右图是实验室测定空气中氧气含量实验的装置图：

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

江苏省苏州市高新区2018-2019学年九年级上学期化学9月月考试卷

（1）、这个实验过程中，下图能正确表示集气瓶内气体体积变化情况的是。

（2）、在此实验过程中能否用蜡烛代替红磷？（填“能”或“不能”）。请简述理由

。

（3）、某活动小组对收集到的气体中氧气的含量产生兴趣。于是将收集到的一瓶氧气密封。

【提出问题】这瓶气体中氧气的体积分数是多少？

【实验验证】活动小组设计了以下两套实验装置，用来测定该瓶气体中氧气的体积分数：在氮气环境下。将过量的铜粉分别装入干燥的硬质玻璃管和具支试管后，密封。用两支干燥的注射器从该瓶中抽取气体，分别按下图连接，推拉注射器一段时间后，用酒精灯在铜粉部位加热，加热时反复推拉注射器至反应完全。

①甲装置比乙装置更合理，理由是。

②用甲装置测定氧气的体积分数，需要测定的实验数据是。

（4）、【反思交流】实验完毕，待装置冷却至室温后，应先将气球内的气体全部挤出，再读数。否则会使测得的实验结果（填“偏大”偏小”或“无影响”），原因是。

举一反三

如图所示，有三种不同的实验装置，集气瓶中均充满空气，燃烧匙内所盛有的物质（装置一中物质为红磷：装置二中物质为木炭；装置三中分别装有红磷和木炭）均为过量，大烧杯内盛有水．当充分燃烧后，冷却至室温，打开弹簧夹：

打开止水夹，请依次描述打开止水夹后三种装置所出现的现象及其原因：

第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记．

第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧．

第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中的水的体积约为集气瓶总容积的 $\text{[math]}$ ．

请回答下列问题：

（提出问题）造成误差的原因是什么?如何改进课本实验装置?

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