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题型：实验探究题题类：常考题难易度：困难

浙江省湖州市2018-2019学年七年级上学期科学教学质量检测（一）

仿照实验室使用的液体温度计的原理，小明同学设计了一个简易的气体温度计，如右图所示，烧瓶中装的是气体，瓶塞密封不漏气，瓶塞上面细弯管中有一段液柱。

（1）、若周围温度升高时，液柱将向哪边移动（填“左”、“右”）

（2）、此温度计如何标上刻度呢？将此装置放在冰水混合物中，液柱处标上，将它放在沸水中，液柱处标上 100℃，然后在以上两个刻度之间进行 100 等分，就可以标上各个刻度了。

（3）、为了提高此温度计的灵敏度，便于读数，可采取什么措施有很多，请写出其中一种：。

举一反三

有一支刻度不清的温度计，将其玻璃泡插入冰水混合物时液柱的长度为 2.5 厘米;插入1 标准大气压下的沸水中时液柱的长度为 17.5 厘米。当它的玻璃泡插入某液体中时，发现其液柱长度为 5.5 厘米，则被测液体的温度为（）

小李同学想测量一杯水的温度，但他得到的却是一支没有刻度的温度计，于是他想了一个办法：他先把温度计的玻璃泡浸在冰水混合物中一段时间后在液柱的上端对应处做了个记号A，然后在 1 标准大气压下，把温度计的玻璃泡浸在沸水中一段时间后也在对应的液柱上端处作一个记号B，用刻度尺测得两标记间的距离为40厘米，最后他用温度计来测一杯水的温度，发现液柱所处位置距A点24厘米，则这杯水的温度（）

如图甲、乙是两个不同品牌，相同容积的保温杯，为了比较这两个保温杯盛水时的保温效果，小科同学按照科学探究的程序，在室内进行了实验。他将等量的 $\text{[math]}$ 的开水，同时倒入两个杯子中，盖好盖子。每隔1小时测得一次水温。得到了一段时间内甲、乙两个保温杯内的实验数据，根据数据绘制的图像如图丙所示，请你根据图像提供的信息回答以下问题：

甲、乙是两个不同品牌的保温杯，为了比较这两个保温杯盛水时的保温效果，小明按照科学探究的程序，在室内进行了实验，得到了一段时间内甲、乙两个保温杯内的实验数据，根据数据绘制的图像如图所示，请你根据图像提供的信息回答以下问题：

小科出于好奇，将示数为38℃的体温计插入冰水混合物中测量温度，测得的结果是（）

科学研究过程中经常要进行测量，测量时正确读数很关键，请根据图示填空。

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