试题 试卷
题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通
山西省运城运康中学2018-2019学年九年级上学期化学9月月考试卷
物质
甲
乙
丙
丁
反应前的质量(g)
4.0
2.0
3.0
反应后的质量(g)
1.2
x
2.4
5.4
【提出问题】小明同学用“双氧水”(过氧化氢溶液)清洗伤口时,不小心将双氧水洒到水泥地面上,发现有大量的气泡产生.小明联想到化学课上老师曾用二氧化锰作为过氧化氢分解的催化剂,小明想,水泥块是否也能作为双氧水分解的催化剂呢?于是他到附近的建筑工地上找来了一些水泥块,并用蒸馏水浸泡,洗净,烘干,进行下列探究.
【作出猜想】水泥块也能作为双氧水分解的催化剂
某化学小组同学用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,实验过程中发现自己组制取氧气的速率比其他组慢很多。为此,他们进行了如下探究。
【作出假设】
①可能与过氧化氢溶液的浓度有关;
②可能与二氧化锰的质量有关。
【设计并进行实验】
(1)该小组实验时发生反应的符号表达式为________。
(2)该小组同学将5mL5%过氧化氢溶液和一定体积的水混合,再分别加入20mg二氧化锰进行实验验证猜想①。加入水和过氧化氢溶液的体积数据如下表所示:
5%过氧化氢溶液的体积(mL)
5
水的体积(mL)
3
2
1
0
产生气泡的速率
很慢
慢
较快
快
根据表中现象,可以得出的结论是________。
(3)请你帮助该组,利用和他们相同的试剂另外设计实验验证猜想②。你设计的实验组合为 (填字母)。
【交流反思】
(4)小志同学提出,过氧化氢分解制取氧气的反应不只一种催化剂。下列物质中不可以起到催化作用的是 (填字母)。
(5)小爱同学提出,观察产生气泡的速率不太精确,还可以通过收集相同体积气体所用的________来比较。
(6)小会同学提出,可以用如图所示装置,利用传感器测定压强的变化更准确直观。但是有同学根据自己课堂中进行“探究过氧化氢分解制取氧气”实验时反应会放热的现象,立即提出了反对意见,你认为他的理由是________。
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