阅读材料，并回答问题钟表中蕴含着有趣的数学运算，不用负数也可以作减法，例如现在是10点钟，4小时以后是几点钟？虽然
， 但在表盘上看到的是2点钟.如果用符号“⊕”表示钟表上的加法，则
.若问2点钟之前4小时是几点钟，就得到钟表上的减法概念，用符号“㊀”表示钟表上的减法.（注：我们用0点钟代替12点钟）由上述材料可知：
（1）
______，
______；
（2）在有理数运算中，相加得零的两个数互为相反数，如果在钟表运算中沿用这个概念，则5的相反数是______，举例说明有理数减法法则：减去一个数等于加上这个数的相反数，在钟表运算中是否仍然成立；
（3）规定在钟表运算中也有
， 对于钟表上的任意数字
， 
， 
， 若
， 判断
是否一定成立，若一定成立，说明理由；若不一定成立，写出一组反例，并结合反例加以说明.
