，甲、乙、丙三位同学分别设计了如图所示的实验装置，小车总质量用M表示（乙图中M包括小车与传感器，丙图中M包括小车和与小车固连的滑轮），钩码总质量用m表示．

某同学用如图甲所示的装置探究加速度a与合外力f的关系，装置中水平平台上置有一端垫高．另一端带有滑轮的长木板，1、2是固定在木板上的两个光电门（与之连接的两个光电计时器没有画出）．小车上固定着用于挡光的遮光片K．让小车从木板的顶端滑下，光电门各自连接的计时器显示的遮光片K通过1、2光电门的挡光时间分别为t₁和t₂ ．

A．用图甲所示装置，探究加速度与力、质量的关系主要用到了极限法

B．用图乙所示装置，探究向心力大小的相关因素主要用到了等效法

C．用图丙所示装置，测量重力加速度主要用到了理想实验法

D．如图丁所示，测量分子直径主要用了测量微观物理量的思想和估算方法

（2）在“探究加速度与力、质量的关系”时采用（1）中如图甲所示的实验装置，小车及车中砝码质量为M，砂桶及砂的质量为m，重力加速度为g，若已平衡摩擦力，在小车做匀加速直线运动过程中，细绳的张力大小T = {#blank#}2{#/blank#}，当M与m的大小满足{#blank#}3{#/blank#}时，才可认为绳子对小车的拉力大小等于砂和砂桶的重力。

（3）张华同学用（1）中图丙装置测量重力加速度

①该同学用游标卡尺测定了小球的直径，如图戊所示，则小球直径为{#blank#}4{#/blank#}cm；

②实验中该同学测得的重力加速度值经查证明显大于当地的重力加速度值，下列原因可能的是{#blank#}5{#/blank#}。

A．摆线上端未牢固地系于悬点，实验过程中出现松动，使摆线长度增加了

B．计算时用L＋d作为单摆的摆长（L为摆线长度，d为小球直径）

C．摆球的振幅偏小

D．把第n次经过平衡位置的次数，当作单摆全振动的次数

（4）利用单分子油膜法可以粗测分子的大小和阿伏加德罗常数。如果把一滴含有纯油酸体积为V的油酸酒精溶液，滴在水面上散开形成的单分子油膜的面积为S，这种油的密度为ρ，摩尔质量为M，则阿伏加德罗常数的表达式为{#blank#}6{#/blank#}﹔