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题型：综合题题类：常考题难易度：普通

浙江省杭州市西湖区保俶塔实验学校2017-2018学年八年级上学期数学期中考试试卷

$\text{[math]}$ 是一张等腰直角三角形纸板， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ．

（1）、要在这张纸板中剪出一个尽可能大的正方形，有甲、乙两种剪法（如图 $\text{[math]}$ ），比较甲、乙两种剪法，哪种剪法所得的正方形面积大？请说明理由．

（2）、图 $\text{[math]}$ 中甲种剪法称为第 $\text{[math]}$ 次剪取，记所得正方形面积为 $\text{[math]}$ ；按照甲种剪法，在余下的 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 中，分别剪取正方形，得到两个相同的正方形，称为第 $\text{[math]}$ 次剪取，并记这两个正方形面积和为 $\text{[math]}$ （如图 $\text{[math]}$ ），则 $\text{[math]}$ ；再在余下的四个三角形中，用同样方法分别剪取正方形，得到四个相同的正方形，称为第 $\text{[math]}$ 次剪取，并记这四个正方形面积和为 $\text{[math]}$ ，继续操作下去，则第 $\text{[math]}$ 次剪取时， $\text{[math]}$ ．

（3）、求第 $\text{[math]}$ 次剪取后，余下的所有小三角形的面积之和．

举一反三

古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10 …这样的数称为“三角形数”，而把1、4、9、16 …这样的数称为“正方形数”．从图中可以发现，任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和．下列等式中，符合这一规律的是{#blank#}1{#/blank#} （填序号）

①13=3+10；②25=9+16；③36=15+21；④49=18+31．

已知四边形ABCD对角线相交于点O，若在线段BD上任意取一点（不与点B，O，D重合），并与A、C连接，如图1，则三角形个数为15个；若在线段BD上任意取两点（不与点B、O、D重合）如图2，则三角形个数为24个；若在线段BD上任意取三点（不与点B、O、D重合）如图3，则三角形个数为35个…以此规律，则图5中三角形的个数为（）

用小棋子摆出如下图形，则第n个图形中小棋子的个数为（）

下列图案是晋商大院窗格的一部分，其中“○”代表窗纸上所贴的剪纸，则第8个图中所贴剪纸“○”的个数为（）

$\text{[math]}$

下面的图形是由边长为l的正方形按照某种规律排列而组成的．

下图是某同学在沙滩上用石子摆成的小房子.观察图形的变化规律，第14个小房子用的石子数量为（）

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