鱼苗在长途运输中，通常将鱼苗养在相对密闭的容器内，加入某种药品，使容器内满足下列条件才能保持鱼苗的存活：充足的氧气、及时除去鱼苗呼...

题型：单选题题类：常考题难易度：普通

鱼苗在长途运输中，通常将鱼苗养在相对密闭的容器内，加入某种药品，使容器内满足下列条件才能保持鱼苗的存活：充足的氧气、及时除去鱼苗呼出的CO₂水的pH调节在8左右，碱性不能太强。现有以下四种物质供选择：双氧水、过氧化钙(CaO₂) .过氧化钠(Na₂O₂）、氯酸钾。它们的有关化学性质如下：
（1）2H₂O===2H₂O+O₂↑
（2）2Na₂O₂+2H0 ==4NaOH十O₂↑
(3)2Na₂ O₂＋2CO₂== 2Na₂CO₃＋O₂
（4）2CaO₂＋2H2O="=" 2Ca(OH)₂＋O₂↑
(5) 2CaO₂＋2CO₂ ==2CaCO₃↓＋O₂
(6)KClO₃不与H2 O，CO2反应
在鱼苗长途运输中你认为最适合加入的物质是（）

A、双氧水 B、过氧化钙 C、过氧化钠 D、氯酸钾

举一反三

图表资料可以为我们提供许多信息。下列对图表资料的使用能达到目的是（）

为探究铁丝的粗细程度对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的是（）

下列操作能达到实验目的是（）

选项	实验目的	实验操作
A	除去CO₂中的CO	点燃
B	分离铁粉与铜粉混合物	加入足量稀硫酸，过滤
C	比较黄铜与铜的硬度	将黄铜片和铜片互相刻画
D	检验H₂中混有的CH₄	点燃，在火焰上方罩一个干冷烧杯

为探究盐酸的化学性质，某化学小组做了如下实验：

课外实验：“叶脉书签”(如图)的制作过程是将洗干净的树叶放在一定浓度的氢氧化钠溶液中煮沸，再加以处理，除去表皮和叶肉，只余清晰的叶脉，就能得到“叶脉书签”。实验小组同学对该制作过程及氢氧化钠的性质进行了研究。

I.探究制作“叶脉书签”的最佳条件

【查阅资料】氢氧化钠溶液有腐蚀性。

【进行实验】实验1：相同煮沸时间内，将洗干净的树叶放在不同浓度的氢氧化钠溶液里，处理后叶片变化如表。

NaOH溶液浓度	1%	5%	10%
叶片变化	留有很多叶肉	留有较多叶肉	残留很少叶肉

实验2：在10%的氢氧化钠溶液里，将洗干净的树叶进行不同时间的煮沸，处理后叶片变化如表。

煮沸时间	5min	15min	20min
叶片变化	留有较多叶肉	残留很少叶肉	叶片卷起来，叶肉与叶脉不易分离

【解释与结论】

同学们在学习了催化剂的知识后提出问题：氧化铁固体（ $\text{[math]}$ ，难溶于水），在双氧水制氧气的反应中能否起到类似二氧化锰的催化作用呢？

【作出猜想】

（1）Ⅰ. $\text{[math]}$ 既不是催化剂，也不是反应物，反应前后质量和化学性质都不变；

Ⅱ. $\text{[math]}$ 是反应物，会生成 $\text{[math]}$ ，反应前后质量和化学性质都改变；

Ⅲ. $\text{[math]}$ 是该反应的催化剂，反应前后________；

【进行实验】用天平称量1g $\text{[math]}$ 固体，取10mL10%的双氧水于试管中，进行7个步骤的实验探究：

步骤⑦：步骤⑥后，将所得固体再次放入等量的过氧化氢溶液中，重复完成实验②③，并观察现象．

【寻找证据】

（2）

步骤①现象	步骤③现象	步骤⑥结果	步骤⑦现象	得出结论
溶液中缓慢放出气泡，带火星的木条不复燃	溶液中________，带火星的木条复燃	固体质量为________g	溶液中较快放出气泡，带火星木条复燃	猜想________成立

【实验分析】

（3）对比步骤①③的现象可知，氧化铁________（能或不能）加快过氧化氢分解的速率；步骤⑦中的重复实验，目的是证明________。

【表达与交流】

（4）步骤③中，试管中各物质质量随反应时间t变化曲线正确的是______（填字母）

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