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题型：解决问题题类：常考题难易度：普通

人教版数学五年级上册第六单元第五课时整理与复习同步测试

一条小路穿过麦田，如下图（单位：米）。这块麦田的播种面积是多少平方米？

举一反三

龙龙、天天、同同在一张边长是10厘米的正方形纸中，用不同的方式分别剪去一个长6厘米、宽3厘米的长方形。

妙妙用剪刀将两张完全相同的正方形纸片裁剪成如图所示的两种不同的图形，则两种图形的周长相比：图①{#blank#}1{#/blank#}图②。(填“>”“<”或“=”)

育才小学准备用周长是40米的长方形宣传墙展示学生的刺绣作品宣传墙的长是宽的3倍，如图用挡板分为四个大小相同的小长方形，每个小长方形的周长是多少米？

计算下面图形的周长。(单位：厘米)

如图所示，美术课上，甜甜利用与卡纸①相同大小的另两张卡纸，剪出了如②、③所示的图形，其中周长最长的图形是{#blank#}1{#/blank#}。

求下面各图中涂色部分的面积。

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