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题型：解答题题类：难易度：困难

【典中点】数学三下第5单元素养冲关练周长、面积的综合应用

龙龙、天天、同同在一张边长是10厘米的正方形纸中，用不同的方式分别剪去一个长6厘米、宽3厘米的长方形。

（1）、龙龙认为不能比较剩下部分的面积，因为剩下部分的形状都不一样。你觉得呢？请计算说明理由。

（2）、不计算，就可以判断出的剪法剩下部分的周长最长。

举一反三

一个长5厘米、宽2.4厘米的长方形，沿对角线对折后，得到如右图所示的几何图形，阴影部分的周长是{#blank#}1{#/blank#}厘米。

方格纸上图形的周长是多少厘米？

涂色部分占整个图形的几分之几？


{#blank#}1{#/blank#}	{#blank#}2{#/blank#}

计算下面图形的周长。（单位：厘米）

如图，在一块长20米，宽10米的长方形菜地里有三条宽1米的小路，则菜地的面积是（）平方米．

从一张长方形纸上剪去一个正方形。下面三种剪法中，剩下的图形周长与原长方形周长相等的是（）

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