四组同学以&ldquo;寻找常温下能加速过氧化氢分解的物质，并通过实验比较它们的效果&rdquo;为课题开展研究。下面是他们设计的四组实验装置。在两种物质...

题型：单选题题类：常考题难易度：普通

江苏省镇江市江南学校2018-2019学年九年级上学期化学第一次月考试卷

四组同学以“寻找常温下能加速过氧化氢分解的物质，并通过实验比较它们的效果”为课题开展研究。下面是他们设计的四组实验装置。在两种物质对比实验中，下列观察（或测定）方法最难以比较样品对过氧化氢分解加速效果的是（）

A、第一组同时实验，观察两个气球体积的变化情况 B、第二组同时实验，观察两者产生气泡的快慢 C、第三组分两次实验，看木条能否复燃 D、第四组分两次实验，比较收集一定体积氧气所需的时间

举一反三

科学实验提倡绿色环保，对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径。图甲是实验室制取并检验CO₂的装置，图乙是对图甲实验装置的“微型”化改进后的装置。

请根据以上流程图中的信息．回答下列问题：

选项	实验目的	实验方案
A	探究 $\text{[math]}$ 固体溶解过程的能量变化	将 $\text{[math]}$ 固体加入水中，搅拌，测量过程中温度的变化
B	鉴别 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$	将燃着的木条分别伸入盛有 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的集气瓶中，观察现象
C	除去 $\text{[math]}$ 中的少量 $\text{[math]}$	将混合气体通过盛有 $\text{[math]}$ 溶液的洗气瓶
D	测定 $\text{[math]}$ 溶液的 $\text{[math]}$	将湿润的 $\text{[math]}$ 试纸浸入 $\text{[math]}$ 溶液中，取出后与标准比色卡对照

【提出问题】二氧化氮是否具有助燃性？

【查阅资料】

①蓝色的硝酸铜固体在加热条件下分解： $\text{[math]}$ 。

②通常状况下，二氧化氮(NO₂)是一种红棕色气体，相同状况下，其密度大于氧气的密度，在低于室温时变成液态。

③氧化铜是一种黑色的固体。

【实验过程】实验装置如图1，实验现象：试管内蓝色固体逐渐变成{#blank#}1{#/blank#}色，有红棕色气体生成，带火星的木条{#blank#}2{#/blank#}。

【实验结论】二氧化氮具有助燃性。

【反思与评价】小刚认为小明的实验不能证明NO₂具有助燃性，其理由是{#blank#}3{#/blank#}。

小刚认为利用如下补充实验可以证明NO₂具有助燃性。

【实验改进】

实验操作	实验现象	实验结论
步骤①：如图2，在试管和集气瓶之间连接冷却装置，重新进行加热硝酸铜的实验	带火星的木条复燃	硝酸铜分解产物中有{#blank#}4{#/blank#}
步骤②：取出图2中U型管，恢复到室温，待U型管内充满红棕色气体时，将带火星的木条伸入U型管中	{#blank#}5{#/blank#}	NO₂具有助燃性

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